IV. Формы промежуточного и итогового контроля

Промежуточный: подготовка реферата и выступление с докладом.

Итоговый: экзамен (6-й семестр).

V. Учебно-методическое обеспечение курса Рекомендуемая литература

Мещерская Е. Н. Апокрифические деяния апостолов. М., 1997.

Порфирьев И. Я. Апокрифические сказания о ветхозаветных лицах и со­бытиях. Казань, 1872.

Порфирьев И. Я. Апокрифические сказания о новозаветных лицах и со­бытиях по рукописям Соловецкой библиотеки. СПб., 1890 (СОРЯС. Т. 52. № 4).

Charlesworth J. H. The Old Testament Pseudepigrapha. T. 1–2. New York, 1983–1985.

Hennecke E., Schneemelcher W. Neutestamentliche Apokryphen in deu­ts­cher Übersetzung. Bd 1–2. 6 Ausg.Tübingen, 1991–1992.

Автор-составитель

д-р ист. наук, проф. Е. Н. Мещерская

Библейская текстология

I. Организационно-методический раздел

1. Цель курса: дать студентам представление о проблематике текстологии, ее истории как науки, целях и методах текстологического анализа; материалом курса служат еврейские и греческие рукописи Ветхого Завета, греческие рукописи Нового Завета, привлекаются также данные латинской и старославянской рукописной традиции, а также старопечатные и научные издания библейских текстов на названных языках.

2. Задачи курса: ознакомление со всем кругом названных выше ис­точников, основными историческими моментами введения их в практи­ческое использование и научный оборот, основными этапами сложения на­уки текстологии, выработка умения пользоваться критическими изданиями текстов на разных языках, освоение навыков текстологической работы.

3. Место курса в профессиональной подготовке выпускника: лек­ционный курс согласно учебному плану относится к блоку специальных дисциплин, преподается в 3–4-м семестрах и рассчитан на студентов-ба­калавров отделения библеистики. Для восприятия курса необходимо обладать основными знаниями грамматики еврейского и греческого языков (дисциплины «Древнееврейский язык», «Древнегреческий язык»), уметь самостоятельно или с помощью преподавателя разбирать отдельные пассажи на этих языках, знать основнык печатнык издания библейских текстов и их структуру. Курс читается параллельно с курсом «Введение в Священное Писание» и служит историко-филологическим, археографическим и культурно-историческим комментарием к нему. Курс предшествует курсу «Древние переводы Библии» и готовит студентов к восприятию сведений по истории освоения Библии через ее переводы. Почти каждая из лекций сопровождается иллюстрациями в виде изданий, которыми располагает кафедральная библиотека (Bibliotheca biblica). При написании курсовых и дипломных работ с использованием источников из рукописных хранилищ Санкт-Петербурга предлагаемые знания открывают перед студентом возможности самостоятельной работы с рукописным материалом. Полученные студентами знания в области библейской текстологии дают понимание структуры критического аппарата научных изданий, тем самым открывая правильное понимание текстовых вариантов, — все это нужно для точного восприятия и интерпретации источников.

4. Компетенция: в результате усвоения курса студент должен владеть текстологической терминологией, принципами текстологического исследования, теорией текстологии и уметь применять их к конкретному историческому материалу, знать текстологию еврейских и греческих источников Ветхого Завета и греческих источников Нового Завета: состав рукописных источников, их классификацию по палеографическим характеристикам, функционирование и научную значимость, иметь представление о типологии рукописных и раннепечатных источников, об истории изучения рукописных источников, а также об истории сложения текстологических теорий как элемента развития текстологии как науки.