 
        
        - •Пояснювальна записка
- •Тематичний план з предмету «Мікроекономіка»
- •Самостійна робота №1
- •Основні терміни та поняття
- •Тестові завдання
- •Задача 1
- •Задача 2
- •Задача 3
- •Задача 4
- •Задача 5
- •Література:
- •Самостійна робота №2
- •Основні терміни та поняття
- •Тестові завдання
- •Задача 1
- •Задача 2
- •Задача 3
- •Задача 4
- •Задача 5
- •Основні терміни та поняття
- •Тестові завдання
- •Задача 1
- •Задача 2
- •Задача 3
- •Задача 4
- •Література:
- •Самостійна робота №4
- •Основні терміни та поняття
- •Тестові завдання
- •Задача 1
- •Задача 2
- •Задача 3
- •Самостійна робота №5
- •Основні терміни та поняття
- •Тестові завдання
- •Самостійна робота № 6
- •Основні терміни та поняття
- •Тестові завдання
- •1. Сукупний продукт змінного фактора досягає максимуму, коли:
- •Задача 5
- •Задача 6
- •Самостійна робота № 7
- •Основні терміни та поняття
- •Тестові запитання
- •Задача 7
- •Задача 8
- •Самостійна робота № 8
- •Основні терміни та поняття
- •Тестові запитання
- •1. Крива попиту на продукцію фірми, яка діє в умовах досконалої конкуренції:
- •2. Галузь, яка складається з 1000 виробників однорідної продукції, ринкова частка кожного з яких не перевищує 1 %, належить до:
- •3. Конкурентна фірма виробляє оптимальний обсяг продукції, для якого атс становлять 8 грн., аус— 5 грн., мс —10 грн. І який забезпечує сукупний виторг у розмірі 5000 грн. Фірма виробляє:
- •7. У будь-якій конкурентній галузі ціна рівноваги довгострокового періоду встановлюється на рівні:
- •9. У довгостроковому періоді конкурентна фірма:
- •10. У короткостроковому періоді конкурентна фірма припинить виробництво за умови, що:
- •Задача 1
- •Задача 2
- •Задача 3
- •Задача 4
- •Самостійна робота № 9
- •Основні терміни та поняття
- •Тестові запитання
- •10. Основна мета цінової дискримінації:
- •Задача 1
- •Задача 2
- •Задача 3
- •Задача 4
- •Самостійна робота № 10
- •Основні терміни та поняття
- •Тестові запитання
- •Задача 1
- •Задача 2
- •Задача 3
- •Задача 4
- •Самостійна робота № 11
- •Основні терміни та поняття
- •Тестові запитання
- •7. Картель діятиме успішніше, якщо:
- •8. Учасник картелю може збільшити свій прибуток у короткостроковому періоді, якщо:
- •9. У довгостроковому періоді:
- •Задача 1
- •Задача 2
- •Задача 3
- •Самостійна робота № 12
- •Основні терміни та поняття
- •Тестові запитання
- •Самостійна робота № 13
- •Основні терміни та поняття
- •Задача 1
- •Задача 2
- •Задача 3
- •Самостійна робота № 14
- •Основні терміни та поняття
- •Задача 1
- •Задача 2
- •Задача 3
- •Самостійна робота № 15
- •Основні терміни та поняття
- •Тестові завдання
- •1. Розподіл ресурсів є Парето-ефективним, якщо:
Пояснювальна записка
Курс «Мікроекономіка» належить до числа нормативних дисциплін у підготовці економістів. Програма курсу передбачає аудиторні заняття і самостійну роботу, включає 144 години, з них самостійна робота складає 80 годин.
Мікроекономіка як складова частина економіки є однією з найдинамічніших та цікавих економічних наук. Вона вивчає поведінку та механізм прийняття рішень окремими економічними суб'єктами — мікросистемами, що прагнуть досягти мети за наявних обмежених ресурсів. У центрі уваги мікроекономіки знаходяться моделі поведінки споживача, що утворюють попит при заданих перевагах та бюджеті, діяльність виробника та її оптимізація, ринковий попит і пропозиція, фактори, що визначають ціну та обсяг продажу на ринку окремого блага, максимізація прибутку залежно від типу ринкової структури, ефективність розподілу ресурсів, часткова та загальна ринкова рівновага тощо.
Головна мета дисципліни — сформувати в студентів знання про поведінку економічних суб'єктів за ринкових умов, озброїти їх універсальним інструментом прийняття оптимальних господарських рішень за наявних обмежених засобів.
Одне з важливих завдань курсу — скласти уявлення про те, що успіх будь-якого бізнесу залежить не тільки від наявності стартового капіталу й підприємниць-кого хисту, а й від знання закономірностей функціонування економічних мікросистем у різних ринкових ситуаціях і вміння їх ефективно застосовувати.
Методичні вказівки до виконання самостійної роботи дають змогу синтезувати теоретичні знання з практичними навичками. Дозволяють поєднати самостійну роботу студента з роботою на лекціях та семінарських заняттях, тобто задовольняє вимогам комплексного засвоєння курсу та оволодіння навиками прийняття оптимальних рішень в конкретних ситуаціях.
До кожної із запропонованих тем додаються питання для самоперевірки та задачі, які студенти можуть використати в процесі поточної роботи, а викладачі — для проміжної та підсумкової перевірки знань студентів. Особливої актуальності набувають тестові завдання, представлені в кожній темі.
Методичні вказівки рекомендовані для самостійного вивчення матеріалу.
Самостійну роботу слід оформляти в окремому зашиті або у вигляді реферату, опорного конспекту.
Матеріал, передбачений для самостійного вивчення виноситься на підсумковий контроль поряд з матеріалом, що опрацьовується при проведені навчальних занять.
Тематичний план з предмету «Мікроекономіка»
| № з/п | Назва розділу, модуля, теми програми | Кількість годин | ||||
| загальний обсяг | всього аудиторних занять | з них | самостійна робота студентів | |||
| лекції/ сем. | практичні заняття | |||||
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 
| 
 | МОДУЛЬ 1 | |||||
| 1. | Предмет і метод мікроекономіки | 6 | 2 | 2/- | 
 | 4 | 
| 2. | Теорія граничної корисності й поведінка споживача | 6 | 2 | 2/- | 
 | 4 | 
| 3. | Моделювання поведінки споживача на ринку товарів | 10 | 4 | 2/2 | 
 | 6 | 
| 4. | Ринок. Попит і пропозиція | 8 | 4 | 2/- | 2 | 4 | 
| 5. | Еластичність попиту й пропозиції | 14 | 8 | 2/2 | 4 | 6 | 
| 6. | Підприємництво та фірма | 10 | 4 | 2/- | 2 | 6 | 
| 7. | Витрати й прибутки фірми | 14 | 8 | 2/2 | 4 | 6 | 
| 
 | Модульний контроль знань № 1 | 2 | 2 | -/2 | 
 | 
 | 
| 
 | МОДУЛЬ 2 | |||||
| 8. | Ринок досконалої конкуренції | 8 | 2 | 2/- | 
 | 6 | 
| 9. | Монопольний ринок | 8 | 2 | 2/- | 
 | 6 | 
| 10. | Ринок монополістичної конкуренції | 10 | 4 | 2/- | 2 | 6 | 
| 11. | Олігополія | 12 | 6 | 2/2 | 2 | 6 | 
| 12. | Утворення похідного попиту | 6 | 2 | 2/- | 
 | 4 | 
| 13. | Ринок праці | 10 | 4 | 2/- | 2 | 6 | 
| 14. | Ринок капіталу | 10 | 6 | 2/2 | 2 | 4 | 
| 15. | Загальна рівновага конкурентних ринків | 8 | 2 | 2/- | 
 | 6 | 
| 
 | Модульний контроль знань № 2 | 2 | 2 | -/2 | 
 | 
 | 
| 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
| 
 | Разом | 144 | 64 | 44 | 20 | 80 | 
| 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
| 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
| 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
