3. Примерный перечень вопросов для самоконтроля и к зачету по курсу.

• Канон Ветхого Завета. Танах.

• Пятикнижие как основание Библии.

• Бытие. Структура, сюжетные линии, протагонисты.

• Исход.

• Левит.

• Числа.

• Второзаконие.

• «Старшие пророки».

• Иисус Навин.

• Судьи.

• Самуил 1, 2.

• Книга Царей.

• «Младшие пророки». «Великие» пророки.

• Исаия.

• Иеремия.

• Иезекииль.

• Двенадцать. «Малые» пророки.

• Иона.

• Псалтирь.

• Притчи.

• Экклезиаст.

• Иов.

• Песнь Песней.

• Руфь.

• Плач Иеремии.

• Эсфирь.

• Даниил.

• I и II Хроник.

• Новый Завет. Структура. Жанры.

• Синоптическая проблема.

• Матфей.

• Марк.

• Лука.

• Иоанн.

• Деяния апостолов.

• Послания Павла.

• Послание к Евреям и Соборные Послания.

• Апокалипсис.

III. Распределение часов курса по разделам и видам работы

№	Наименования разделов	ЧАСЫ
		Всего	Аудиторные занятия		Самостоятель­ная работа
			Лекции	Семинары
1	Введение. Библия. Ее место, роль и значение в мировой литературе	4	2		2
2	Еврейская Библия — Ветхий Завет — תנכ. Закон, Пророки, Писания	40	18		22
3	Новый Завет. Евангелия. Деяния апостолов. Послания апостолов. Апокалипсис	26	10		16
4	Библия на фоне ханаанской и греко-римской литературы	6	2		4
	ВСЕГО	76	32		44

IV. Формы промежуточного и итогового контроля

Промежуточный: написание реферативной работы по одной из книг Ветхого и Нового Завета (по выбору студента).

Итоговый: зачет (2-й семестр).

V. Учебно-методическое обеспечение курса Рекомендуемая литература

Ветхий Завет: Плач Иеремии. Экклесиаст. Песнь песней / Пер. и коммент. И. М. Дьяконова, Л. Е. Когана, при участии Л. В. Маневича. М., 1998.

Новый библейский комментарий. Ч. 1: Ветхий Завет: Бытие — Книга Иова. СПб., 2000.

Новый библейский словарь. Ч. 1: Библейские персонажи. СПб., 1999; Ч. 2: Библейские реалии. 2001.

Ринекер Ф., Майер Г. Библейская энциклопедия Брокгауза. Paderborn, 1999.

Alter R., Kermode F. The Literary Guide to the Bible. London, 1987.

Berlin A. Poetics and Interpretation of Biblical Narrative. Sheffield, 1983. P. 23–82.

Fokkelman J. P. Narrative Art and Poetry in the Books of Samuel. Vol. I: King David. Assen, 1981.

Stoop van Paridon P. W. T. The Song of Songs: A Philological Analysis of the Hebrew Book: Ancient Near Eastern Studies. Suppl. 17: Peeters. Louvain; Paris; Dudley (MA). 2005.

The Anchor Bible Commentaries. Vol. 18: Proverbs. Ecclesiastes / Introduction, translation and notes by R. B. Y. Scott. New York; London; Toronto; Sydney; Auckland, 1991.

Автор-составитель

ст. преп. Т. В. Ткачева

Классическая еврейская литература

I. Организационно-методический раздел

1. Цель курса: ознакомление с миром послебиблейской еврейской литературы.

2. Задачи курса: ознакомить с основными памятниками классической еврейской литературы (I–X вв. н. э.), историей их написания, жанровой спецификой, основными принципами раввинистической экзегезы, расширить представление об истории рецепции и комментирования библейских текстов в еврейской общине, сформировать знание определенного контекста новозаветных книг.

3. Место курса в профессиональной подготовке выпускника: лек­ционный курс согласно учебному плану относится к национально-регио­нальному (вузовскому) компо­ненту блока гуманитарных и социально-эко­номических дисциплин, преподается в 7-8-м семестрах и рассчитан на студентов-бакалавров отделения библеистики.

4. Компетенция: в результате усвоения курса студент должен иметь представление об основных памятниках классической еврейской литературы: Мишне, Тосефте, Вавилонском и Иерусалимском Талмудах, мидрашах, таргумах, их структуре, жанровом распределении текстов, истории написания, основных принципах раввинистической экзегезы, знать основ­ные вехи истории еврейского народа (I–X вв. н. э.),.