1. Цели и задачи изучения дисциплины

Целью изучения дисциплины является: формирование системных представлений и понимания психологической сущности управленческой деятельности; овладение основными социально-психологическими методами управления; развитие мотивации личностного роста; повышение психологической культуры будущего специалиста для успешной реализации профессиональной деятельности и самосовершенствования.

1.2. Задачи изучения дисциплины

Задачами дисциплины являются:

- изучение теоретико-методологических основ психологии управления, включающее знакомство с концепциями, понятиями, закономерностями психологии управления;

-выявление психологических особенностей управленческого труда;

-овладение психологическим анализом личности в процессе управленческих взаимодействий;

-формирование знаний о закономерностях межличностных взаимоотношений в организации;

-ознакомление с технологиями оптимизации управленческих взаимоотношений;

-овладение методами решения управленческих задач.

Требования к результатам освоения дисциплин:

В результате изучения дисциплины студент должен:

знать:

- социально-психологические основы управленческой деятельности;

-психологические аспекты управления, способы разрешения конфликтных ситуаций в коллективе;

- методики изучения психологических явлений в сфере управления;

- факторы, способствующие формированию и развитию эффективных методов управленческой культуры.

уметь:

- выделять психологическую составляющую процесса управления;

- анализировать психологические особенности эффективности управления;

- разбираться в особенностях психологии индивида и группы;

- использовать в своей деятельности социально-психологические приемы управленческого общения;

- взаимодействовать и влиять на поведение других;

- учитывать психологические особенности личности в деловых контактах;

- ставить задачи перед специалистами в области управления персоналом;

- формировать благоприятный климат в коллективе.

владеть:

- практическими навыками установления и поддержания деловых контактов;

- эвристическими методами решения творческих управленческих задач;

- способами разрешения конфликтных ситуаций;

- основными правилами использования вербальных и невербальных средств делового общения;

- навыками оценки собственной деятельности, позволяющими делать адекватные выводы, повышать свою квалификацию, исходя из требований текущего дня и прогнозируемых изменений;

- методами проведения психодиагностики в группе.

2. Содержание дисциплины

Модуль 1. Психология управления как вид научного знания

Тема 1. Предмет и основные задачи психологии управления

Предмет, объект и цели психологии управления. Психологическое содержание управленческой деятельности. Причины возрастания роли психологического начала в управлении. Место психологии управления в системе научного знания.

Структура и функции управленческой деятельности. Функция планирования. Целеполагание. Регулирование. Функция организации. Координация деятельности организации. Функция мотивации и активизации. Стимулирование. Функция контроля и оценки. Гуманизация как основная функция менеджмента. Процессные функции менеджмента. Функции систем управления. Функции профессионализации. Методы психологии управления. Основные категории психологии управления. Законы управления.

Связь психологии управления с общей психологией, социальной психологией, теорией управления и другими науками. Основные задачи психологии управления. Проекция психологических знаний в управленческую деятельность.

Роль психологии управления в подготовке управленческих кадров, в повышении эффективности их деятельности.