- •Основы ситуационного анализа в pr
- •1.Вопросы об организации
- •2. Вопросы о внешней среде организации
- •3. Вопросы о ситуации
- •Алгоритм са
- •1. Исследовательский этап
- •Концептуальный этап
- •Этап разработки стратегии и плана
- •Примеры Позиционирование имиджа и продвижение частной общеобразовательной школы «Эврика» (г. Рига, Латвия)
- •1. Формулировка проблемы.
- •2. Определение характера ситуации.
- •4. Сбор и анализ информации о внешней среде организации.
- •6. Выбор стратегии pr-деятельности.
- •Проект продвижения журнала «Хоккей в Питере»
- •Исследовательский этап.
- •Концептуальный этап ситуационного анализа
- •Третий этап — выбор стратегии pr-деятельности
- •Проект издания глянцевого журнала «Хоккей в Питере»
- •Типология ситуаций в контексте связей с общественностью
- •Классификация социальных ситуаций по уровню устойчивости: стабильная, неопределенная, конфликтная/рискогенная, кризисная.
- •Пять стадий развития групп общественности
Основы ситуационного анализа в pr
(краткая версия)
Определение и общая характеристика СА
Ситуационный анализ (СА), или ситуационный подход, это анализ важнейших факторов и обстоятельств, которые влияют на организацию в данное конкретное время с целью
уяснения характера и особенностей ситуации, в которой находится эта организация,
для выявления заложенных в этой ситуации проблем и возможностей,
для разработки стратегии и плана действий.
СА является методом решения стоящих перед организацией тех или иных проблем - маркетинговых, политических, управленческих, коммуникационных и др.
По характеру работы СА представляет собой исследовательско-аналитическую деятельность, связанную с изучением и оценкой внутренней и внешней среды организации, диагностикой ситуации, в которой она находится, с выявлением имеющихся у организации проблем и способов их решения. При этом под ситуацией понимается конкретный набор обстоятельств, которые влияют на организацию в данное конкретное время, а под проблемой - вопрос, требующий решения.
Содержание и алгоритм СА
Изучение и характеристика трех групп вопросов: 1) об организации, 2) о ее внешней среде и 3) о ситуации.
1.Вопросы об организации
профиль и сфера деятельности, производимые товары/услуги;
качество деятельности организацией, оценка ее жизнеспособности;
структура, состав, система управления;
корпоративная культура;
каналы коммуникации;
отличительные особенности организации;
известность организации, ее репутация;
восприятие и оценка организации важными группами общественности.
2. Вопросы о внешней среде организации
характеристика целевых аудиторий (кто они, где живут и каковы их интересы и психографические характеристики; каким образом они вовлечены в проблемную ситуацию? какие действия они уже предпринимают или собираются предпринять в рамках проблемной ситуации? какими каналами и источниками информации они пользуются? как действия, предпринимаемые организацией, могут повлиять на ее группы общественности
отношения организации с властью, контролирующими органами;
отношения с родственными фирмами, характеристика конкуренции;
отношения с партнерами и СМИ.
3. Вопросы о ситуации
общая характеристика ситуации
история, последствия и оценка ситуации
способы разрешение ситуации.
Алгоритм са
2.
3.
PR-деятельности
1. Исследовательский этап
Концептуальный этап
Этап разработки стратегии и плана
1.1. Первая стадия
— изучение организации
1.2. Вторая стадия
— изучение внешней среды организации
1.3. Третья стадия
— определение
характера и описание ситуации
1. Исследовательский этап.
Изучение и характеристика трех групп вопросов: 1) об организации, 2) о ее внешней среде и 3) о ситуации.
2. Концептуальный этап&
Разработка концепции (общего замысла, понимания) решения проблем, постановка цели и задач PR-деятельности, общей программы / сценариев действий.
3. Этап разработки стратегии и тактики PR-деятельности.
Включает:
ранжирование приоритетных групп и выявление направления «главного удара»;
разработка PR-кампании/программы
определение ресурсов и технологий, необходимых для реализации плана
Можно выделить два блока планируемых действий и мероприятий:
информационный блок (определяется состав информационного пакета; осуществляется выбор тем обращений, текстов. Кроме этого, уточняются объекты коммуникативного воздействия; выбираются каналы информационного влияния; планируется эффективность информационного воздействия.
Событийный блок представляет собой разработку комплекса PR-мероприятий, планируемых для решения поставленных задач
Пошаговая методология СА Р. Смита
№ |
Характер и этапы работы |
Содержание работы |
Методы работы |
Доп. ком- ментарии |
1. |
Формирующее исследование
|
1. Сбор всей существующей предварительной информации
2. Создание программы исследований для получения дополнительной информации
|
При проведении СА используются практически все методы социологических исследований
|
|
1.1. |
1 шаг - анализ ситуации
|
Поиск ответов на вопросы, относительно характеристики ситуации, ее причин, участников, значении, истории, последствий, способов разрешение и т.п. |
Методы формальных и неформальных исследований из арсенала социологии |
Блок первичных вопросов, блок вопросов об истории и последствиях ситуации, блок вопр. о разрешении ситуации |
1.2. |
2 шаг - анализ организации
|
Характеристика организации Анализ ее сильных и слабых сторон, влияние внешней среды, отношение целевой общественности, анализ коммуникаций |
SWOT-анализ
PR-аудит
Коммуникативный аудит |
Эти шаги связаны с разработкой стратегии и тактики коммуникативной деятельности |
1.3. |
3 шаг – анализ групп общественности
|
Характеристика групп общественности, выявление того, насколько проблемная ситуация затрагивает их интересы; что именно целевые группы знают о ситуации/проблеме, какого они о ней мнения, что они делают/могут предпринять для выхода из проблемной ситуации |
Методы формальных и неформальных исследований |
|
2. |
Итоговое (оценочное) исследование |
Обобщение результатов формирующего этапа исследования, окончательная формулировка проблемы и возможностей, заложенных в ситуации |
Формально-логические и др. научные методы |
Резюмируются проблемы, и тенденции, влияющие на положение организации, а также ее отношения с целевыми группами общественности
|
|
|
|
|
|