- •2. Вводная часть
- •2.1. Цель и задачи освоения дисциплины
- •2.2. Место учебной дисциплины в структуре ооп
- •2.3. Требования к результатам освоения учебной дисциплины
- •2.3.1 . Виды профессиональной деятельности, которые лежат в основе преподавания данной дисциплины:
- •2.3.2.Изучение данной учебной дисциплины направлено на формирование у обучающихся следующих общекультурных (ок) и профессиональных (пk) компетенций:
- •3. Основная часть
- •3.1.1. Объем учебной дисциплины и виды учебной работы
- •3.2.1 Разделы учебной дисциплины и компетенции, которые должны быть освоены при их изучении
- •3.2.2. Разделы учебной дисциплины, виды учебной деятельности и формы контроля.
- •3.2.3. Название тем лекции и количество часов по семестрам изучения учебной дисциплины
- •3.2.4. Лабораторный практикум
- •3.3. Самостоятельная работа студента
- •3.3.1. Виды срс3
- •3.3.2. Примерная тематика рефератов
- •Устная часть
- •Пример билета текущего контроля.
- •Примеры вопросов тестового контроля:
- •1. Синтез мочевины происходит:
- •2. В схемах реакции синтеза мочевины подобрать нужный компонент:
- •3. Подберите аминокислоту, из которой образуется соответствующий биогенный амин:
- •4. Снижение содержания мочевины в крови обусловлено:
- •5. Название заболевания соотнести со схемой нарушенного биохимического превращения:
- •6. Возможные причины подагры:
- •8. Для лечения гиперурикемии применяют препарат аллопуринол, который является конкурентным ингибитором фермента:
- •9. Транспорт железа кровью происходит в комплексе с белком:
- •3.4. Оценочные средства для контроля успеваемости и результатов освоения учебной дисциплины
- •3.4.1. Виды контроля и аттестации, формы оценочных средств
- •3.4.2.Примеры оценочных средств5:
- •3.5. Учебно-методическое и информационное обеспечение учебной дисциплины
- •3.5.1. Основная литература.
- •3.5.2. Дополнительная литература
- •3.6. Материально-техническое обеспечение учебной дисциплины
- •3.7. Образовательные технологии
- •3.8. Разделы учебной дисциплины и междисциплинарные связи с последующими дисциплинами.
- •4. Методические рекомендации по организации изучения дисциплины:
3.2.4. Лабораторный практикум
№п/п |
№ семестра |
Наименование раздела учебной дисциплины |
Наименование лабораторных работ
|
Всего часов |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
1 |
3 |
Химия простых и сложных белков |
Реакции определения наличия амино групп в аминокислотах. Цветные реакции на белки и аминокислоты. Методы осаждения белков. Высаливание. |
6
|
Изучение нуклео -, глико -, хромо -, фосфо- и липопротеинов |
6 |
|||
2 |
3 |
Ферменты. Медицинские аспекты энзимологии |
Выявление ферментативной активности в биоматериале. Изучение их свойств: специфичность, влияние Рн и температурного режима на активность фермента. |
3
|
Регуляция и ингибирование ферментов |
3 |
|||
3 |
3 |
Структура и функции липидов. Жирорастворимые витамины A, D, E, K, F. |
Качественные реакции на жирорастворимые витамины. |
3 |
4 |
3 |
Биомембраны, строение, функции. Передача сигнала в клетку. |
|
3 |
5 |
3 |
Введение в обмен веществ и биоэнергетика. Общие пути катабализма. ЦТК (цикл трикарбоновых кислот). |
Определение цитохромоксидазы мышечной ткани. |
3 |
Определение активности фермента сукцинатдегидрогеназы и конкурентное торможение ее активности. |
3 |
|||
6 |
3 |
Химия и обмен углеводов |
Изучение свойств моно-, ди- и полисахаридов. |
3 |
Изучение ферментов гликолиза. Определение конечного продукта анаэробного гликолиза. Определение пировиноградной кислоты в сыворотки крови. |
3 |
|||
Определение концентрации сахара крови. |
3 |
|||
7 |
4 |
Обмен липидов |
Определение холестерина (качественные реакции) |
3 |
Определение кетоновых тел в моче. |
3 |
|||
Количественное определение холестерина в сыворотке крови. |
3 |
|||
8 |
4 |
Обмен простых и сложных белков |
Ферментативный гидролиз казеина и титрование желудочного сока. |
3 |
Транс-аминирование в пробирке. |
3 |
|||
Количественное определение мочевины в исследуемой моче. |
3 |
|||
Количественное определение креатинина в моче. |
3 |
|||
Количественное определение мочевой кислоты. |
3 |
|||
Количественное определение билирубина в сыворотке крови |
3 |
|||
9 |
4 |
Гормоны. Гормональная регуляция метаболических процессов. |
Изучение свойств пептидных гормонов |
3 |
Изучение свойств стероидных гормонов |
3 |
|||
10 |
3 |
Биохимия крови |
Количественное определение белка в крови биуретовым методом. Количественное определение кальция крови. |
3 |
11 |
3 |
Биохимия мочи. |
Определение в моче патологических компонентов: кровь, белок, глюкоза, желчные пигменты. |
3 |
|
ИТОГО |
|
|
78 |