Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
BZhD.doc
Скачиваний:
7
Добавлен:
09.11.2019
Размер:
338.94 Кб
Скачать

Астраханский государственный технический университет Кафедра Безопасности жизнедеятельности

и гидромеханики

«Оценка качества трудовой деятельности человека и производственной среды»

Методические указания к практической работе

по специальности «Безопасность жизнедеятельности»

Астрахань

2004

Автор: - Гаврилкина А.Г., ст. преп. кафедры безопасности и гидромеханики

Методические указания рассмотрены и одобрены кафедрой безопасности жизнедеятельности и гидромеханики ( протокол № 10 от 25 июня 2004 г.)

Рецензент: доц. кафедры БЖГ, к.т.н. Филитов А.В.

Цель работы: выполнить долгосрочный и краткосрочный прогноз состояния здоровья человека при воздействии различных факторов.

1. Теоретическое введение.

Жизнь человека неразрывно связана с различными видами деятельности. Недаром определение слова «деятельность» звучит следующим образом: «Деятельность – это способ существования человека». Деятельность человека разнообразна и многогранна. Несмотря на это ее можно разделить на три основные группы: физический труд, умственный труд и автоматизированные и механизированные формы физического и умственного труда. Качество трудовой деятельности человека с точки зрения безопасности оценивается величиной нагрузки, действующей на человека при выполнении им своих профессиональных обязанностей. Нагрузка может превратиться в негативный фактор, если её величина превышает возможности человека. В таком случае человек будет изо дня в день испытывать чувство усталости, которое в конечном счете перейдет в переутомление. Следовательно для того, чтобы ограничить величину нагрузки, её необходимо уметь определить. Для этого рассмотрим характеристики различных видов деятельности человека.

Физический труд характеризуется нагрузкой на мышечный и опорно-двигательный аппарат человека. Такой вид нагрузки получил название тяжести труда. Физический труд можно выполнять сидя или стоя, и тогда такой труд будет называться статическим. В этом случае нагрузка, которую испытывает человек в процессе труда, действует на верхние конечности, мышцы корпуса и ног при удержании груза. Статистическая нагрузка определяется по формуле:

, (кгс)

где Р – вес удерживаемого груза, кг;

t – время, в течение которого удерживается груз, с.

Если физическая работа связана с перемещением груза и тела человека в пространстве, её называют динамической. Динамическая нагрузка определяется по следующей формуле:

,

где l –расстояние на которое переносится груз, м;

Нп – высота поднятия груза, м;

Но – высота опускания груза, м.

Умственный труд характеризуется нагрузкой на центральную нервную систему и мозг человека. Этот вид нагрузки получил название напряженности труда. К умственному труду относятся все виды деятельности человека, связанные с приемом и переработкой информации. Умственный труд требует значительного напряжения памяти, внимания, анализаторов человека, активизации работы мозга. Умственный труд можно подразделить на операторский, управленческий, творческий, преподавательский, ученический. Выполнение умственной работы сопровождается повышенным потреблением легкими кислорода, повышением кровяного давления, изменением ЭКГ. Длительная умственная нагрузка оказывает угнетающее действие на психику человека: ухудшается функции внимания (объем, концентрация, переключение), памяти (кратковременной и долговременной), восприятия (появляется большое число ошибок). Напряженность труда оценивается такими показателями, как объем информации, скорость передачи и восприятия информации, плотность воспринимаемых сигналов, напряженность анализаторов (органов чувств), длительность сосредоточения. Большое значение при оценке умственного труда приобретают эргономические показатели: сменность труда, поза, число движений и т.д.

Промежуточная группамеханизированные и автоматизированные формы физического и умственного труда. Эта группа характеризуется выполнением рабочих процессов по заранее известному графику, инструкции или правилам. Для возможных неожиданных событий при данном виде работ также существуют заранее расписанные управляющие действия в выполняемом процессе. В зависимости от доли физической и умственной работы различают три вида такой деятельности: оператор – машинист; оператор – технолог; оператор – наблюдатель. Основную роль в деятельности оператора – машиниста играют механизмы исполнения действий (сенсомоторной регуляции) и в меньшей – образного и понятийного мышления. Оператор – технолог непосредственно включен в технологический процесс, совершает исполнительные действия. Физический и умственный труд в работе оператора – технолога составляет примерно равные доли. Оператор – наблюдатель связан в основном с приемом информации в объеме понятийного мышления. Физическая работа составляет малую, по сравнению с умственным трудом, долю. Оценивается эта группа и показателями физического и показателями умственного труда.

В процессе труда человек вступает во взаимодействие с предметами, орудиями труда, другими людьми. Кроме того, на него оказывают воздействие различные параметры производственной обстановки, в которой протекает труд (шум, вибрация, температура, влажность, вредные вещества, излучения и т.п.).

Все это в совокупности формирует определенные условия, в которых протекает труд человека. От условий труда в большей степени зависят здоровье и работоспособность человека, его отношение к труду и результаты труда. При плохих условиях труда резко снижается производительность и создаются предпосылки для возникновения травм и профессиональных заболеваний.

Под условиями труда понимается совокупность факторов производственной среды, оказывающих влияние на здоровье и работоспособность человека в процессе труда.

В основу гигиенических критериев оценки и классификации условий труда положен принцип дифференциации условий труда по степени отклонения параметров производственной среды от действующих гигиенических нормативов.

Исходя из гигиенических критериев и принципов классификации условий труда все условия труда подразделяются на 4 класса.

1 класс - ОПТИМАЛЬНЫЕ условия труда- это такие условия, при которых сохраняется не только здоровье работающих, но и создаются предпосылки для поддержания высокого уровня работоспособности.

2 класс - ДОПУСТИМЫЕ условия труда - это такие условия труда, при которых все производственные факторы находятся в пределах установленных допустимых нормативов, а возможные изменения состояния организма восстанавливаются во время отдыха или к началу следующей смены.

3 класс - ВРЕДНЫЕ условия труда - характеризуются наличием вредных производственных факторов, превышающих гигиенические нормативы и оказывающих неблагоприятное воздействие на организм человека.

Вредные условия труда по степени превышения гигиенических нормативов и выраженности изменений в организме работающих подразделяются на 4 степени вредности.

1 степень 3-го класса - условия труда, характеризующиеся такими отклонениями от гигиенических нормативов, которые, как правило, вызывают обратимые функциональные изменения.

2 степень 3-го класса - условия труда, характеризующиеся такими отклонениями производственных факторов, которые могут вызывать стойкие функциональные изменения, приводящие к временной утрате трудоспособности, повышению частоты общей заболеваемости, появлению начальных признаков профессиональных заболеваний.

3,4 степень 3-го класса - условия труда, приводящие к устойчивым формам профессиональных заболеваний.

4 класс - ОПАСНЫЕ (ЭКСТРЕМАЛЬНЫЕ) условия труда, характеризующиеся такими уровнями производственных факторов, воздействие которых в течении рабочей смены создает угрозу для жизни, высокий риск возникновения тяжелых форм острых профессиональных поражений.

Определяется класс условий труда на основе соответствующей таблицы сначала пофакторно, затем выводится общая оценка класса условий труда на рабочем месте.

Общая оценка условий труда по степени вредности и опасности устанавливается по наиболее высокому классу и степени вредности. В случае, если три и более фактора относятся к классу 3.1, общая оценка соответствует классу 3.2. При наличии двух и более факторов класса 3.2, 3.3,3.4 условия труда оцениваются соответственно на одну ступень выше.

Процесс определения класса условий труда является составной частью аттестации рабочих мест.

Аттестация рабочих мест - это проверка соответствия условий труда на каждом рабочем месте нормативным требованиям охраны труда.

Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]