ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ

«БАШКИРСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ»

НЕФТЕКАМСКИЙ ФИЛИАЛ

Кафедра филологии и журналистики

(название кафедры)

Согласовано Председатель УМС _____________ факультета

Утверждено на заседании кафедры протокол № _____ от ____________ Зав. кафедрой ___________________

Учебно-методический комплекс

Дисциплины История зарубежной журналистики

(наименование дисциплины)

__________________________________________________________________

(Цикл дисциплины и его часть (базовая, вариативная, дисциплина по выбору))

Направление подготовки

_031300– «Журналистика»__

(наименование ООП ВПО направления подготовки или специальности с указанием кода)

Профиль(и) подготовки

_____________________________________________

Разработчик (составитель) УМК к к.ф.н. Хуснуллина Р.Д. уч. степень, уч. звание, Ф ИО

____________ подпись

«___»_________20__ г.

Нефтекамск 2012

Содержание:

1. Место дисциплины в структуре ООП ………………………………………………3

2. Цели освоения дисциплины………………………………………………………….3

3. Данная дисциплина способствует формированию следующих компетенций, предусмотренных ФГОС-3 по направлению подготовки ВПО 032700– «Филология»……………………………………………………………………………3

4. Рабочая программа (Приложение 2)…………………………………………………..4

5. Содержание программы курса по темам ………………….11

6. Практические занятия по «Истории зарубежной журналистики»………………………………………………………………………….24

7. Образовательные технологии.

Интерактивные методы обучения

Активные методы обучения …………………………………………………………30

8. Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины (модуля)….30

9. Материально-техническое обеспечение дисциплины (модуля)……………………..32

10. Методические рекомендации (материалы) для преподавателя…………………….32

11. Методические указания для студентов……………………………………………….32

12. Контрольно-оценочные материалы…………………………………………………33

13. Рейтинг-планы дисциплины по семестрам………………………………………….34

1. Место дисциплины в структуре ооп бакалавриата

Место учебной дисциплины - в системе курсов базовой части программы («История», «История зарубежной журналистики», «Философия») и курсов гуманитарного цикла. Изучение дисциплины основывается на знаниях, полученных обучаемыми в средних образовательных учреждениях в процессе изучения школьного курса башкирской литературы.

2. Цели освоения дисциплины

Сформировать системное знание в области истории зарубежной журналистики. Ознакомить с студентов с основными этапами развития зарубежной журналистики, показать ее особенности, раскрыть характер и сущность информационных процессов, протекающих в зарубежном СМИ, познакомить студентов с деятельностью крупнейших газетных концернов, издательств, информационных агентств, известных публицистов зарубежных стран.

3. Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины (модуля) согласно ФГОС ВПО по тем ООП, для которых предназначен УМК. Если в результате освоения дисциплины (модуля) формируется та или иная компетенция (-ции) целиком, то указывается название (-ния) соответствующей (-их) компетенции; если в результате освоения дисциплины (модуля) формируется только часть той или иной компетенции, то это указывается и дополнительно раскрываются компоненты формируемой компетенции в виде знаний, умений, навыков:

Общекультурные компетенции (ОК):

ОК - 1 - осознание социальной значимости своей будущей профессии, обладание достаточным уровнем профессионального правосознания;

ОК - 2 - способность добросовестно исполнять профессиональные обязанности, соблюдать принципы этики журналиста;

ОК - 3 - владение культурой мышления, способностью к обобщению, анализу, восприятию информации, постановке цели и выбору путей ее достижения;

ОК - 5 - готовностью к кооперации с коллегами, работе в коллективе;

ОК - 6 - нетерпимое отношение к коррупционному поведению, уважение к праву и закону;

ОК - 7 - стремление к саморазвитию, повышению своей квалификации и мастерства;

ОК - 8 - способностью использовать основные положения и методы социальных, гуманитарных и экономических наук при решении социальных и профессиональных задач;

ОК - 9 - способностью анализировать социально значимые проблемы и процессы;

Профессиональные компетенции (ПК):

- ПК - 1 - свободное владение видами и жанрами литературы;

- ПК – 2 - способность применять полученные знания на практике;

- ПК- 1 - исторический анализ становления журналистики в античности, средние века и в Новое время на фоне и в соотнесении с основными этапами развития общества и государства; - ПК – 4 - демонстрация своеобразия каждого из исторических этапов журналистики, а также отдельных журналистских явлений; - ПК – 5 - раскрытие особенностей журналистского мастерства на примерах творчества крупнейших зарубежных журналистов и в пределах основных журналистских жанров; - ПК – 6 - анализ различных способов распространения информации и функций журналистики в истории человечества; - ПК – 7 - выявление связи журналистики с научными, религиозными и философскими идеями и определение ее места в пространстве мировой культуры. В результате освоения дисциплины студент должен:

Знать:

общие сведения об истории зарубежной журналистики;

исторические закономерности развития журналистики, становления и развития систем зарубежных СМИ;

профессиональные возможности зарубежных СМИ;

Уметь:

применять полученные знания в предстоящей практике и в будущей профессиональной деятельности.

Владеть:

основными методами и приемами журналистской деятельности.

Приложение 2

ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ

«БАШКИРСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ»

НЕФТЕКАМСКИЙ ФИЛИАЛ