
- •И кафедра библеистики сПбГу
- •II. Содержание курса
- •1. Разделы курса.
- •2. Краткое содержание разделов и тем.
- •Выборочная справочная литература по общей проблематике
- •II. Содержание курса
- •1. Разделы курса.
- •2. Краткое содержание разделов и тем.
- •3. Экзаменационное задание.
- •III. Распределение часов курса по разделам и видам работы
- •IV. Форма итогового контроля
- •V. Учебно-методическое обеспечение курса Рекомендуемая литература
- •II. Содержание курса
- •1. Разделы курса.
- •2. Краткое содержание разделов и тем.
- •3. Экзаменационное задание.
- •III. Распределение часов курса по разделам и видам работы
- •IV. Форма итогового контроля
- •V. Учебно-методическое обеспечение курса Рекомендуемая литература
- •II. Содержание курса*
- •1. Разделы курса.
- •2. Краткое содержание разделов и тем.
- •3. Виды аудиторной работы.
- •4. Перечень экзаменационных заданий.
- •5. Примерный перечень вопросов к экзаменам по курсу.
- •III. Распределение часов курса по разделам и видам работы
- •Учебники
- •II. Содержание курса
- •1. Разделы курса.
- •2. Краткое содержание разделов и тем.
- •III. Распределение часов курса по разделам и видам работы
- •IV. Формы промежуточного и итогового контроля
- •V. Учебно-методическое обеспечение курса Рекомендуемая литература
- •II. Содержание курса
- •1. Разделы курса.
- •2. Краткое содержание разделов и тем.
- •3. Примерный перечень вопросов для самоконтроля.
- •4. Примерный перечень вопросов к зачету по курсу.
- •III. Распределение часов курса по разделам и видам работы
- •Дополнительная
- •II. Содержание курса*
- •1. Разделы курса.
- •2. Краткое содержание разделов и тем.
- •3. Виды аудиторной работы.
- •III. Распределение часов курса по разделам и видам работы
- •II. Содержание курса
- •1. Разделы курса.
- •2. Краткое содержание разделов и тем.
- •3. Примерный перечень вопросов для самоконтроля.
- •4. Примерная тематика докладов и рефератов.
- •5. Перечень зачетных заданий.
- •6. Примерный перечень вопросов к зачету по курсу.
- •III. Распределение часов курса по разделам и видам работы
- •Дополнительная
- •II. Содержание курса
- •1. Разделы курса.
- •2. Краткое содержание разделов и тем.
- •3. Примерный перечень вопросов для самоконтроля и к зачету по курсу.
- •III. Распределение часов курса по разделам и видам работы
- •IV. Формы промежуточного и итогового контроля
- •V. Учебно-методическое обеспечение курса Рекомендуемая литература
- •II. Содержание курса
- •1. Разделы курса.
- •2. Краткое содержание разделов и тем.
- •3. Примерный перечень вопросов к зачету по курсу.
- •III. Распределение часов курса по разделам и видам работы
- •IV. Формы текущего и итогового контроля
- •V. Учебно-методическое обеспечение курса Рекомендуемая литература
- •II. Содержание курса
- •1. Разделы курса.
- •2. Краткое содержание разделов и тем.
- •3. Тексты для чтения.
- •4. Примерный перечень вопросов к зачету по курсу.
- •III. Распределение часов курса по разделам и видам работы
- •IV. Форма итогового контроля
- •V. Учебно-методическое обеспечение курса Рекомендуемая литература
- •II. Содержание курса
- •1. Разделы курса.
- •2. Краткое содержание разделов и тем.
- •3. Примерная тематика рефератов и докладов.
- •III. Распределение часов курса по разделам и видам работы
- •IV. Форма итогового контроля
- •V. Учебно-методическое обеспечение курса Рекомендуемая литература
- •II. Содержание курса
- •1. Разделы курса, краткое содержание разделов и тем.
- •2. Перечень вопросов для самоконтроля и к зачету по курсу.
- •3. Перечень избранных богословских и религиозных терминов и понятий с их разъяснением.
- •4. Перечень дат и лиц священной истории.
- •III. Распределение часов курса по разделам и видам работы
- •Справочные издания
- •Автор-составитель
- •Введение в сВященное писание
- •I. Организационно-методический раздел
- •II. Содержание курса
- •1. Разделы курса.
- •2. Краткое содержание разделов и тем.
- •3. Примерная тематика рефератов.
- •4. Примерный перечень вопросов к экзамену по курсу.
- •III. Распределение часов курса по разделам и видам работы
- •IV. Формы промежуточного и итогового контроля
- •V. Учебно-методическое обеспечение курса Рекомендуемая литература
- •Автор-составитель
- •История славянской библии
- •I. Организационно-методический раздел
- •II. Содержание курса
- •1. Разделы курса.
- •2. Ккраткое содержание разделов и тем.
- •3. Примерная тематика рефератов и докладов.
- •4. Примерный перечень вопросов к экзамену по курсу.
- •III. Распределение часов курса по разделам и видам работы
- •IV. Форма итогового контроля
- •V. Учебно-методическое обеспечение курса Рекомендуемая литература
- •Автор-составитель
- •Апокрифы
- •I. Организационно-методический раздел
- •II. Содержание курса
- •1. Разделы курса.
- •2. Краткое содержание разделов и тем.
- •3. Тематика рефератов и докладов.
- •4. Примерный перечень вопросов к экзамену по курсу.
- •III. Распределение часов курса по разделам и видам работы
- •IV. Формы промежуточного и итогового контроля
- •V. Учебно-методическое обеспечение курса Рекомендуемая литература
- •Автор-составитель
- •Библейская текстология
- •I. Организационно-методический раздел
- •II. Содержание курса
- •1. Разделы курса.
- •2. Краткое содержание разделов и тем.
- •3. Примерный перечень вопросов к экзамену по курсу.
- •III. Распределение часов курса по разделам и видам работы
- •IV. Форма итогового контроля
- •V. Учебно-методическое обеспечение курса Рекомендуемая литература
- •Автор-составитель
- •Древние переводы Библии
- •I. Организационно-методический раздел
- •II. Содержание курса
- •1. Разделы курса.
- •2. Краткое содержание разделов и тем.
- •3. Примерный перечень вопросов к экзамену по курсу.
- •III. Распределение часов курса по разделам и видам работы
- •IV. Форма итогового контроля
- •V. Учебно-методическое обеспечение курса Рекомендуемая литература
- •Автор-составитель
- •Библейский перевод
- •I. Организационно-методический раздел
- •II. Содержание курса
- •1. Разделы курса.
- •2. Краткое содержание разделов и тем.
- •3. Примерный перечень вопросов к зачету по курсу.
- •III. Распределение часов курса по разделам и видам работы
- •IV. Формы промежуточного и итогового контроля
- •V. Учебно-методическое обеспечение курса Рекомендуемая литература
- •Специальные дисциплины
- •Кафедра библеистики
- •Бакалавриат
Справочные издания
Синодальная Библия [Рус. перевод 1876 г.] (любое изд.)
Altaner B. Patrologie. Freiburg, 1938 (много переизданий).
Bauer W. Griechisch-deutsches Wörterbuch zu den Schriften des Neuen Testaments und die frühchristlichen Literatur. 6. Aufl. / Völlig neu bearbeitete von K. Aland, B. Aland. Berlin, 1988.
Biblia hebraica stuttgartensia. 5 ed. Stuttgart, 1997 (BHS).
Blass F., Debrunner A. Grammatik des neutestamentlichen Griechisch / Bearb. von F. Rehkopf. Göttingen, 1976.
Brown F., Driver S. R., Briggs Ch. A., Gesenius W. The New Hebrew and English Lexicon with the appendix containing the Biblical Aramaic. Peabody, 1979 (BDB).
Hatch E., Redpath H. A. A Concordance to the Septuagint and the other Greek Versions of the Old Testament including the Apocryphal Books. Vol. 1–2. Oxford, 1897.
Kittel G. Theologisches Wörterbuch zum Neuen Testaments. Bd 1–10. Stuttgart, 1933–1979.
Moulton J. H. A Grammar of New Testament Greek. Vol. 1–4. Edinburgh, 1906.
Novum Testamentum Graece. 27 ed. Stuttgart, 1993 (NA27).
Patrologia graeca. T. 1–162. Paris, 1857–1866.
Patrologia latina. T. 1–221. Paris, 1844–1864.
Septuaginta / Id est Vetus Testamentum graece iuxta LXX interpretes edidit Alfred Rahlfs. Stuttgart, 1935.
Автор-составитель
д-р филол. наук, проф. А. А. Алексеев
Введение в сВященное писание
I. Организационно-методический раздел
1. Цель курса: представление Библии как совокупности текстов, внутренне объединенных своим конфессиональным назначением и историей формирования; изложение основных приемов литературного анализа Библии как единого целого и ее частей.
2. Задачи курса: изложить историю изучения Библии как литературного целого и как совокупности отдельных книг, каждая из которых ставит перед исследователем специфический круг вопросов; дать содержательный обзор всей совокупности основных источников и главных исследовательских методов при работе с ними.
3. Место курса в профессиональной подготовке выпускника: лекционный курс согласно учебному плану относится к блоку специальных дисциплин, преподается в 3–4-м семестрах и рассчитан на студентов-бакалавров отделения библеистики. Для специализации «Библеистика» курс является одним из центральных. К усвоению содержания студенты подготовлены курсами, прослушанными в течение 1–2-го семестров (например, «Введение в специальность»), а также изучением языков, на которых созданы библейские оригиналы.
4. Компетенция: в результате усвоения курса студент должен продемонстрировать глубокие знания структуры, содержания, истории формирования канонических библейских источников.
II. Содержание курса
1. Разделы курса.
1.1. Введение.
1.2. Ветхий Завет.
1.3. Канон Септуагинты.
1.4. Новый Завет.
1.5. Заключение.
2. Краткое содержание разделов и тем.
2.1. Введение.
2.1.1. Основные понятия: Священное Писание, Библия, Танах и др. Структура Библии, ее язык.
2.1.2. Рукописные источники и главные издания.
2.1.3. Понятие о богодухновенности Священного Писания.
2.1.4. Библейский канон и его значение для установления рамок и объема предмета. Понятие о каноне как литературном контексте.
2.1.5. Единство Библии; соотношение Ветхого и Нового Заветов в составе целого.
2.2. Ветхий Завет. В разделе дается последовательный обзор книг Ветхого завета, характеристика каждой книги включает следующие пункты: происхождение названия книги, его значение; внешняя структура книги, принципиально важные компоненты содержания, главные линии связи с другими произведениями канона, основная богословская мысль, автор, происхождение книги, история изучения.
2.2.1. Пятикнижие. Космогоническая и историческая части. Монотеистическая концепция. Теория источников в трудах Б. Спинозы, Ж. Астрюка, Ю. Вельгаузена, Г. фон Рада, М. Нота, О. Эйсфельдта. Труды Х. Гункеля и др. по литературным жанрам Пятикнижия.
2.2.2. Старшие пророки: книги Иисуса Навина, Судей, Самуила, Царств. История Израиля в Ханаане. Монархическая и теократическая тенденции. Жрецы и левиты. Автор Второзакония и его историческое повествование, согласно М. Ноту и Г. фон Раду.
2.2.3. Младшие пророки (большие и малые). Содержание, литературные особенности. Мессианизм.
2.2.4. Писания (кетувим). Исторический комплекс (1–2 Парал., Езра–Неемия). Его связь со старшим историческим комплексом. Различия в содержании, вызванные различием источников.
2.2.5. Псалтырь: содержание, структура, основные темы.
2.2.6. Книга Иова: содержание, структура, основные темы.
2.2.7. Притчи: содержание, структура, основные темы.
2.2.8. Библейское стихотворство (parallelismus membrorum). Классификации Лоута и др. Стихотворные пассажи Пятикнижия.
2.2.9. Пять свитков (Песнь Песней, Екклесиаст, Руфь, Плач, Есфирь). Содержание, связь с праздниками.
2.2.10. Книга пророка Даниила.
2.3. Канон Септуагинты. Происхождение Септуагинты. Септуагинта как свидетель еврейского текста. Добавления Септуагинты: Иудифь, Товит, 1–4 Маккавейские, Оды, Премудрости Соломона, Премудрости Иисуса, сына Сирахова, Послание Иеремии, Варух, а также добавления в Есфири и Данииле, молитва Манассии (2 Парал.), 1 и 2 Ездры. Содержание этих книг, время и место происхождения; их достоверность. Место в каноне Библии.
2.4. Новый Завет.
2.4.1. Жанр евангелия и послания. Анонимность и авторство. Образование новозаветного канона.
2.4.2. Евангелие от Матфея: структура, содержание.
2.4.3. Евангелие от Марка: структура, содержание.
2.4.4. Евангелие от Луки: структура, содержание.
2.4.5. Деяния апостольские: структура, содержание.
2.4.6. Евангелие от Иоанна: структура, содержание.
2.4.7. Синоптическая проблема. Каноны Евсевия. Диатессарон. Теория И. Гризбаха. Вклад К. Лахмана. Теория двух источников. Quelle, согласно Hawkins’у, А. фон Гарнаку, Б. Стритеру. Современное состояние. Иоанн и синоптики.
2.4.8. Соборные послания.
2.4.9. Апостол Павел как автор Посланий.
2.4.10. Послание к Евреям.
2.4.11. Откровение. Жанр, литературные особенности.
2.5. Заключение. Историческое формирование канона.