IV. Рекомендуемые источники

Основная литература

1. Графский В.Г. Всеобщая история права и государства: Учебник для вузов. М, 2008.

2. История государства и права зарубежных стран: Учебник для вузов: В 2-х ч. Ч. 1. /Под ред. О.А. Жидкова, Н.А. Крашенинниковой. М., 2008. С. 13 – 115.

Дополнительная литература

1. Димитров Н.Н., Козлитин Г.А. и др. Практикум по историко-правовым дисциплинам. М.: РИО РТА, 2008.

2. Димитров Н.Н. Римское право: Учебное пособие. М.: РИО РТА, 2004.

3. Дождев Д.В. Римское частное право: Учебник для вузов. М., 1996.

4. Римское частное право /Под ред. И.В. Новицкого, И.С. Перетерского. М., 2010.

V. Контрольные вопросы для самопроверки

1. Раскройте основные этапы развития древнеримского государства.

2. Охарактеризуйте основные институты власти в республиканский период развития Древнего Рима.

3. Особенности монархического строя в Древнем Риме. Раскройте причины падения Западной Римской империи.

4. Дайте характеристику правового положения различных категорий древнеримского населения.

5. Охарактеризуйте основные этапы развития римского права, его источники.

Модуль 3. Государство и право средних веков

Тема 3.1. Особенности формирования и развития средневекового государства и права в Европе и странах Востока

I.Задания для самостоятельной работы

I. Письменно дать определения следующих понятий и терминов:

«поместное право»; «ленное право»; «манориальное право»; «каноническое право»; «городское право»; «рецепция»; «аллод»; «бенефиции»; «феод»; «фьеф»; «коммендация»; «прекарий»; «сервы»; «вилланы»; «колоны»; «парики»; «сезина»; «инвеституры»; «ганза»; «глоссаторы».

II. Подготовить доклад: «Общая характеристика феодального общества, государства и права».

III.*Подготовить блок-схему конспекта данной темы.

II. План практического занятия «Феодальное право Западной Европы»

(форма обучения: очная)

1. Доклад: Общая характеристика феодального общества, государства и права.

2. Обычное право.

3. Королевская власть и законодательство.

4. Феодальное (поместное, ленное, манориальное) право.

5. Рецепция римского права.

6. Городское право.

7. Каноническое право.

8. Разбор конкретно-исторических правовых ситуаций, решение историко-правовых задач.

III.Рекомендации по выполнению заданий и подготовке

к практическому занятию

Для рассмотрения понятий и терминов темы рекомендуется воспользоваться учебниками по данному курсу и курсу теории государства и права, хрестоматиями и энциклопедиями, возможно приведение нескольких определений. Определения приводятся с обязательной ссылкой на источник.

По первому вопросу рекомендуется подготовить доклад, в котором необходимо показать особенности становления и развития средневековых европейских государств и права, раскрыть роль церкви, городов в политической системе средневекового общества, выделить специфику формирования византийского феодализма, раскрыть роль насилия в феодальной государственности и праве.

Во втором вопросе студенты должны дать общую характеристику обычного права средневековой Европы, выделить три этапа существования правовых обычаев и законов в эту историческую эпоху, показать соотношение народного права и королевской власти.

Раскрывая вопрос о королевской власти и законодательстве, следует отметить, что развитие королевского законодательства во многом было обусловлено возвышением королевской власти над иными разновидностями концентрации власти в средневековом обществе. Студенты должны выделить общую тенденцию эволюционных перемен в статусе и роли королевской власти и законодательном регулировании.

Основу социальной организации в средневековой Европе составлял феодализм как система зависимых лично-имущественных отношений. Поэтому следует дать общую характеристику феодального права, его субъектов и систему земельно-собственнических отношений.

Рассматривая вопрос о рецепции римского права, необходимо показать основные этапы этого процесса, роль глоссаторов и постглоссаторов в этом деле.

Студенты должны показать основные источники городского права, его роль в возникновении и развитии купеческого (торгового) права.

Следует проанализировать процесс возникновения канонического права, раскрыть богословскую доктрину христианской церкви, показать сущность внутрицерковной реформы проведенной папой Григорием VII, процесс кодификации церковных канонов и текстов.

При ответах необходимо давать сравнительный анализ феодального права на примерах различных государств средневековой Европы, делать обобщения и формулировать выводы по сути рассматриваемого вопроса.

Разбор конкретно-исторических ситуаций производится на основе вариантов, выработанных студентами в ходе самостоятельной работы с опорой на конкретные источники права соответствующего периода развития государственности в феодальной Европе.