Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
ИГПЗС_УМУ_бак_2011.doc
Скачиваний:
16
Добавлен:
09.11.2019
Размер:
462.34 Кб
Скачать

IV. Контрольные вопросы для самопроверки

1. Раскройте особенности возникновения буржуазного государства в Англии.

2. Охарактеризуйте законодательство английской буржуазной революции.

3. Покажите основные этапы развития конституционной монархии в Англии.

4. В чём суть избирательных реформ в Англии в Новое время?

5. Раскройте особенности управления британскими колониями.

6. Покажите основные направления развития английской правовой системы в Новое время.

Тема 4.3. Образование и развитие сша, формирование американской правовой системы в Новое время

I.Задания для самостоятельной работы

I. Письменно дать определения следующих понятий и терминов: «Конвент 1620 года»; «диссиденты»; «конгрегационалисты»; «Декларация независимости»; «Статьи о конфедерации»; «Биль о правах»; «Коннектикутский компромисс» «федералисты»; «республиканцы»; «народный суверенитет»; «ничтожность закона».

II.*Подготовить блок-схему конспекта лекции.

II. План практического занятия «Конституция сша 1787 г.»

(форма обучения: очная)

1. Декларация независимости 1776г. Возникновение конфедеративного союза американских штатов. Статьи конфедерации 1781г.

2. Доклад: Общая характеристика Конституции США 1787г., ее основные принципы.

3. Государственный строй США по Конституции 1787г.

4. Билль о правах — первые десять поправок к Конституции.

5. Разбор конкретно-исторических правовых ситуаций.

II.Рекомендации по выполнению заданий подготовке к

практическому занятию

Для рассмотрения данных понятий и терминов рекомендуется воспользоваться справочно-информационной и научной литературой. Определения приводятся с обязательной ссылкой на источник.

Доклад должен быть связан с анализом внутриполитической обстановки в США после окончания борьбы за независимость, характеризовавшейся усугублением экономических трудностей и ростом поляризации социально-классовых сил: плантаторов, буржуазии, фермеров, рабочих и пр., стремившихся по-своему воспользоваться результатами победы над бывшей монополией.

Интеллектуальную разминку следует провести по терминам и понятиям, которые рассматривались студентами в ходе самостоятельной работы.

Ответ на первый вопрос следует начать с анализа исторического развития английских колоний в Северной Америке, их правового статуса и отношений с метрополией. Необходимо проанализировать экономические и политические причины, приведшие к войне за независимость и к провозглашению Декларации независимости в 1776 г.

При рассмотрении «Статей конфедерации и вечного союза» 1781г. раскрыть конфедеративный характер связей отдельных штатов, отразивших наличие уже сложившейся сильной политической организации в штатах, выявить особенность управления конфедерации.

По второму вопросу следует презентовать подготовленный доклад. Давая общую характеристику Конституции США 1787г., особое внимание уделить ее структуре и кругу регулируемых вопросов, анализируя основные принципы Конституции.

При ответе на третий вопрос студент должен назвать основные законодательные, исполнительные и судебные органы США на федеральном уровне и уровне штатов и показать их взаимоотношения в рамках реализации принципа федерализма и разделения властей.

При анализе статей Билля о правах 1789-1791 годов необходимо показать, какие именно права и свободы нашли свое отражение в этом документе и в какой степени они выражали интересы основной массы граждан США, обратив особое внимание на I, IV и IX поправки.

Разбор конкретно-исторических ситуаций производится на основе вариантов, выработанных студентами в ходе самостоятельной работы с опорой на конкретные источники права соответствующего периода развития государственности в США.