
- •Тема 1.1. Предмет и методология истории государства и права
- •I. Задания для самостоятельной работы
- •II.Рекомендации по выполнению заданий
- •III. Рекомендуемые источники
- •IV. Контрольные вопросы для самопроверки
- •Тема 1.2. Историко-правовые школы и периодизация истории государства и права зарубежных стран
- •I. Задания для самостоятельной работы
- •II.Рекомендации по выполнению заданий и подготовке к
- •III. Рекомендуемые источники
- •IV. Контрольные вопросы для самопроверки
- •Модуль 2. История государства и права древнего мира
- •Тема 2.1 Государство и право в странах Древнего Востока и Античного мира: общая сравнительно-правовая характеристика
- •I. Задания для самостоятельной работы
- •II. План практического занятия
- •III. Рекомендации по выполнению заданий и подготовке
- •IV. Рекомендуемые источники
- •V. Контрольные вопросы для самопроверки
- •Тема 2.2 Возникновение и особенности развития государства и права в Древнем Египте и Древней Месопотамии
- •I.Задания для самостоятельной работы
- •II. План практического занятия «Правовые памятники древних государств Месопотамии (Законы Хаммурапи, законы Среднеассирийского царства)»
- •1. Доклад: Право Древнего Вавилона и Ассирии: способы правообразования, характерные черты, особенности.
- •III. Рекомендации по выполнению заданий и подготовке
- •IV. Рекомендуемые источники
- •V. Контрольные вопросы для самопроверки
- •2.3 Государство и право в Древней Индии и Древнем Китае
- •I.Задания для самостоятельной работы
- •II. План практического занятия «Правовые памятники Древней Индии (Законы Ману, Артхашастра)
- •III. Рекомендации по выполнению заданий и подготовке
- •IV. Рекомендуемые источники
- •V. Контрольные вопросы для самопроверки
- •Тема 2.4. Государственные институты и правовая система Древней Греции
- •I.Задания для самостоятельной работы
- •II.Рекомендации по выполнению заданий и подготовке
- •III. Рекомендуемые источники
- •IV. Контрольные вопросы для самопроверки
- •Тема 2.5. Государство и право Древнего Рима. История римского права
- •I.Задания для самостоятельной работы
- •II. План практического занятия Тема «Законы XII таблиц»
- •II.Рекомендации по выполнению заданий и подготовке
- •IV. Рекомендуемые источники
- •V. Контрольные вопросы для самопроверки
- •Модуль 3. Государство и право средних веков
- •Тема 3.1. Особенности формирования и развития средневекового государства и права в Европе и странах Востока
- •I.Задания для самостоятельной работы
- •II. План практического занятия «Феодальное право Западной Европы»
- •III.Рекомендации по выполнению заданий и подготовке
- •IV. Рекомендуемые источники
- •V. Контрольные вопросы для самопроверки
- •Тема 3.2. Государство и право франков
- •I.Задания для самостоятельной работы
- •II.Рекомендации по выполнению заданий
- •III. Рекомендуемые источники
- •IV. Контрольные вопросы для самопроверки
- •Тема 3.3. Феодальное государство и право Франции.
- •I.Задания для самостоятельной работы
- •II. План практического занятия «Феодальное право Франции»
- •III.Рекомендации по выполнению заданий и подготовке к
- •IV. Рекомендуемые источники
- •V. Контрольные вопросы для самопроверки
- •Тема 3.4. Государство и право средневековой Англии.
- •I.Задания для самостоятельной работы
- •II. План практического занятия «Великая хартия вольностей 1215 г.»
- •III.Рекомендации по выполнению заданий и подготовке
- •IV. Рекомендуемые источники
- •V. Контрольные вопросы для самопроверки
- •Тема 3.5. Феодальное государство и право Германии.
- •I.Задания для самостоятельной работы
- •II. План практического занятия «Каролина 1532 г.»
- •II.Рекомендации по выполнению заданий и подготовке
- •III. Рекомендуемые источники
- •IV. Контрольные вопросы для самопроверки
- •Тема 3.6. Роль христианства и римско-католической церкви в средневековом государстве и праве
- •I.Задания для самостоятельной работы
- •II.Рекомендации по выполнению заданий
- •III. Рекомендуемые источники
- •IV. Контрольные вопросы для самопроверки
- •Тема 3.7. Средневековое государство и право стран Востока: Исламский мир и Арабский Халифат, Индия, Япония, Китай
- •I.Задания для самостоятельной работы
- •II.Рекомендации по выполнению заданий
- •III. Рекомендуемые источники
- •IV. Контрольные вопросы для самопроверки
- •Модуль 4. Государство и право нового времени
- •Тема 4.1. Возникновение и развитие буржуазного государства и права
- •I.Задания для самостоятельной работы
- •II.Рекомендации по выполнению заданий и подготовке
- •III. Рекомендуемые источники
- •IV. Контрольные вопросы для самопроверки
- •Тема 4.2. Английская революция XVII в. И возникновение буржуазного государства и права
- •I.Задания для самостоятельной работы
- •II. План практического занятия «Законодательство и конституционные акты Англии
- •II.Рекомендации по выполнению заданий подготовке
- •III. Рекомендуемые источники
- •IV. Контрольные вопросы для самопроверки
- •Тема 4.3. Образование и развитие сша, формирование американской правовой системы в Новое время
- •I.Задания для самостоятельной работы
- •II. План практического занятия «Конституция сша 1787 г.»
- •II.Рекомендации по выполнению заданий подготовке к
- •III. Рекомендуемые источники
- •IV. Контрольные вопросы для самопроверки
- •Тема 4.4. Французская буржуазная революция и её влияние на развитие государства и права Франции в XVII – XIX вв.
- •I.Задания для самостоятельной работы
- •II. План практического занятия «Конституционное законодательство Великой французской революции»
- •III.Рекомендации по выполнению заданий и подготовке
- •IV. Рекомендуемые источники
- •V. Контрольные вопросы для самопроверки
- •Тема 4.5. Государство и право Германии в Новое время.
- •I.Задания для самостоятельной работы
- •II. План практического занятия «Конституция Германии 1871 года»
- •III.Рекомендации по выполнению заданий и подготовке
- •IV. Рекомендуемые источники
- •V. Контрольные вопросы для самопроверки
- •Тема 4.6. Государство и право в странах Востока и Латинской Америки в Новое время
- •I.Задания для самостоятельной работы
- •II.Рекомендации по выполнению заданий
- •III. Рекомендуемые источники
- •IV. Контрольные вопросы для самопроверки
- •Модуль 5. Развитие государства и права в новейшее время
- •Тема 5.1. Современное государство и право сша
- •I.Задания для самостоятельной работы
- •II. План практического занятия «Развитие государства и права сша в Новейшее время»
- •III.Рекомендации по выполнению заданий и подготовке
- •IV. Рекомендуемые источники
- •V. Контрольные вопросы для самопроверки
- •Тема 5.2. Государственные институты и правовая система современной Великобритании.
- •I.Задания для самостоятельной работы
- •II. План практического занятия «Государство и право Англии в Новейшее время»
- •III.Рекомендации по выполнению заданий и подготовке
- •IV. Рекомендуемые источники
- •V. Контрольные вопросы для самопроверки
- •Тема 5.3. Государство и право Франции в Новейшее время
- •I.Задания для самостоятельной работы
- •II. План практического занятия «Конституция IV и V республик во Франции (1946 и 1958 гг.)»
- •III.Рекомендации по выполнению заданий и подготовке
- •IV. Рекомендуемые источники
- •V. Контрольные вопросы ля самопроверки
- •Тема 5.4. Государство и право Германии в Новейшее время
- •I.Задания для самостоятельной работы
- •II. План практического занятия «Современное государство и право Германии»
- •III.Рекомендации по выполнению заданий и подготовке
- •IV. Рекомендуемые источники
- •V. Контрольные вопросы для самопроверки
- •Тема 5.5. Государство и право стран Центральной и Юго-Восточной Европы в Новейшее время
- •I.Задания для самостоятельной работы
- •II.Рекомендации по выполнению заданий
- •III. Рекомендуемые источники
- •IV. Контрольные вопросы для самопроверки
- •3. Распад мировой социалистической системы, изменения в общественном и государственном строе бывших социалистических стран.
- •Тема 5.6. Государственные институты и правовая система современного Китая и Японии
- •I.Задания для самостоятельной работы
- •II.Рекомендации по выполнению заданий
- •III. Рекомендуемые источники
- •IV. Контрольные вопросы для самопроверки
- •Тема.7. Возникновение национальных независимых государств в Азии, Африке, на Ближнем Востоке
- •I.Задания для самостоятельной работы
- •II.Рекомендации по выполнению заданий
- •III. Рекомендуемая литература
- •IV. Контрольные вопросы для самопроверки
- •Тема 5.8. Основные тенденции в развитии современного права
- •I.Задания для самостоятельной работы
- •II. План практического занятия Круглый стол: «Основные тенденции в развитии современного права»
- •III.Рекомендации по выполнению заданий и проведению
- •IV. Рекомендуемые источники
- •V. Контрольные вопросы для самопроверки
- •Примерная тематика рефератов
- •Примерные вопросы для подготовки к зачету
- •Примерные вопросы для подготовки к экзамену
- •Учебно-методические
IV. Рекомендуемые источники
Основная литература
1. История государства и права зарубежных стран: Учебник для вузов: В 2-х ч. Ч. 2. /Под ред. О.А. Жидкова, Н.А. Крашенинниковой. М., 2008.
Дополнительная литература
1. Бельсон А.М. История государства и права США. Л., 1982.
2. Димитров Н.Н., Курысь Н.В., Заикина И.В. История государства и права зарубежных стран: Учебное пособие. Ч. 2. М.: РИО РТА, 2006.
3. Димитров Н.Н., Козлитин Г.А. и др. Практикум по историко-правовым дисциплинам. М.: РИО РТА, 2008.
4. Сафонов В.Н. Социальное законодательство в США: Историко-правовые аспекты // Государство и право. 1999. №1. С. 98‑105.
V. Контрольные вопросы для самопроверки
1. Раскройте особенности развития политической системы США в Новейшее время.
2. Дайте характеристику «Нового курса» Ф. Рузвельта и его последствий для развития государственности и права США.
3. Раскройте сущность и содержание политики «рейономики» и её последствий для США.
4. Какие изменения в политической и правовой системе США произошли в начале XXI в.? Антитеррористическое законодательство.
Тема 5.2. Государственные институты и правовая система современной Великобритании.
I.Задания для самостоятельной работы
I. Письменно дать определения следующих понятий и терминов:
«народный капитализм»; «консерваторы»; «лейбористы»; «официальная оппозиция»; «палата лордов»; «тэтчеризм»; «Ольстер»; «суд коронера»; «Суд короны»; «Высокий суд»; «общее право»; «право справедливости»; «консолидированное законодательство»; «доктрина прецедента».
II. Подготовить доклад-презентацию: «Эволюция британской политической и правовой системы в ХХ веке: общая характеристика, основные тенденции».
III.*Подготовить блок-схему конспекта темы.
II. План практического занятия «Государство и право Англии в Новейшее время»
(форма обучения: очная)
1. Эволюция британской политической и правовой системы в ХХ веке: общая характеристика, основные тенденции. Доклад.
2. Чрезвычайное и антикоммунистическое законодательство в Англии: Закон «О чрезвычайных полномочиях» 1920 г., Закон «О возбуждении недовольства» 1934 г., и Закон «О поддержании публичного порядка» 1936 г. в Англии.
3. Государственное регулирование трудовых отношений в Англии: Акт о стачках и тред-юнионах 1927г.
4. Разбор конкретно-исторических правовых ситуаций.
III.Рекомендации по выполнению заданий и подготовке
к практическому занятию
Для рассмотрения данных понятий и терминов рекомендуется воспользоваться справочно-информационной литературой и электронными источниками, учебниками по данному курсу, хрестоматиями и энциклопедиями. Определения приводятся с обязательной ссылкой на источник.
В докладе необходимо дать общую характеристику политической и правовой системы Великобритании в ХХ веке, раскрыть суть Акта о парламенте 1911 г. и реформы парламента в 1949 году, показать изменения в системе государственного управления и суда. Анализируя изменения в британском праве докладчику необходимо показать развитие системы «общего права» и «права справедливости», раскрыть доктрину прецедента, развитие делегированного и консолидированного законодательства.
Конспект темы следует структурировать, основные положения объединить в логически взаимосвязанные блоки.
В начале занятия следует провести блиц-опрос по терминам и понятиям, заданным для самостоятельного изучения.
В докладе, кроме всего прочего следует детально проанализировать политику «тэтчеризма», новую роль государства в 1980-е годы, причины отказа от этой политики в конце ХХ в.
Ответ на этот второй вопрос, прежде всего, необходимо связать с влиянием Октябрьской революции 1917 г. в России. Буржуазные правительства вынуждены были пойти на ряд уступок трудящимся (например, в избирательном праве, в области трудовых отношений).
Как уже отмечалось на предыдущем семинаре в XX в. начало активно осуществляться государственное регулирование отношений между рабочими и предпринимателями. Можно отметить такие общие черты англо-американского социального законодательства: провозглашение "равенства прав" рабочих и предпринимателей, объявление незаконными стачек солидарности рабочих разных отраслей промышленности и забастовок, выдвигающих политические требования.
Разбор конкретно-исторических ситуаций производится на основе вариантов, выработанных студентами в ходе самостоятельной работы с опорой на конкретные источники права соответствующего периода развития государственности в Великобритании.