- •1. Теория организации и ее место в системе менеджмента
- •1.1. Значение изучения учебной дисциплины “Теории организации” и ее предмет
- •1.2. Место учебной дисциплины в системе других наук
- •2. Организация как система
- •2.1. Возникновение и развитие системных представлений
- •1) Развитие системных представлений в той или иной конкретной науке.
- •2) Первые шаги кибернетики.
- •3) Тектология Багданова.
- •4) Кибернетика Винера.
- •5) Попытка построения общей теории систем и теории организации.
- •2.2. Искусственные и естественные системы
- •2.3. Классификации систем
- •2.4. Большие и сложные системы
- •2.5. Понятие организации как системы
- •2.6. Понятие «система»
- •2.7 Отличительные признаки системы
- •2.8 Системный подход к изучению организаций
- •3. Социальная организация
- •3.1. Понятие социальной организации. Типология социальных организаций
- •3.2 Классификационные признаки организаций
- •3.3 Социальная организация как сложная система
- •5. Вертикальное разделение труда.
- •6. Необходимость управления.
- •3.4. Формальная и неформальная группа (организация)
- •3.5. Причины возникновения неформальных групп и организаций, их характеристики
- •3.6. Конфликты в социальных организациях
- •4. Хозяйственные организации
- •4.1. Внутренняя среда хозяйственной организации
- •4.2. Структура хозяйственных организаций
- •4.3. Внешняя среда хозяйственных организаций
- •4.4. Предприятие как производственно-хозяйственная организация. Формы предприятий
- •4.5. Правовые и организационные формы хозяйствующих организаций
- •4.6. Организация и управление
- •4.7. Внешняя среда прямого воздействия
- •4.8. Внешняя среда косвенного воздействия
- •Сравнительная характеристика деятельности хозяйствующих субъектов в зависимости от форм организации экономики (внешней среды)
- •Глобальная среда организации
- •5. Законы организации и их приложение.
- •5.1 Принцип детерминизма. Особенности законов организации.
- •I. Механистический детерминизм,
- •2. Статистическая детерминированность.
- •5.2. Закон синергии - основной закон организации.
- •5.3. Закон информированности - упорядоченности.
- •5.4. Закон самосохранения.
- •5.5.Закон единства анализа и синтеза.
- •5.6.Закон онтогенеза (развития).
- •5.7.Закон композиции.
- •5.8. Закон пропорциональности
- •5.9. Взаимосвязь законов организации.
- •6.Типы организаций и организационных структур
- •7. Принципы организации, проектирование организационных систем
- •7.1. Два основных аспекта организационного процесса
- •7.2. Делегирование, ответственность, полномочия
- •7.3. Линейные и аппаратные (штабные) полномочия
- •7.4. Проектирование организационных систем
- •8.Субъекты организаторской деятельности. Руководство организацией
- •8.1. Понятие и сущность коммуникаций.
- •8.2. Коммуникационные мотивы и виды коммуникации
- •8. 3. Проблемы повышения эффективности процесса коммуникации
- •8.4. Коммуникации в процессе управления
- •8.5.Руководство в организации
- •8.6. Влияние и власть
- •8.7. Баланс власти
- •8.8. Формы власти и влияния
- •9. Организационная культура
- •9.1. Понятие “культура хозяйствующей организации”
- •9.2. Ценностный и знаково-символический аспекты культуры организации
- •9.3. Структура культуры хозяйствующей организации
- •Литература
В.А.Никифоров
Курс лекций
по дисциплине
Теория организации
Теория. Практика. Задания.
Смоленск, 2012 г.
1. Теория организации и ее место в системе менеджмента
1.1. Значение изучения учебной дисциплины “Теории организации” и ее предмет
Не познав сущности организаций и не поняв закономерностей их функционирования и развития, нельзя ни эффективно управлять ими, ни использовать во благо общества. Зачем организации нужны, как создаются и развиваются, на каких принципах строятся, какие возможности открывают – ответы на все эти вопросы призвана дать теория организации.
Под теорией вообще (греч. – наблюдение, рассматривание, исследование) понимается система обобщенного и достоверного знания о том или ином фрагменте действительности, которая описывает, объясняет и предсказывает функционирование и развитие составляющих данную действительность объектов.
Схематично теория может быть представлена следующим образом (см. рис. 1).
ТЕОРИЯ КАК СОВОКУПНОСТЬ ЗНАНИЙ |
|
Отличительные признаки |
Системность знания Обобщенность знания Достоверность знания |
Функции |
Описательная Объяснительная Прогностическая |
Структура |
Категории Законы Принципы |
Рис.1. Отличительные признаки, функции и структура теории
Теория отличается от гипотезы тем, что последняя представляет собой предположение, не проверенное знание. В структуру теории входят категории, законы и принципы.
Категории – это наиболее общие и фундаментальные понятия, отражающие существенные, наиболее общие свойства и отношения явлений действительности.
Закон представляет собой необходимое, устойчивое, существенное повторяющееся отношение (связь) между явлениями. Понятие закона есть одна из ступеней познания человеком единства и связи, взаимозависимости и цельности мирового процесса.
Принципы являются конечным продуктом познания, вытекают из законов и представляют собой исходное, основное положение какой-либо теории, учения, человека.
Исходя из этого, под теорией организации следует понимать систему обобщенного и достоверного знания о том фрагменте действительности, в котором речь идет об организациях и которое описывает, объясняет и предсказывает особенности их функционирования и развития.
Таким образом, предметом “Теории организации”, как самостоятельной науки, выступают закономерности эффективного функционирования и развития организаций.
1.2. Место учебной дисциплины в системе других наук
Сегодня трудно переоценить значение научного обоснования функционирования организаций в современных экономических условиях. Рыночные отношения, переход к различным формам собственности, изменяющиеся функции и методы государственного регулирования экономикой предъявляют новые требования к построению и функционированию организаций, их предпринимательской активности.
В то же время такой сложный организм, каким является современная хозяйствующая организация, может быть понят только с позиций обобщения выводов самых различных наук.
В частности, философия помогает понять противоречивый характер развития организаций, нацеливает на поиск причинно-следственных связей в их жизнедеятельности, на обеспечение гармоничного единства между организационной формой и содержанием выполняемых функций.
Социология, рассматривая организацию как компонент социальной системы, выявляет действие в ней социологических закономерностей и их влияние на эффективность функционирования и развития предприятий и фирм.
Вклад психологии проявляется через изучение и прогнозирование поведения индивидуума в условиях организации, а также посредством анализа социально-психологической структуры коллектива и динамики ее изменений.
Педагогика обеспечивает понимание законов эффективного обучения и воспитания персонала организации.
Роль культурологии определяется объяснением механизмов формирования культуры организации, без которой вряд ли возможно успешное функционирование любого предприятия или фирмы.
Связь теории организации с экономической наукой определяется объективной потребностью формирования экономических целей и стратегии организации, познания макро- и микроэкономических аспектов функционирования субъектов хозяйствования, проблемы экономической эффективности и ее измерителей.
Определяющая роль в обеспечении жизнеспособности организации и достижении ею своих целей принадлежит науке об управлении, для которого организация является объектом управленческой деятельности. При этом управленческая наука отвечает на вопрос: зачем и как действовать в тех или иных условиях функционирования и развития организации.