Основная литература

1. Уголовное право России: Учебник. Т. 1: Общая часть, Т.2: Особенная часть/ под ред. А.И. Рарога. М.: Изд-во Эксмо, 2010.

2. Наумов А.В. Российское уголовное право. Курс лекций: в 3 т. М.: Волтерс Клувер, 2010.

Дополнительная литература

1. Дубовик О.Л. Экологические преступления: Комментарий к гл. 26 УК РФ. М.: Спарк, 1998.

2. Жевлаков Э.Н. Уголовно-правовая охрана природной среды в РФ. М., 1997.

3. Комментарий к Уголовному кодексу Российской Федерации / Под ред. А.В. Наумова. М.: Юристъ, 2007.

V. Контрольные вопросы для самопроверки

1. Кто является субъектом уголовной ответственности за нарушение правил охраны окружающей среды при производстве работ?

2. В случае наступления каких общественно опасных последствий наступает уголовная ответственность за загрязнение вод, атмосферы и морской среды?

3. Какие способы причинения гибели животным признается способами незаконной охоты?

Тема 2.14. Преступления против безопасности движения и эксплуатации транспорта

I. Задания для самостоятельной работы

1. Подготовка инициативного устного доклада (сообщения) или письменного эссе по проблемным вопросам уголовного права на одну из следующих тем (по выбору студента):

- «Безопасность дорожного движения как объект уголовно-правовой охраны»;

- «Уголовно-правовое значение Правил дорожного движения»;

- «Особенности и значение правильного установления причинной связи как признака объективной стороны транспортных преступлений».

2. Логическая схема*:

Укажите уголовно-наказуемые последствия нарушения правил дорожного движения и эксплуатации транспортных средств:

Общественно опасные последствия преступления, предусмотренного ст. 264 УК РФ

3. Решение практических задач по выбору преподавателя (задачи № 135 – 140).

II. План семинарского занятия (Форма обучения: очная)

1. Студенты в ходе подготовки к занятию делятся на несколько подгрупп, каждая из которых заранее готовит кейс по рассматриваемой теме, который она будет представлять, и отстаивать свое видение уголовно-правового разрешения ситуации.

2. Представители каждой группы кратко излагают суть и обосновывают достоинства и преимущества предлагаемого разрешения представляемой ситуации.

3. Студенты в виде свободной дискуссии приводят свои возражения по поводу мнения представителей других подгрупп, которые должны аргументировать и защитить свое мнение.

4. Подводятся итоги дискуссии и определяются студенты, наиболее успешно отстоявшие свою позицию.

III. Рекомендации по выполнению заданий и подготовке к семинарскому занятию

Перед выполнением заданий для самостоятельной работы студенту рекомендуется внимательно изучить положения главы 27 (ст. 263 – 271) УК РФ о преступлениях против безопасности движения и эксплуатации транспортных средств. Затем следует изучить предложенную по данной теме литературу и материалы практики.

При решении задач следует особое внимание уделить отграничению преступлений против безопасности движения и эксплуатации транспортных средств от преступлений против личности, поскольку общественно опасные последствия данных общественно опасных деяний совпадают. Разграничение данных преступлений следует производить преимущественно по признакам объективной стороны общественно опасных деяний.