- •И кафедра библеистики сПбГу
- •II. Содержание курса
- •1. Разделы курса.
- •2. Краткое содержание разделов и тем.
- •Выборочная справочная литература по общей проблематике
- •II. Содержание курса
- •1. Разделы курса.
- •2. Краткое содержание разделов и тем.
- •3. Экзаменационное задание.
- •III. Распределение часов курса по разделам и видам работы
- •IV. Форма итогового контроля
- •V. Учебно-методическое обеспечение курса Рекомендуемая литература
- •II. Содержание курса
- •1. Разделы курса.
- •2. Краткое содержание разделов и тем.
- •3. Экзаменационное задание.
- •III. Распределение часов курса по разделам и видам работы
- •IV. Форма итогового контроля
- •V. Учебно-методическое обеспечение курса Рекомендуемая литература
- •II. Содержание курса*
- •1. Разделы курса.
- •2. Краткое содержание разделов и тем.
- •3. Виды аудиторной работы.
- •4. Перечень экзаменационных заданий.
- •5. Примерный перечень вопросов к экзаменам по курсу.
- •III. Распределение часов курса по разделам и видам работы
- •Учебники
- •II. Содержание курса
- •1. Разделы курса.
- •2. Краткое содержание разделов и тем.
- •III. Распределение часов курса по разделам и видам работы
- •IV. Формы промежуточного и итогового контроля
- •V. Учебно-методическое обеспечение курса Рекомендуемая литература
- •II. Содержание курса
- •1. Разделы курса.
- •2. Краткое содержание разделов и тем.
- •3. Примерный перечень вопросов для самоконтроля.
- •4. Примерный перечень вопросов к зачету по курсу.
- •III. Распределение часов курса по разделам и видам работы
- •Дополнительная
- •II. Содержание курса*
- •1. Разделы курса.
- •2. Краткое содержание разделов и тем.
- •3. Виды аудиторной работы.
- •III. Распределение часов курса по разделам и видам работы
- •II. Содержание курса
- •1. Разделы курса.
- •2. Краткое содержание разделов и тем.
- •3. Примерный перечень вопросов для самоконтроля.
- •4. Примерная тематика докладов и рефератов.
- •5. Перечень зачетных заданий.
- •6. Примерный перечень вопросов к зачету по курсу.
- •III. Распределение часов курса по разделам и видам работы
- •Дополнительная
- •II. Содержание курса
- •1. Разделы курса.
- •2. Краткое содержание разделов и тем.
- •3. Примерный перечень вопросов для самоконтроля и к зачету по курсу.
- •III. Распределение часов курса по разделам и видам работы
- •IV. Формы промежуточного и итогового контроля
- •V. Учебно-методическое обеспечение курса Рекомендуемая литература
- •II. Содержание курса
- •1. Разделы курса.
- •2. Краткое содержание разделов и тем.
- •3. Примерный перечень вопросов к зачету по курсу.
- •III. Распределение часов курса по разделам и видам работы
- •IV. Формы текущего и итогового контроля
- •V. Учебно-методическое обеспечение курса Рекомендуемая литература
- •II. Содержание курса
- •1. Разделы курса.
- •2. Краткое содержание разделов и тем.
- •3. Тексты для чтения.
- •4. Примерный перечень вопросов к зачету по курсу.
- •III. Распределение часов курса по разделам и видам работы
- •IV. Форма итогового контроля
- •V. Учебно-методическое обеспечение курса Рекомендуемая литература
- •II. Содержание курса
- •1. Разделы курса.
- •2. Краткое содержание разделов и тем.
- •3. Примерная тематика рефератов и докладов.
- •III. Распределение часов курса по разделам и видам работы
- •IV. Форма итогового контроля
- •V. Учебно-методическое обеспечение курса Рекомендуемая литература
- •II. Содержание курса
- •1. Разделы курса, краткое содержание разделов и тем.
- •2. Перечень вопросов для самоконтроля и к зачету по курсу.
- •3. Перечень избранных богословских и религиозных терминов и понятий с их разъяснением.
- •4. Перечень дат и лиц священной истории.
- •III. Распределение часов курса по разделам и видам работы
- •Справочные издания
- •Автор-составитель
- •Введение в сВященное писание
- •I. Организационно-методический раздел
- •II. Содержание курса
- •1. Разделы курса.
- •2. Краткое содержание разделов и тем.
- •3. Примерная тематика рефератов.
- •4. Примерный перечень вопросов к экзамену по курсу.
- •III. Распределение часов курса по разделам и видам работы
- •IV. Формы промежуточного и итогового контроля
- •V. Учебно-методическое обеспечение курса Рекомендуемая литература
- •Автор-составитель
- •История славянской библии
- •I. Организационно-методический раздел
- •II. Содержание курса
- •1. Разделы курса.
- •2. Ккраткое содержание разделов и тем.
- •3. Примерная тематика рефератов и докладов.
- •4. Примерный перечень вопросов к экзамену по курсу.
- •III. Распределение часов курса по разделам и видам работы
- •IV. Форма итогового контроля
- •V. Учебно-методическое обеспечение курса Рекомендуемая литература
- •Автор-составитель
- •Апокрифы
- •I. Организационно-методический раздел
- •II. Содержание курса
- •1. Разделы курса.
- •2. Краткое содержание разделов и тем.
- •3. Тематика рефератов и докладов.
- •4. Примерный перечень вопросов к экзамену по курсу.
- •III. Распределение часов курса по разделам и видам работы
- •IV. Формы промежуточного и итогового контроля
- •V. Учебно-методическое обеспечение курса Рекомендуемая литература
- •Автор-составитель
- •Библейская текстология
- •I. Организационно-методический раздел
- •II. Содержание курса
- •1. Разделы курса.
- •2. Краткое содержание разделов и тем.
- •3. Примерный перечень вопросов к экзамену по курсу.
- •III. Распределение часов курса по разделам и видам работы
- •IV. Форма итогового контроля
- •V. Учебно-методическое обеспечение курса Рекомендуемая литература
- •Автор-составитель
- •Древние переводы Библии
- •I. Организационно-методический раздел
- •II. Содержание курса
- •1. Разделы курса.
- •2. Краткое содержание разделов и тем.
- •3. Примерный перечень вопросов к экзамену по курсу.
- •III. Распределение часов курса по разделам и видам работы
- •IV. Форма итогового контроля
- •V. Учебно-методическое обеспечение курса Рекомендуемая литература
- •Автор-составитель
- •Библейский перевод
- •I. Организационно-методический раздел
- •II. Содержание курса
- •1. Разделы курса.
- •2. Краткое содержание разделов и тем.
- •3. Примерный перечень вопросов к зачету по курсу.
- •III. Распределение часов курса по разделам и видам работы
- •IV. Формы промежуточного и итогового контроля
- •V. Учебно-методическое обеспечение курса Рекомендуемая литература
- •Специальные дисциплины
- •Кафедра библеистики
- •Бакалавриат
III. Распределение часов курса по разделам и видам работы
№
|
Наименования разделов |
ЧАСЫ |
|||
Всего |
Аудиторные занятия |
Самостоятельная работа |
|||
Лекции |
Семинары |
||||
1 |
Введение |
2 |
2 |
|
0 |
2 |
Античный иудаизм и эллинизм как среда зарождения раннего христианства |
20 |
10 |
|
10 |
3 |
Ортодоксальное христианство в полемике с языческой культурой и гностическими сектами |
30 |
16 |
|
14 |
4 |
Проблемы эпохи возникновения государственного христианства |
28 |
14 |
|
14 |
5 |
Богословские споры IV–V вв. |
22 |
10 |
|
12 |
6 |
Христианство за пределами Римской империи |
28 |
16 |
|
12 |
|
ВСЕГО |
130 |
68 |
|
62 |
IV. Форма итогового контроля
Дифференцированный зачет (2-й семестр).
V. Учебно-методическое обеспечение курса
Рекомендуемая литература
Основная
Болотов В. В. Лекции по истории древней Церкви: В 4 т. СПб., 1907 (репринт: М., 1994).
Мейендорф И., протопресв. Введение в святоотеческое богословие: (Конспекты лекций). 2-е изд. Вильнюс; М., 1992.
Мейендорф И., протопресв. Единство империи и разделение христиан // Мейендорф И., протопресв. История церкви и восточно-христианская мистика. М., 2000. С. 13–275 (английское издание: Meyendorff J. Imperial Unity and Christian Divisions. S. l.: St. Vladimir’s Seminary Press, 1976).
Шмеман А., прот. Исторический путь Православия. 3-е изд. Paris, 1989.
Chadwick H. The Early Church. London, 1967.
Harnack A. von. Die Mission und Ausbreitung des Christentums in den ersten drei Jahrhunderten. 4. Aufl. Bd I–II. Leipzig, 1924.
Дополнительная
Еланская А. И. Копты и их литература // Изречения египетских отцов: Памятники литературы на коптском языке / Введ., пер. с коптск. и коммент. А. И. Еланской. СПб., 1993. С. 5–30.
Крачковский И. Ю. Введение в эфиопскую филологию. Л., 1955.
Пигулевская Н. В. Культура сирийцев в средние века. М., 1979.
Юзбашян К. Н. Армянская эпопея V века: От Аварайрской битвы к соглашению в Нуарсаке. М., 2001.
Albert M., Beylot R. et al. Christianismes orientaux. Introduction à l’étude des langues et des littératures: (Initiations au christianisme ancien). Paris, 1993.
Assfalg J., Krüger P. Kleines Wörterbuch des christlichen Orients. Wiesbaden, 1975 (фр. перевод: Assfalg J., Krüger P. Dictionnaire de l’Orient chrétien / Traduit par le Centre informatique et biblique de Maredsous. Turnhout, 1991).
Atiya A. S. A History of Eastern Christianity. London, 1968.
Berardino A. di. (ed.). Patrologia. Vol. V: Dal Concilio di Calcedonia (451) a Giovanni Damasceno († 750). I Padri orientali (Institutum patristicum Augustinianum). Genova, 2000.
Brakmann H. Axomis (Aksum) // Reallexikon für Antike und Christentum. Supplement-Bd I. Stuttgart, 2001. Sp. 718–810.
Chaumont M.-L. Recherches sur l’histoire d’Arménie de l’avènement des Sassanides à la conversion du royaume. Paris, 1969.
Garsoïan N. L’Église arménienne et le Grand Schisme d’Orient. Louvain, 1999 (CSCO. Vol. 574. Subs. 100).
Gerhards A., Brakmann H. (Hrsg.). Die koptische Kirche: Einführung in das ägyptische Christentum. Stuttgart et al., 1994.
Gillman I., Klimkeit H.-J. Christians in Asia before 1500. Richmond, 1999.
Grillmeier A. Jesus der Christus im Glauben der Kirche. Bd 2/4. Die Kirche von Alexandrien mit Nubien und Äthiopien nach 451 / Unter Mitarbeit von Th. Hainthaler. Freiburg et al., 1990.
Kawerau P. Ostkirchengeschichte. I Das Christentum in Asien und Afrika bis zum Auftreten der Portugiesen im Indischen Ozean. Louvain, 1983 (CSCO. Vol. 451. Subs. 70).
Krause M. (Hrsg.). Ägypten in spätantik-christlicher Zeit: Einführung in die koptische Kultur. Wiesbaden, 1998.
Labour J. Le christianisme dans l’empire perse sous la dynastie sassanide (224–632). Paris, 1904.
Lanczkowski G. Aethiopia // Reallexikon für Antike und Christentum. Supplement-Bd I. Stuttgart, 2001. S. 94–134.
Martin-Hisard B. Das Christentum und die Kirche in der georgischen Welt // Pietri L. (Hrsg.). Die Geschichte des Christentums: Religion. Politik. Kultur. Bd 3: Der lateinische Westen und der byzantinische Osten (4311–642). Freiburg, 2001. S. 1230–1305.
McCullough W. S. A Short History of Syriac Christianity to the Rise of Islam. Chico, 1982.
Moffett S. H. A History of Christianity in Asia. Vol. I: Beginnings to 1500. San Francisco, 1991.
Müller C. D. G. Kirche und Mission unter den Arabern in vorislamischer Zeit. Tübingen, 1967 (Sammlung gemeinverständlicher Vorträge und Schriften aus dem Gebiet der Theologie und Religionsgeschichte. Vol. 249).
Murray R. Symbols of Church and Kingdom: A Study in Early Syriac Tradition. Cambridg, 1975.
Tarchinišvili M., Assfalg J. Geschichte der kirchlichen georgischen Literatur. Vatican, 1955 (Studi e testi. Vol. 185).
Trimingham J. S. Christianity Among the Arabs in Pre-Islamic Times. London; New York, 1979.
Urbina I. O. de. Patrologia Syriaca. Romae, 1958.
Автор-составитель
ст. преп., Dr. phil. Д. Ф. Бумажнов
БИБЛИЯ КАК ЛИТЕРАТУРА
I. Организационно-методический раздел
1. Цель курса: основательное ознакомление с литературоведческими аспектами изучения Библии.
2. Задачи курса: формирование знаний библейских текстов (в переводах на русский и другие языки и в оригинале) и навыков их филологического анализа, выработка взгляда на Священное Писание как на памятник литературы.
3. Место курса в профессиональной подготовке выпускника: лекционный курс согласно учебному плану относится к национально-региональному (вузовскому) компоненту блока гуманитарных и социально-экономических дисциплин, преподается во 2-м семестре и рассчитан на студентов-бакалавров отделения библеистики. Курс читается непосредственно после курса «Введение в специальность», являясь промежуточным звеном между начальным и более углубленным филологическим и богословским этапом изучения Священного Писания.
4. Компетенция: в результате усвоения курса студент должен быть хорошо знаком с каждой из библейских книг в отдельности и с каждым из разделов Ветхого и Нового Завета и уметь охарактеризовать их с точки зрения формы и содержания (жанра, темы, сюжета, персонажей, структуры, стилистических особенностей и др.).
