
- •« Політологія міжнародних відносин» на денному відділенні
- •2. Рівень
- •3. Курс «Політологія міжнародних відносин» є обов’язковим.
- •1.Структура навчальної дисципліни «політологія міжнародних відносин» й зміст модулів:
- •Заліковий модуль і
- •Змістовий модуль 1
- •Тема і Світова політика, міжнародні відносини: предметні галузі, історія розвитку дисциплін.
- •Тема ііі Сучасні актори світової політики. Держава – головний актор міжнародних відносин
- •Тема V Зовнішня політика та зовнішньополітичний процес
- •Заліковий модуль іі Змістовий модуль 2
- •Тема vі Міжнародне право
- •Тема vіі Глобалізація та її соціально-політичні наслідки
- •Тема vііі Міжнародна безпека в умовах сучасного світопорядку
- •Тема х Моделі взаємовідносин Схід – Захід, Північ - Південь, Південь – Південь Теорії Розвитку та Відсталості
- •Тема хі Роль ідеології та релігії у формуванні зовнішньополітичного курсу держави
- •Тема хvіі Комунікація та міжнародні відносини: правовий аспект та основні проблеми
- •Модульне планування
- •2.Плани семінарських занять
- •Традиційні та нові теоретичні напрямки у дослідженнях міжнародних відносин План
- •Сучасні актори світової політики: державні та недержавні. План
- •Обов’язкова література:
- •Додаткова література
- •Зовнішня політика та зовнішньополітичний процес План
- •Обов’язкова література:
- •Додаткова література
- •Міжнародне право План
- •Обов’язкова література:
- •Додаткова література
- •Глобалізація та її наслідки
- •Література:
- •Міжнародна безпека в умовах сучасного світопорядку
- •Міжнародні конфлікти та засоби їх вирішення
- •Моделі взаємовідносин Схід – Захід, Північ - Південь, Південь – Південь
- •Роль ідеології та релігії у формуванні зовнішньополітичного курсу держави
- •Міжнародні відносини та зовнішня політика країн різних регіонів. Ділова гра.
- •Комунікація та міжнародні відносини: правовий аспект та основні проблеми
- •Політичний прогноз міжнародних відносин
- •3. Організація самостійної роботи
- •4.1. Карта самостійної роботи студента
- •4.1 Теми й література для самостійного опрацювання
- •Міжнародні відносини та зовнішня політика країн різних регіонів. Ділова гра.
- •4.2. Теми рефератів
- •50 Балів – оцінка за індивідуальні завдання які пропонуються студентам у програмі з курсу, або 50 балів – максимальна оцінка яку може отримати студент на іспиті.
4.2. Теми рефератів
Теми рефератів:
Культурна глобалізація: історичні форми, прояви, інфраструктури.
Універсальні цінності та національна ідентичність.
Глобалізація та навколишнє середовище.
Глобальна фінансова система.
Вплив глобалізації на сучасні політичні системи: позитиви і негативи.
Альтерглобалізм і антиглобалістична боротьба.
Зовнішня політика та зовнішньополітичний процес: складові, сутність.
Прийняття зовнішньополітичних рішень політичними лідерами.
Миротворчі операції як засіб допомоги конфліктуючим сторонам: позитиви та негативи.
Сучасні неурядові організації та їх роль у світовій політиці.
Нові актори міжнародних відносин.
Сучасні проблеми міжнародного права.
Міжнародна безпека – сутність, сучасне теоретичне обґрунтування.
Воєнна безпека. Нерозповсюдження зброї масового знищення.
Проблеми контролю за виробництвом та продажем зброї.
Національна специфіка переговорного процесу.
Парадипломатія в сучасній світовій політиці.
Інтернет та світова політика.
Сайт WikiLeaks і викриття міжнародних та національних проблем.
Сучасні міжнародні конфлікти: тенденції і проблеми їх вирішення
Національні школи теорії міжнародних відносин.
Теоретичні напрямки школи реалізму.
Роль ідеологічного фактору в сучасній світовій політиці.
Католицька церква в сучасних міжнародних відносинах.
Ісламський фактор і світова політика.
Зовнішня політика України: аналіз етапів.
Екзаменаційні питання
Визначте предметні галузі: світової політики, міжнародних відносин, світового політичного процесу.
Визначте рівні аналізу і методи досліджень світової політики.
Визначте та охарактеризуйте традиційних і нових акторів світової політики.
Охарактеризуйте діяльність транснаціональних корпорацій в сучасній світовій політиці.
Охарактеризуйте и класифікуйте сучасні міжнародні організації.
Класифікуйте і охарактеризуйте міжнародні міжурядові організації.
Проаналізуйте діяльність ООН в світовій політиці. Визначте основні проблеми цієї організації.
Європейський Союз - сучасний гравець світової політики
Назвіть і охарактеризуйте нових акторів світової політики.
Охарактеризуйте и класифікуйте міжнародні неурядові організації.
Держава – головний суб’єкт міжнародних відносин. Класифікація держав.
Основні концептуальні підходи до аналізу світової політики.
Наукові спори в теорії МВ: Сутність, ініціатори, проблеми вирішення.
Природа міжнародних відносин в теорії політичного реалізму.
Ліберально-ідеалістична парадигма в теорії міжнародних відносин.
Неомарксистська теорія про природу міжнародних відносин.
Модерністський та постмодерністський підхід в теорії МО.
Загальні положення про природу міжнародних відносин, які приймаються представниками всіх парадигм.
Глобальні процеси формування нової системи міжнародних відносин.
Глобалізація: поняття, сутність, теоретичне обґрунтування. Шляхи світового розвитку в умовах глобалізації.
Глобалізація і національний суверенітет держав.
Наслідки глобалізації: економічні, політичні, культурні.
Ідеологія як форма політичного знання: поняття, рівні. Державна ідеологія і формування зовнішньополітичного курсу.
Зовнішня політика: поняття, сутність, аспекти розгляду.
Теоретичні напрямки розгляду зовнішньої політики держави та зовнішньополітичного процесу.
Взаємозв’язок внутрішньої і зовнішньої політики: теоретичне обґрунтування і сучасне становище.
Прийняття зовнішньополітичних рішень державою.
Національно-державний інтерес як об’єктивна і суб’єктивна категорія міжнародних відносин.
Національний суверенітет: поняття, класифікації. Формування національної стратегії держави.
Міжнародне право: поняття, особливості, функції.
Класифікація норм міжнародного права, нормо творення.
Міжнародне право, зовнішня політика та дипломатія, як взаємопов’язані категорії. Співвідношення міжнародного і внутрішньодержавного права.
Принципи міжнародного права. Проблеми їх реалізації в сучасних світових умовах.
Умови виконання механізму колективного забезпечення міжнародного миру та безпеки в сучасних міжнародних відносинах.
Релігія та міжнародні відносини: міжнародно-правовий аспект та діяльність церков.
Ісламський фундаменталізм та світова система.
Національна та міжнародна безпека: теоретичне обгрунтування.
Міжнародна безпека і сучасні міжнародні відносини. Правові засади міжнародної безпеки.
Нові виміри відносин Північ – Південь. Теорії розвитку та відсталості в сучасній політичній науці.
Соціально-економічне та політичне положення Півночі - Півдня, Півдня – Півдня.
Воєнний фактор в сучасних міжнародних відносинах. Проблеми контролю за зброєю масового знищення.
Основні теоретичні підходи до дослідження міжнародних конфліктів.
Міжнародний конфлікт: поняття, класифікація.
Стадії та фази розвитку конфлікту; його розширення та ескалація.
Третя сторона в урегулюванні міжнародного конфлікту: типи, функції, засоби впливу.
Багатоманітність посередництва. Посередництво держав, міжнародних організацій, приватних осіб.
Основні принципи і фази урегулювання конфліктів.
Переговорний процес: етапи, особливості проведення, тактичні засоби.
Комунікація та міжнародні відносини: правовий аспект та основні проблеми.
Футурологічне бачення міжнародних відносин. Політичний прогноз С. Хантінгтона (“Зіткнення цивілізацій ”).
Футурологічне бачення міжнародних відносин. Політичний прогноз О.Тоффлера (“Футурошок”, “Здвиг влади: знання, багатство, сила на порозі ХХI ст., «Третя хвиля»).
Проблема “кінця історії ” за Ф.Фукуямою (“Кінець історії ?”).
Геостратегія для Євразії за З.Бжезинським (“Велика шахова дошка ”).
Значення феномену західництва за О.Зино´євим
Політичний прогноз О.С.Панаріна (“Глобальне прогнозування ”).
Україна в системі міжнародних відносин. Пріоритети зовнішньополітичної діяльності України.
Формування зовнішньополітичної стратегії країнами Близького та Середнього Сходу.
Міжнародні відносини у Південно-Східної і Центральної Азії.
Нова система взаємовідносин в ЄС.
Зовнішньополітична стратегія США в сучасній світовій політиці.
Латинська Америка в сучасних міжнародних відносинах.
Міграційні процеси: історичні форми та сучасні моделі.
5.2. Критерії оцінювання знань
|
|
|
Оцінка за шкалою ECTS |
Оцінка по 100 бальній шкалі, яка використовується в ДонНУ |
Оцінка по національній шкалі |
А |
90-100 |
5 (відмінно) |
В |
80-89 |
4 (добре) |
С |
70-79 |
4 (добре) |
D |
60-69 |
3(задовільно) |
Е |
50-59 |
3(задовільно) |
FX |
30-49 |
2(незадовільно) З можливістю повторного складання дисципліни |
F |
0-29 |
2(незадовільно) Обов’язкове повторне вивчення дисципліни |
1. 90 – 100 виставляється у тому випадку, коли відповідь студента має наступні компоненти:
а) повне знання програмного матеріалу з використанням інформації, почерпнутої з додаткових джерел і літератури;
б) матеріал викладено логічно, за планом;
в) відповідь має аргументовані висновки;
г) немає помилок у тлумаченні історичних термінів.
2. 70 – 89 виставляється у тому випадку, коли відповідь студента має наступні компоненти:
а) повне знання програмного матеріалу;
б) матеріал викладено логічно, за планом;
в) висновки достатньо аргументовані;
г) правильне розуміння термінів і понять;
д) відповідь викликає уточнюючі питання, на які студент відповідає не завжди правильно;
е) студент помиляється, виділяючи головні і другорядні питання в матеріалі.
3. 50 – 69 виставляється у тому випадку, коли відповідь студента має наступні компоненти:
а) неповне знання програмного матеріалу;
б) матеріал викладено логічно, аргументовано, послідовно;
в) неповні, але правильні та аргументовані висновки;
г) правильне розуміння термінів методології політичної науки і понять;
д) неправильні відповіді на уточнюючі запитання;
е) помилки у виділенні головного і другорядного в матеріалі.
4. 0 – 49 виставляється у тому випадку, коли відповідь студента має наступні компоненти:
а) майже повне незнання програмного матеріалу;
б) матеріал викладено нелогічно, непослідовно, без плану;
в) неправильні висновки;
г) нерозуміння термінів і понять методології політичної науки;
д) відсутні будь-які відповіді на додаткові запитання;
е) немає розуміння про головне і другорядне в матеріалі.
Оцінка за кожний модуль є результатом отриманих студентом балів за кожний вид роботи.
Студент по закінченні курсу має можливість набрати не менше 50 балів й отримати допуск до іспиту– як інтегрований сумарний показник власної роботи в семестрі.
Студенти які набрали кількість балів менш ніж 50 балів, але до 29 балів мають скласти заборгованість і отримати допуск до іспиту за порядком установленим у даному навчальному закладі.
Студенти, які отримали менш ніж 29 балів мають повторно прослухати курс і отримати можливість мати допуск до іспиту за індивідуальним навчальним планом.
У навчальному семестрі 2 модулі.
Максимальна кількість балів за 2 модулі ( кожний по 25 балів)– 50 балів
Модуль І -
10 балів - максимальний бал усіх письмових робіт та виступів на семінарських й практичних заняттях.
15 балів – максимальний бал МОДУЛЬНОГО КОНТРОЛЮ у формі модульної контрольної роботи № 1 після 1 модулю за курсом (пишуть в аудиторії),
Модуль ІІ -
10 балів - максимальний бал усіх письмових робіт та виступів на семінарських й практичних заняттях.
15 балів – максимальний бал МОДУЛЬНОГО КОНТРОЛЮ у формі модульної контрольної роботи №2 після 2 модулю за курсом (пишуть в аудиторії),