II.Рекомендации по выполнению заданий

При ответе на первый вопрос необходимо показать типологию государств «третьего мира» и варианты их развития; показать смешанную систему права (на примере Малайзии); освятить процесс приобретения независимости государствами Азии и последующее конституционное строительство.

Во втором вопросе необходимо раскрыть эволюцию африканских государств.

Третий вопрос посвящен особенностям развития независимых государств на Ближнем и Среднем Востоке.

В конспекте темы выделить наиболее существенные проблемы государственности и права, установить их структурно-логическую взаимосвязь, распределить по блокам.

III. Рекомендуемая литература

Основная литература

1.История государства и права зарубежных стран: Учебник для вузов: В 2-х ч. Ч. 2. /Под ред. О.А. Жидкова, Н.А. Крашенинниковой. М., 2008.

Дополнительная литература

1. История государства и права зарубежных стран: Учебник /Под ред. проф. К.И Батыра. М., 2009.

2. Давид Р., Жоффре-Спинози К. Основные правовые системы современности. М., 1999.

2. Димитров Н.Н., Курысь Н.В., Заикина И.В. История государства и права зарубежных стран: Учебное пособие. Ч. 2. М.: РИО РТА, 2006.

3. Конституции зарубежных государств. М., 1999.

IV. Контрольные вопросы для самопроверки

1. Охарактеризуйте национально-демократические движения в Азии и Африке после второй мировой войны.

2. Особенности развития государственно-правовых систем Индии, Вьетнама, Израиля, Египта.

3. Раскройте суть модернизации государственно-правовых институтов стран Азии, Африки и Ближнего Востока

Тема 5.8. Основные тенденции в развитии современного права

I.Задания для самостоятельной работы

I. Письменно ответить на вопросы:

1. Развитие мировых систем права.

2. Тенденции в развитии имущественных и договорных отношений. Эволюция семейного права, социального и трудового законодательства.

3. Эволюция уголовного и процессуального права.

4. Развитие международного таможенного сотрудничества.

II.*Составить блок-схему конспекта темы.

II. План практического занятия Круглый стол: «Основные тенденции в развитии современного права»

(форма обучения: очная и заочная)

1. Доклад: «Исторические тенденции в развитии мировых правовых систем»

2. Вопросы для обсуждения:

а) Сближение мировых правовых систем;

б) Смысл и содержание эволюции основных институтов современного частного и публичного права;

в) Основные изменения в процессуальном праве;

г) Межгосударственные и межправовые интеграционные процессы.

3. Интеллектуальная игра «Знатоки права»

III.Рекомендации по выполнению заданий и проведению

практического занятия

При подготовке ответа на первый вопрос необходимо помнить, что состояние современного права отражает исторически сложившиеся тенденции в рамках англосаксонского и романо-германского права.

Во втором вопросе нужно раскрыть изменения, которые претерпело право собственности, процесс становления акционерного (корпоративного) права и договорного права. При рассмотрении эволюции семейного права, социального и трудового законодательства необходимо показать источники правового регулирования, а так же права и обязанности субъектов и сравнить их с предыдущим этапом.

При ответе на третий вопрос «Эволюция уголовного и процессуального права» необходимо помнить, что общественно-экономическая эволюция ХХ в. не могла не отразиться на развитии уголовного и уголовно-процессуального права. Поэтому основной тенденцией развития уголовного права во многих европейских странах стала его систематизация.

При ответе на вопрос «Развитие международного таможенного сотрудничества» необходимо помнить, что в 1952 г. был основан Совет таможенного сотрудничества (СТС), ныне – Всемирная таможенная организация (ВТО), нужно показать его роль, цели и структуру.

При составлении блок-схемы конспекта темы необходимо выделить наиболее существенные проблемы государственности и права, установить их структурно-логическую взаимосвязь.

В ходе «круглого стола» рекомендуется заслушать доклад по предложенной теме, для выступления с которым пригласить представителя Института государства и права РАН.

Участники дискуссии свободно высказывают свою точку зрения по обозначенным вопросам, аргументируют её с помощью видео- и аудиосредств.

В заключении ведущий «Круглого стола» преподаватель или докладчик резюмируют итоги обсуждения, четко обозначая наиболее ясные тенденции в развитии современного права, выделив дискуссионные проблемы, возможные пути их решения.

Второе занятие проводится в виде интеллектуальной игры представителей всех учебных групп. Для оценки результатов создается авторитетное жюри из числа преподавателей кафедры и наиболее подготовленных студентов старших курсов.