5.2. Распределение часов по темам и видам учебной работы

Тема

Количество часов по учебному плану

Всего

Лекции

Практические занятия

Самостоятельная работа

Тема 1. Феномен педагогики

Педагогика как наука об искусстве воспитания и обучения человека

4

2

2

Сущность педагогической деятельности

4

2

2

Тема 2. Человек как предмет педагогики

Биологические и культурно-исторические программы развития человека

4

2

2

Индивидные и социально-типические свойства человека в образовании

4

2

2

Тема 3. Основные категории педагогики

Феномен образования

4

2

2

Воспитание и обучение как две подсистемы образования.

4

2

2

Тема 4. Образовательная среда

Феномен образовательной среды

4

2

2

Воспитание и обучение через образовательную среду

4

2

2

Тема 5. Проблемы и противоречия в образовании

Деструктивные последствия образования

4

2

2

Дисциплина и свобода в образовании

4

2

2

Тема 6. Подходы к построению моделей образовательного процесса

Педагогика авторитета, манипуляции и поддержки в образовании

4

2

2

Реализация педагогики авторитета, манипуляции и поддержки в образовании

4

2

2

Тема 7. Педагогический процесс

Обучение и воспитание в педагогическом процессе

4

2

2

Пути, способы и средства организации и управления педагогическим процессом

4

2

2

Тема 8. Основы педагогического общения

Сущность педагогического общения

4

2

2

Стили педагогического общения

4

2

2

Тема 9. Перспективы современного образования

Основные тенденции развития образовательных систем

4

2

2

Инновационная деятельность в образовании

4

2

2

Итого:

72

14

22

36