- •Қазақстан Республикасы Білім және ғылым министрлігі
- •Қазақстан Республикасы Білім және ғылым министрлігі с.Сейфуллин атындағы Қазақ агротехникалық университеті Қазақ тілі кафедрасы
- •Студенттерге арналған бағдарлама ( силлабус
- •Астана - 12 жыл
- •2. Пән туралы мәліметтер:
- •Оқу уақытын бөлу
- •6. Пәннің мазмұны
- •7. Студенттердің өзіндік жұмыстарының тақырыптары
- •І семестр
- •8. Пән бойынша сөж тапсырмаларын орындау және тапсыру кестесі
- •9. Негізгі әдебиеттер:
- •10. Курстың саясаты
- •11. Білімнің бағалануы туралы ақпарат
- •12. Баға қою саясаты Пән бойынша білім бағалау кестесі
- •1. Мәтінге қажетті сөздермен, сөз тіркестерімен танысыңыздар.
- •2. Сәйкестікті көрсетіңіздер.
- •3. Мына сөздердің синонимдерін көрсетіңіздер.
- •4. Мәтінді оқыңыздар.
- •М. Әуезов.
- •А. Байтұрсынов
- •10. Бос орындарға қажетті сөздерді қойыңыздар.
- •11. Өлеңді жаттап алыңыздар. Үш бақытым
- •12. Қарамен жазылған сөздердің синонимдерін табыңыздар.
- •13. Асты сызылған сөздердің антонимдерін табыңыздар.
- •14. Екі бағандағы сөздерді мағынасына қарай жұптастырыңыз.
- •14. Мәтінді қазақ тіліне аударыңыздар.
- •1. Мына мақал-мәтелдерді жаттаңыздар.
- •Мына сұрақтарға жауап беріңіздер.
- •Көп нүктенің орнына қажетті сөздерді қойып, көшіріп жазыңыздар.
- •7. Мына сөздердің омонимдерін табыңыздар.
- •8. Мәтінді оқып, орыс тіліне аударыңыздар.
- •10.Сөйлемдер мәтін мазмұнына сәйкес келсе «шын», келмесе «жалған» деп жауап беріңіздер.
- •11. Шашылған сөздерден сөйлем құрастырыңыздар.
- •12. Көп нүктенің орнына қажетті сөздерді қойыңыздар.
- •Мәтінді орыс тіліне аударыңыздар.
- •Мына сөздерді тәуелдеңіздер.
- •Мына сөздерді жіктеңіздер.
- •6. Мәтінді оқып, орыс тіліне аударыңыздар.
- •7. Мына сұрақтарға жауап беріңіздер.
- •8. Сөйлемдерді оқыңыз, егер ол мәтін мазмұнына сәйкес келсе, «ия», сәйкес келмесе, «жоқ» деп жауап беріңіздер.
- •9. Шашылған сөздерден сөйлем құраңыздар.
- •10. Сұхбатты толықтырыңыздар.
- •11. Мына мақалдардың сыңарларын анықтаңыздар.
- •12. Мәтінді қазақ тіліне аударып, ат қойыңыздар.
- •Мәтінді оқып, орыс тіліне аударыңыздар.
- •Мәтін бойынша 5 сұрақ қойыңыздар.
- •Сөйлемдерді оқыңыз, егер ол мәтін мазмұнына сәйкес келсе «шын», сәйкес келмесе, «жалған» деп жауап беріңіздер.
- •Шашылған сөздерден сөйлемдер құрастырыңыздар.
- •Мына етістіктермен сөйлемдер құрастырыңыздар.
- •Мына сөйлемдерді орыс тіліне аударыңыз.
- •Сөйлемдерді дұрыс септік жалғауында тұрған сөзбен жазыңыздар.
- •10. Екі бағандағы сөздерді мағынасына қарай жұптастырыңыздар.
- •11.Мәтінді қазақ тіліне аударыңыздар.
- •12. Мына мақал-мәтелдердің мағынасын түсіндіріңіздер.
- •1. Мәтінді орыс тіліне аударыңыздар.
- •2. « Қазақстанның дамуына менің қосар үлесім» 1-2 беттік эссе жазыңыздар.
- •Мына сөздермен, сөз тіркестерімен танысыңыздар.
- •2. Мәтінді оқыңыздар.
- •7. Мәтінді оқып, орыс тіліне аударыңыздар.
- •8. Сөйлемдерді оқыңыз, егер ол мәтін мазмұнына сәйкес келсе «шын», келмесе «жалған» деп жауап беріңіздер.
- •10. Мына сұрақтарға жауап беріңіздер.
- •11. Мәтінді оқыңыздар.
- •12. Мына сұрақтарға жауап беріңіздер.
- •13. Төмендегі сөз тіркестерімен сөйлемдер құрастырыңыздар.
- •14. Мәтінді қазақ тіліне аударыңыздар.
- •1. «Аяулы Отаным - Қазақстан» тақырыбына 1-2 беттік эссе жазыңыздар.
- •2. Мәтінді оқып, мазмұнын айтыңыздар.
- •Жаңа сөздермен, сөз тіркестерімен танысыңыздар.
- •2. Сәйкестікті көрсетіңіздер.
- •3. Мәтінді оқыңыздар.
- •4. Мына сұрақтарға жауап беріңіздер.
- •5. Мәтіннен сапалық сын есімдерді бір қатарға, қатыстық сын есімдерді бір қатарға теріп жазыңдар.
- •6. Көп нүктенің орнына қажетті сөздерді қойыңыздар.
- •7. Шашылған сөздермен, сөз тіркестерімен сөйлемдер құрастырыңыздар.
- •8. Сөйлемдерді оқыңыз, ол мәтінің мазмұнына сәйкес келсе «шын», келмесе «жалған» деп белгілеңіздер.
- •9. Мына мақалдардың сыңарларын анықтаңыздар.
- •10. Ұлағатты сөздер туралы өз ойларыңызды айтыңыздар.
- •11. Мақалдарды оқып, мағынасын түсіндіріңіздер.
- •12. Мәтінді мазмұндаңыздар.
- •1. Мәтінді оқып, өз ойларыңызбен толықтырыңыздар.
- •10.Мына мақалдардың сыңарларын анықтаңыздар, сан есімнің мағыналық түрін ажыратыңыздар.
- •12. Сөйлемдерді қазақ тіліне аударыңыздар.
- •13. Мәтінді оқып, өз ойларыңызбен толықтырыңыздар.
- •5.Мына сұрақтарға жауап беріңіздер.
- •6.Мәтіннен белгісіздік есімдіктерді теріп жазыңыздар.
- •7.Мәтінді оқып, орыс тіліне аударыңыздар.
- •8.Төмендегі есімдіктермен сөйлемдер құрастырыңыздар.
- •9.Сөйлемдерді аударыңыздар.
- •10. Мақал – мәтелдің жалғасын табыңыздар.
- •11. Балқаш көлін қорғау және оны құқықтық реттеу туралы сұхбат құрыңыздар.
- •Көп нүктенің орнына тиісті есімдікті қойыңыздар.
- •4.Мәтіннен үстеулерді теріп жазып, мағыналарын ажыратыңыздар.
- •5.Сұхбаттасыңыздар.
- •Сұрақтарға жауап беріңідерз.
- •Сөйлемдерді оқыңыз, егер ол мәтін мазмұнына сәйкес келсе «шын», сәйкес келмесе «жалған» деп жазып беріңіз.
- •Мәтінді оқып, қазақ тіліне аударыңыздар.
- •2.«Мен және қоршаған орта» тақырыбына 1-2 беттік эссе жазыңыздар.
- •1.Мәтінге қажетті сөздермен, сөз тіркестерімен танысыңыздар.
- •2.Сөздікті жаттап алыңыздар.
- •3.Мына етістіктерден етіс түрлерін жасап, сөйлем құрастырыңыздар.
- •4.Мәтінді оқыңыздар.
- •5.Мәтін бойынша сұрақтар құрастырыңыздар.
- •6.Мәтіннен етістерді теріп жазып, мағыналық түріне қарай ажыратыңыздар.
- •7.Көп нүктенің орнына қажетті сөздерді қойып оқыңыздар.
- •8.Мына сөйлемдерді орыс тіліне аударыңыздар.
- •9.Негізгі мәтіннен етістіктерді көшіріп жазып, үш шақта түрлендіріңіздер және етіс категорияларын ажыратыңыздар.
- •10.Төмендегі етістіктерге ырықсыз етіс жұрнақтарын жалғап, сөйлемдер құрастырыңыздар.
- •11.Мәтінді оқып, мазмұндаңыздар.
- •1.Төмендегі берілген түсіндірме атауларды қазақ тіліне аударыңыздар.
- •7.Мәтін бойынша 5-7 сұрақ қойыңыздар.
- •8.Мәтіннен есімшелерді, көсемшелерді теріп жазыңыздар.
- •9.Мәтін бойынша түсінік айтыңыздар.
- •2.Төмендегі көсемшелермен сөйлемдер құраңыздар.
- •3.Сәкен Сейфуллиннің өлеңін жаттаңыздар. Күздігүні далада
- •Жаңа сөздермен, сөз тіркестерімен танысыңыздар.
- •Сөздікті жаттап алыңыздар.
- •Мәтінді оқыңыздар.
- •Мәтінді қажетті сөздермен толықтырыңыздар.
- •Мәтін бойынша сұрақтарға жауап беріңіздер.
- •Сөйлемдер мәтін мазмұнына сәйкес келсе «шын» деп, сәйкес келмесе, «жалған» деп белгілеңіздер.
- •Сөйлемдерді орыс тіліне аударыңыздар.
- •Мәтінді қазақ тіліне аударңыздар.
- •Көп нүктенің орнына қажетті сөздерді қойып, оқыңыздар.
- •Мына сөйлемдерді орыс тіліне аударыңыздар.
- •1.Мәтінді оқып, орыс тіліне аударыңыздар.
- •8.Бос жерлерге қажетті сөздерді қойып, сөйлемдерді оқыңыздар.
- •1.Көп нүктенің орнына қажетті шылауларды қойып, оқыңыздар.
- •2.Мәтінді оқып, мазмұндаңыздар.
- •3.Мәтіннен демеулік шылауларды теріп жазыңыздар.
- •4.Сөйлемдерді қазақ тіліне аударыңыздар.
- •Тест тапсырмалары
- •Мазмұны
І семестр
8. Пән бойынша сөж тапсырмаларын орындау және тапсыру кестесі
№ |
Сабақтың тақырыбы |
СӨЖ тапсыр-малары
|
Тапсырманың мақсаты мен мазмұны |
Ұсынылатын әдебиеттер |
Бақы-лау түрі |
Тап-сыру мерзі-мі |
Баға-лау ұпайы |
1 |
|
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
1 |
Мемлекет-тік тіл. Синоним-дер.Анто-нимдер.
|
1, 2 – жаттығу- ларды орындау |
Өз ойын ауызша, жазбаша жеткізе білуге дағдылану. Синонимдерді, антонимдерді ажырата білу.
|
Төлеужанова Ж.М., Нұржанова Ә.С., Қасенбаев А.К. Қазақ тілі. Оқу әдістемелік кешен. – Астана, 2012 ж. 21 бет.
|
Мақалмәтел-дерді жат-тау. Шы-ғарма жазу |
1-апта
|
8 |
2 |
Қазақстан-ның өнері мен әдебиеті. Омоним-дер |
1, 2 – жаттығу-ларды орындау |
Қазақстанның өнер қайраткерлері туралы мағлұмат беру. Омонимдерді ажырата білу. |
Төлеужанова Ж.М. Нұржанова Ә.С., Қасенбаев А.К. Қазақ тілі. Оқу әдістемелік кешен. – Астана, 2012 ж. 26 бет .
|
Маз-мұн-дау. Хабарлама дайындау
|
2- апта |
8 |
3 |
Денсаулық - зор байлық. Тәуелдік, жіктік жалғаулар. |
1, 2, 3 – жаттығу-ларды орындау |
Студенттерді салауатты өмір салтына баулу. Тәуелдік, жіктік жалғауларын сөйлеуде дұрыс пайдалана білу. |
Төлеужанова Ж.М. Нұржанова Ә.С., Қасенбаев А.К. Қазақ тілі. Оқу әдістемелік кешен. – Астана, 2012 ж. 31-бет.
|
Мәтінді орыс тіліне ау-дару. Мақалмәтелдерді жат-тау
|
3-апта |
8 |
4. |
Қоғам және жастар. Көптік, септік жалғау-лары. |
1, 2 жаттығу-ларды орындау |
Жастардың қоғамдық өмірде белсенділігін арттыру. Көптік, септік жалғауларын ажырата білу. |
Төлеужанова Ж.М. Нұржанова Ә.С., Қасенбаев А.К. Қазақ тілі. Оқу әдістемелік кешен. – Астана, 2012 ж. 35 бет.
|
Мәтінді маз-мұн-дау. Шы-ғарма жазу |
4-апта |
8
|
5 |
Тәуелсіз Қазақстан. Зат есім.
|
1,2,3 – жаттығу-ларды орындау |
Отаншылдық, Отан туралы әңгімелей білу. Зат есімнің мағыналық түрлерін ажырата білу. |
Төлеужанова Ж.М. Нұржанова Ә.С., Қасенбаев А.К. Қазақ тілі. Оқу әдістемелік кешен. – Астана, 2012 ж. 40 бет.
|
Мәтінді маз-мұн-дау. Эссе жазу |
5-апта |
8 |
6 |
Әдептілік-мәдениет негізі. Сын есімдер. |
1, 2,3 – жаттығу-ларды орындау
|
Өз ойларын айта білу. Мәтіннен сапалық және қатыстық сын есімдерді ажырата білу, мақал-мәтелдердің мағынасын түсіндіру. |
Төлеужанова Ж.М. Нұржанова Ә.С., Қасенбаев А.К. Қазақ тілі. Оқу әдістемелік кешен. – Астана, 2012 ж. 45 бет.
|
Мәтінді толықтыру. Шы-ғарма жазу
|
6 - апта |
8 |
7 |
Бос уақыт. Сан есімдер. |
1, 2 ,3 – жаттығу-ларды орындау |
Өз ойларын айта білу. Сан есімнің мағыналық түрлерін ажырата білу. |
Төлеужанова Ж.М. Нұржанова Ә.С., Қасенбаев А.К. Қазақ тілі. Оқу әдістемелік кешен. – Астана, 2012 ж. 49 бет
|
Жат-тығу-ларды орын-дау. Ша-ғын әңгіме жазу
|
7 - апта. |
8
|
8 |
Адам және табиғат егіз. Есімдік. |
1, 2 – жаттығу-ларды орындау |
Қазақстанның қорықтары туралы білу. Есімдіктердің мағыналық түрлерін айыра білу. |
Төлеужанова Ж.М. Нұржанова Ә.С., Қасенбаев А.К. Қазақ тілі. Оқу әдістемелік кешен. – Астана, 2012 ж. 52 бет.
|
Жат-тығу-ды орын-дау. Хабарлама жазу. |
8- апта |
|
9 |
Қазақстан-ның тарихи орындары Үстеулер |
1, 2 – жаттығу-ларды орындау |
Қазақстанның тарихи орындары туралы айта білу. Үстеулердің мағыналық түрлерін ажырата білу. |
Төлеужанова Ж.М. Нұржанова Ә.С., Қасенбаев А.К. Қазақ тілі. Оқу әдістемелік кешен. – Астана, 2012 ж. 55 бет.
|
Шы-ғарма жазу. Жат-тығу-ды орын-дау.
|
9 - апта |
8 |
10 |
Мен және қоршаған орта Негізгі және көмекші етістіктер |
1, 2 – жаттығу-ларды орындау |
Табиғат, қоршаған орта туралы түсінігін толықтыру. Көмекші және негізгі етістіктерді айыра білу. |
Төлеужанова Ж.М. Нұржанова Ә.С., Қасенбаев А.К. Қазақ тілі. Оқу әдістемелік кешен. – Астана, 2012 ж. 59 -бет.
|
Мәтінмен жұ-мыс. Эссе жазу.
|
10 - апта |
8 |
11 |
Білім жүйесін-дегі реформа-лар Етіс түрлері |
1, 2,3,4 – жаттығу-ларды орындау
|
Қазіргі кездегі білім жүйесіндегі реформаларды білу. Университет тарихын білу. Етіс түрлерін ажырата білу. |
Төлеужанова Ж.М. Нұржанова Ә.С., Қасенбаев А.К. Қазақ тілі. Оқу әдістемелік кешен. – Астана, 2012 ж. 64- бет.
|
Мәтінді маз-мұн-дау, шы-ғарма жазу.
|
11- апта |
8 |
12 |
Ұлттық рухы күшті адам Есімше. Көсемше |
1, 2 – жаттығу-ларды орындау |
Қазақстанның ұлы адамдардың өшпес істері жайлы білу Есімше, көсемшелердің түрдерін білу. |
Төлеужанова Ж.М. Нұржанова Ә.С., Қасенбаев А.К. Қазақ тілі. Оқу әдістемелік кешен. – Астана, 2012 ж. 69 –бет.
|
Өлең жат-тау. Жат-тығу орын-дау. |
12- апта |
8 |
13 |
Қазақстан мемлекеті-нің құқықтық негізі. Етістіктің райлары |
1, 2,3,4 – жаттығу-ларды орындау |
Қазақстан мемлекетінің құқықтық негізін білу. Өз ойын айта білу. Етістіктің райларын меңгеру. |
Төлеужанова Ж.М. Нұржанова Ә.С., Қасенбаев А.К. Қазақ тілі. Оқу әдістемелік кешен. – Астана, 2012 ж. 74 – бет. |
Мәтінді орыс тіліне ауда-ру. Мәтінді маз-мұн-дау. |
13 - апта |
8 |
14 |
Халық-аралық экономикалық қатынастар Етістіктің шақтары |
1, 2, 3 – жаттығу-ларды орындау |
Қазақстанның басқа елдермен экономикалық қатынастары туралы білу. Өз ойларын айта білу. Етістіктің шақтарын игеру. |
Төлеужанова Ж.М. Нұржанова Ә.С., Қасенбаев А.К. Қазақ тілі. Оқу әдістемелік кешен. – Астана, 2012 ж. 77-бет.
|
Мәтінді орыс тіліне ауда-ру. Хабарлама жасау. |
14- апта |
8 |
15 |
Ғылым мен техника Шылаулар |
1, 2,3,4,5 – жаттығу-ларды орындау |
Ғылым мен техниканың қазіргі жаңалықтарын білу. Өз айын жазбаша, ауызша жеткізе білу. Шылаулардың мағыналық түрлерін ажырата білу. |
Төлеужанова Ж.М. Нұржанова Ә.С., Қасенбаев А.К. Қазақ тілі. Оқу әдістемелік кешен. – Астана, 2012 ж. 82- бет.
|
Мәтінмен жұ-мыс. Жат-тығу-ларды орын-дау. |
15- апта |
8 |