
- •Додаток 1
- •Робоча програма навчальної дисципліни Основна іноземна мова «німецька» за професійним спрямуванням
- •Основна іноземна мова «німецька» за професійним спрямуванням
- •Опис навчальної дисципліни (Витяг з робочої програми навчальної дисципліни “Практичний курс німецької мови»”)
- •Мета та завдання навчальної дисципліни
- •Програма навчальної дисципліни
- •4. Структура навчальної дисципліни
- •8. Самостійна робота
- •10. Методи контролю та розподіл балів, що присвоюється студентам
- •Самостійна робота
- •Модульний підсумковий контроль
- •Шкала оцінювання: вузу, національна та ects
- •Розподіл балів, що присвоюються студентам
- •Поточний контроль успішності студентів
- •Модульний контроль успішності студентів
- •13. Рекомендована література Базова
- •14. Інформаційні ресурси
Поточний контроль успішності студентів
Поточний контроль успішності студентів здійснюється в усній та письмовій формах під час проведення семінарських, практичних заняттях. Оцінка поточного контролю знань студентів виставляється за:
Систематичність та активність на семінарських (практичних) заняттях, при цьому оцінюється рівень знань продемонстрованих у відповідях і виступах на семінарських заняттях, активність при обговоренні дискусійних питань.
Виконання домашніх письмових завдань, передбачених самостійною роботою студента.
Виконання тематичних контрольних робіт (при цьому оцінка виставляється за практичні навички та теоретичні знання яких набули студенти після опанування певної теми, за результатами тестування, відповідей на теоретичні питання, розв’язання практичних завдань, виробничих ситуацій, виконання індивідуальних занять, у тому числі підготовки рефератів).
Облік успішності здійснюється у відповідному журналі групи.
Модульний контроль успішності студентів
Після вивчення студентами тем навчального курсу, що входять до окремого залікового модуля, проводиться провідний модульний контроль. Для його проведення використовуються варіанти контрольних модульних робіт. Зміст завдань охоплює всі питання тему винесені на самостійне вивчення. Складовими частинами варіанту контрольного модульного завдання є: тести, теоретичні питання та ситуаційна вправа.
У разі відсутності студента під час проведення модульного контролю з поважних причин, підтверджених документом, у погоджений з викладачем час. У всіх інших випадках відсутність студента під час модульного контролю автоматично зараховується йому як незадовільна оцінка (0 балів) за відповідний модуль. Незадовільну оцінку за модуль потрібно обов’язково перескласти. Додатковий термін складання призначає викладач і затверджує завідувач кафедри.
13. Рекомендована література Базова
Buscha A., Linthout G. Das Oberstufenbuch. Deutsch als Fremdsprache. Hueber, 2003
2. Арсеньева М.Г., Гасилевич Е.В. и др. Грамматика немецкого языка. Практический курс. 2-е изд. М.: Высш шк., 1963.
3. Шенделс Е.И. Практическая грамматика неметкого языка. – М.: Высш. шк., 1986
4. Helbig G., Buscha J. Deutsche Grammatik. Ein Handbuch für den Ausländerunterricht. Leipzig – Berlin – München – Wien – Zürich – New York: Langenscheidt-Verl-: Enzyklopädie, 1993.
5. Приходько А.Н. Практикум із синтаксису складного речення. Запоріжжя: Запорізьк. держ. у-т, 1992..
6. Helbig G., Buscha J. Übungsgrammatik. Deutsch. Leipzig – Berlin – München – Wien – Zürich – New York: Langenscheidt-Verl-: Enzyklopädie, 1998.
7. Buscha J. u.a. Grammatik in Feldern. München – Verlag für Deutsch, 1998.
Допоміжна
Wiesinger Р. Das österreichische Deutsch. Schriften zur deutschen Sprache in Österreich, bd. 12 - Wien, Köln, Graz, Böhlau - Verlag, 1988, S.31-70.
Duden. Aussprachewörterbuch. 6., überarbeitete und aktualisierte Auflage. Bearbeitet von Max Mangold in Zusammenarbeit mit der Dudenredaktion. Dudenverlag, Mannheim, Leipzig, Wien, Zürich 2006.
Duden. Die deutsche Rechtschreibung . 25., völlig neu bearbeitete und erweiterte Auflage. Dudenverlag, Bibliographisches Institut AG, Mannheim/ Leipzig/ Wien/ Zürich 2009.
GWDA: Großes Wörterbuch der deutschen Aussprache. Leipzig 1982.
Rausch R., Rausch I. Deutsche Phonetik für Ausländer. Ein Lehr- und Übungsbuch. München: Langenscheidt, 2000.
Siebs, Т. Deutsche Aussprache - Reine und gemäßigte Hochlautung mit Aussprachewörterbuch. Berlin 2007
Dikova W., Kudlinska-Stankulowa К., Mavrodiewa L.Miteinander leben im Europa. Lese-und Arbeitshefte zur deutschen Landeskunde. Hefte 1 .-4. - Hamburg. Körber - Stiftung, 2000.
Österreichische und schweizerische Zeitungen und Zeitschriften.
Schneider R. Deutsch lernen und verstehen. Lehr-und Übungsbuch für Ausländer. Kunst und Brauchtum. 1.Auflage, österreichischer Bundesverlag Gesellschaft m.b.H., Wien, 1989. - 99S.
Анализ стилей зарубежной художественной и научной литературы. Вып.1. - Л.: Изд-во Ленинградского университета, 1978. - 139с.
Машенко Н.М. Слово, музыка, образ. - К.: Ряд. Школа, 1982. - 96с.
Einführung in die Methodik der Stilluntersuchung. Ein Lehr-und Übungsbuch für Studierende - Berlin: Volkseigener Verlag. Volk und Wissen, 1972. -219S.
dein Weg zum guten Stil. - Berlin: Volkseigener Verlag und Wissen
Friedrich Th. Goethes Faust erläutert. - Leipzig: Verlag Philipp Reclam jun., 1963.-540S.