
- •Перечень рекомендуемой литературы
- •Методические рекомендации по изучению разделов, тем программы Введение
- •Методические рекомендации
- •Раздел 1 Теоретические основы менеджмента
- •Тема 1.1 Развитие теории и практики менеджмента
- •Практическое занятие №1
- •Методические рекомендации
- •Тема 1.2 Функции и принципы менеджмента. Уровни управления
- •Методические рекомендации
- •Тема 1.3 Организационные структуры управления организацией (предприятием)
- •Практическое занятие № 2
- •Методические рекомендации
- •Тема 1.4 Методы управления организацией (предприятием)
- •Методы менеджмента
- •Тема 1.5 Цели организации и управленческие стратегии
- •Практическое занятие № 3
- •Методические рекомендации
- •Увеличение прибыли на 17% к 2011
- •Снижение себестоимости товаров на 7% до 2011г.
- •Раздел 2 Внутриорганизационные процессы
- •Тема 2.1 Власть и руководство
- •Практическое занятие № 3
- •Методические рекомендации
- •Тема 2.2 Мотивация работников
- •Практическое занятие №4
- •Методические рекомендации
- •Тема 2.3 Управление конфликтами
- •Практическое занятие № 6
- •Методические рекомендации
- •Определение основных структурных элементов конфликта
- •Причины конфликтов
- •Тема 2.4 Теория и практика принятия управленческого решения
- •Практическая работа №7
- •Методические рекомендации
- •Раздел 3 Основы управления персоналом
- •Тема 3.1 Управление персоналом
- •Практическая работа №8
- •Методические рекомендации
- •Тема 3.2 Организация управленческого труда
- •Методические рекомендации
- •Тема 3.3 Эффективность менеджмента
- •Методические рекомендации
- •Методические указания для домашней контрольной работы
- •Теоретические вопросы таблица 1
- •Тестовые задания,
- •Практические ситуации
- •Задания для домашней контрольной работы Варианты задания для выполнения теоретической части контрольной работы
- •Задания для домашнй контрольной работы Теоретические вопросы
- •Варианты задания для выполнения аналитической части контрольной работы
- •12. Соотнесите характеристику деятельности и имя ученого:
- •16.Функция мотивации наиболее изучена:
- •36 На чем основываются экономические методы управления?
- •38 Что такое управление?
- •47. Что такое процесс управления?
- •48. Что такое функция управления?
- •62. Что такое коммуникационные сети?
- •65 Какие существуют виды разделения труда в организации?
- •70. Какие существуют типы дивизиональных оргструктур?
- •78. На чем основана законная власть?
- •88 У всех людей мотивационная структура одинакова:
- •90 Канал неформальных коммуникаций — это канал распространения слухов:
- •Общее название, определяющее реакцию менеджера на поведение человека, используемое для его изменения:
- •101. Какова основная современная тенденция в развитии организаций?
- •Практические ситуации
- •Тема 1.5 Цели организации и управленческие стратегии
- •Тема 2.3 Управление конфликтами
- •Тема 2.1 Власть и руководство
- •Методические рекомендации к подготовке к итоговой контрольной работе
- •Желаю удачи в написании контрольной работы!
Тема 2.4 Теория и практика принятия управленческого решения
Понятие «управленческое решение». Требование к управленческим решениям. Виды решений в менеджменте. Подходы к принятию управленческих решений.
Этапы принятия решения. Факторы, влияющие на процесс принятия управленческого решения. Методы принятия управленческих решений: неформальные, коллективные, количественные. Определение эффективности принимаемых управленческих решений.
Практическая работа №7
Принятие управленческого решения по предлагаемой ситуации
Методические рекомендации
В начале рассмотреть понятие «управленческое решение», изучить требования к управленческим, решениям. Далее рассмотреть виды решений в менеджменте, подходы к принятию управленческих решений, этапы принятия решения. Затем изучить факторы, влияющие на процесс принятия управленческого решения и методы принятия управленческих решений: неформальные, коллективные, количественные.
Изучение темы заканчивается выполнением практической работы. Учащиеся должны уяснить основные этапы принятия управленческого решения.
Этапы принятия рациональных решений можно рассмотреть следующим образом.
Этап 1. Диагностика проблемы. Диагностирование сложной проблемы — это осознание и установление причин затруднений и имеющихся возможностей их преодоления. На данном этапе осуществляются следующие действия: формулировка и осознание проблемы, не является ли проблема мнимой; оценка степени новизны проблемной ситуации; сбор, анализ и отбор информации, относимой к проблеме, оценка степени полноты и достоверности информации.
Этап 2. Формулировка критериев и ограничений. Критерии — показатели (количественные и качественные), по которым оцениваются альтернативы. Определяются целями, которые преследует лицо, принимающее решение при принятии решения. Например, повышение производительности, рост прибыли и т. п. Ограничения — условия решения проблемы, обеспечивающие его реалистичность. Определяются внутренними и внешними факторами, которые необходимо учитывать при принятии решения. Например, ресурсные ограничения (ограничения на потребление материалов, трудовых или финансовых ресурсов и т. п.), правовые ограничения (хозяйственное и налоговое законодательство и т. п.).
Этап 3. Определение альтернатив. Альтернатива — любое допустимое решение проблемы, удовлетворяющее заданным ограничениям. Если нет альтернативы, то не существует проблемы, поскольку решение единственное.
Этап 4. Оценка альтернатив. Процедура сопоставления каждой альтернативе соответствующего критерия.
Этап 5. Выбор наилучшей альтернативы. Выбор наилучшего решения проблемы, которому соответствует экстремум заданного критерия (или совокупности критериев).
Способы выбора решения среди альтернатив делятся на: удовлетворительные — решение призвано просто удовлетворить возникшую потребность; максимизационные — из большого числа альтернатив выбирается наилучшее решение.
Принято различать способы принятия решений в зависимости от того, на что ориентировано лицо, принимающее решение, на рациональный, административный, интуитивный.
1. Рациональный способ предусматривает, что рассматриваются все альтернативы, как и последствия, которые могут возникнуть в каждом возможном случае. Выбор падает на ту альтернативу, которая обеспечивает максимальный выигрыш. Для того чтобы рационально принимать решения, субъект решения должен:
знать свои цели и ранжировать их по степени важности;
знать все возможные альтернативные варианты решения проблемы;
знать относительные «за» и «против» каждой альтернативы;
всегда выбирать альтернативу, которая максимизирует достижение цели.
Административный способ принятия решения выражается в том, что руководитель исследует альтернативы до тех пор, пока не обнаруживает удовлетворительного решения, т. е. обеспечивающего достижение цели на минимальном уровне. Он выбирает первую альтернативу, которая отвечает поставленным целям.
При интуитивном способе принятия решения отсутствует систематический подход к выбору альтернатив. Этот способ часто используется творческими личностями. Большинство же решений обосновывается с использованием сочетания рационального и интуитивного способов.
Основным критерием эффективности решений может служить отношение полученного в результате его реализации эффекта, выраженного показателем степени достижения цели, к величине затрат на разработку решения и его осуществление.
Пример 1
Вы - менеджер фирмы, выпускающей средства по уходу за волосами.
Фирма приступила к выпуску нового шампуня, препятствующего образованию перхоти и эффективного даже, при разовом применении. Однако специалист по маркетингу вашей фирмы рекомендует в инструкции на этикетке указать, что шампунь следует применять дважды при каждом мытье головы. Дополнительного эффекта потребитель не получит, но шампунь будет расходоваться в два раза быстрее, и, следовательно, увеличится объем продаж.
Примите управленческое решение по предлагаемой ситуации
РЕШЕНИЕ
С точки зрения этики менеджера нельзя вводить в заблуждение покупателя, предлагая использовать шампунь дважды при каждом мытье головы, так как дополнительного эффекта потребитель не получит. Поэтому нужно придумать другие способы стимулирования покупателей для повышения объема продаж товара. Например, подарки при покупке шампуня, скидки на бальзам при покупке шампуня.
Пример 2
В 50-е гг. XX в. Швейцария была практически монополистом на мировом рынке сбыта часов. В целях удержания конкурентного преимущества швейцарскими бизнесменами, определяющими бизнес-политику предприятий по производству часов, было принято решение запретить экспорт оборудования для производства часов в другие страны.
Задание. Оцените управленческое решение, принятое при условии, что вы обладаете информацией о динамике изменения спроса на мировом рынке часов сегодня.
РЕШЕНИЕ
Развитие ситуации. Принятое решение было неправильным, поскольку бизнесмены не учли бурного развития технологий, которое происходило в последующие годы. Оно стало причиной того, что американские и японские производители создали собственные эффективные технологии производства часов и разработали принципиально новые технологии изготовления электронных
Пример 3
Неэффективная система менеджмента привела к тому, что предприятие оказалось на грани банкротства. На складе скопилось значительное количество нераспроданной продукции. Изделия, производимые предприятием, уступают по качеству аналогичным изделиям конкурентов и теряют рынки сбыта, часть ведущих работников и специалистов уволились с предприятия.
Задание. С чего вы начнете, если вас назначат директором этого предприятия?
РЕШЕНИЕ
Развитие ситуации. Следует начать с того, что необходимо сформировать на предприятии новую работоспособную команду управленцев и специалистов по основным направлениям его деятельности. От качества принимаемых управленческих решений зависит успешная работа предприятия, его выживаемость в конкурентной борьбе. Опыт и умение правильно действовать являются единственными преимуществами, которые имеет предприятие в рыночной экономике.
Вопросы для самоконтроля
Дайте определение управленческого решения.
Назовите основные требования к управленческим решениям.
Опишите основные виды управленческих решений.
Дайте характеристику процесса принятия управленческих решений.
Назовите факторы, влияющие на процесс принятия управленческого решения.
Опишите методы принятия управленческих решений.
Литература
[3, с.45-65]; [5, с.193-215]; [6, с.144-158]; [7, с. 183-208]; [9, с. 274-334];
[15, с.173-181].