Вариант 5.

^{Задание № 1. Как называется неделимый составной элемент изучаемой совокупности, признаки которого регистрируются в процессе статистического наблюдения}

^{А Единица регистрации.}

^{Б. Единица наблюдения.}

^{В. Единица совокупности.}

^{Г. Единица измерения.}

^{Задание № 2. Укажите, как называются показатели, из которых состоят динамические ряды}

^{А. Тренд.}

^{Б. Длина динамического ряда}

^{В. Уровень динамического ряда}

^{Г. Тенденция динамического ряда}

^{Задание № 3. Укажите виды статистического наблюдения по охвату единиц исследуемой совокупности.}

^{А. Длящееся.}

Б. Единовременное.

В. Сплошное.

Г. Несплошное.

^{Задание № 4. Укажите вид ответственности за нарушение порядка представления государственной статистической отчетности.}

^{А. Уголовная.}

^{Б. Дисциплинарная..}

^{В. Административная.}

^{Задание №5. Укажите, как называются закономерности, которые обнаруживаются лишь при суммировании большого числа единичных фактов.}

^{А Корреляционные.}

^{Б. Стохастические.}

^{В. Динамические.}

^{Г. Статистические.}

^{Задание № 6. Как называется множество элементов, обладающих некоторыми общими свойствами, существенными для их характеристики:}

^{А Группировкам.}

^{Б. Система.}

^{В. Совокупность.}

^{Г. Объект наблюдения.}

^{Задание № 7: Укажите признаки совокупности, в которой только и могут быть выявлены существующие закономерности.}

^{А Репрезентативность.}

^{Б. Иррегулярность, т.е. внешняя независимость отдельных фактов, входящих в эту совокупность.}

^{В. Массовость.}

^{Г. Устойчивость.}

^{Задание № 8. Укажите основоположника «моральной» статистики.}

^{А. Дж.Граунт.}

^{Б. АН Радищев.}

^{В. У. Петти.}

^{Г. А Кегле.}

^{Вариант 6}

^{Задание № 1. Укажите, как называется закон, являющийся одним из выражений диалектической связи между случайностью и необхомостью.}

^{А. Запрет перехода количества в качество.}

^{Б. Закон отрицания отрицания.}

^{В. Закон единства и борьбы противоположностей.}

^{Г. Закон больших чисел.}

^{Задание № 2. Укажите основные правила для выбора группировочных признаков.}

^{А. В основу группировки необходимо положить наиболее существенные признаки, отвечающие задачам исследования.}

^{Б. Для всесторонней характеристики сложных общественных явлений целесообразно брать один признак.}

В. Группировочные признаки должны отбираться с учетом конкретных особенностей изучаемых явлений.

3адание № 3. Укажите на основе каких материалов заполняются документы единого учета преступлений.

^{А. Материалов криминологического изучения преступности.}

^{Б. Контент-анализа материалов средств массовой информации.}

^{В. Материалов опроса населения об отношении к преступности.}

^{Г. Материалов уголовного дела}

^{Задание № 4. Укажите средние величины, наиболее распространенные в аналитической работе правоохранительных органов.}

^{А. Средние арифметические.}

^{Б. Средняя квадратическая.}

^{В. Средние геометрические.}

^{Г. Средние ступенчатые.}

^{Задание№ 5. Укажите факторы, определяющие уровень латентности преступности.}

^{А. Уголовно-правовая квалификация совершенного преступления.}

^{Б. Процессы криминализации или декриминализации деяний.}

^{В. Особенности учета преступлений.}

^{Г. Тяжесть совершенного преступления.}

^{Задание № 6. Укажите правоотношения, учитываемые гражданско-правовой статистикой.}

^{А. Все правоотношения, регулируемые ПС РФ.}

^{Б. Правоотношения, ставшие предметом спора, разрешаемого судом.}

^{В. Правоотношения, ставшие предметом спора в арбитраже.}

^{Г. Правоотношения, утверждаемые нотариатом.}

^{Задание № 7. Укажите, как называется этап (стадия) статистического исследования, в процессе которого осуществляется массовая цифровая регистрация определенных индивидуальных явлений по тем или иным интересующим нас признакам.}

^{А. Статистическое наблюдение.}

^{Б. Сбор статистических данных.}

^{В. Сводка и группировка статистических данных.}

^{Г. Научная обработка статистических данных.}

^{Задание № 8. Укажите вид нормативного акта, регулирующего единый учет преступлений.}

^{А Федеральный закон.}

^{Б. Межведомственная инструкция.}

^{В. Ведомственная инструкция.}

Г. Постановление Правительства Российской Федерации.

VI. ПРИМЕРНЫЙ ПЕРЕЧЕНЬ ВОПРОСОВ К ЭКЗАМЕНУ.

1. Понятие и предмет криминологии. Соотношение с правом и социологией.

2. Система методов криминологии.

3. Место криминологии в системе других наук.

4. Уголовно-статистический метод. Государственная система учета преступности и личности преступника. Выборочные статистические методы.

5. Общенаучные методы криминологии.

6. Социологические методы в криминологии.

7. Понятие детерминант и условия индивидуального преступного поведения, их соотношение и взаимосвязь с детерминантами преступности.

8. Понятие преступности. Ее статистические показатели.

9. Социально-психологический механизм совершения конкретного преступления.

10. Уровень преступности, слагаемые по статистическим показателям.

11. Понятие ситуаций совершения преступления. Криминогенные ситуации и их разновидности.

12. Латентная преступность, уровень, структура и методы выявления.

13. Организация и этапы криминологических исследований.

14. Динамика преступности, факторы, влияющие на нее.

15. Социальный механизм предупреждения преступности.

16. Понятие личности преступника.

17. Понятие преступного рецидива, рецидивной и профессиональной преступности.

18. Социальное и биологическое в личности преступника.

19. Особенности криминологической характеристики личности преступников рецидивистов и профессионалов.

20. Структура личности преступника.

21. Детерминанты рецидивной преступности.

22. Понятие виктимологии.

23. Социально-правовая и криминологическая характеристика групповой и организованной преступности.

24. Классификация личности преступников и ее критерии.

25. Криминологическая характеристика лиц, совершающих групповые преступления и участников организованной преступности.

26. Понятие и система причин и условий преступности и преступлений.

27. Криминологическая характеристика личности несовершеннолетних правонарушителей и преступников, их классификация и типология.

28. Система причин и условий конкретного преступления.

29. Детерминанты правонарушений и преступности несовершеннолетних.

30. Понятие и система предупреждения преступности.

31. Классификация специальных мер предупреждения преступности.

32. Детерминанты преступности в сфере экономической деятельности.

33. Криминологическое прогнозирование.

34. Криминологическое планирование и программирование.

35. Состояние (уровень, структура, динамика) преступности несовершеннолетних.

36. Методологические основы предупреждения преступности.

37. Особенности личности несовершеннолетних преступников.

38. Понятие, структура, динамика и другие криминологические характеристики насильственной преступности и хулиганства.

39. Причины и условия совершения насильственных преступлений и хулиганства, основные направления их предупреждения.

40. Система общих и специальных мер предупреждения преступности несовершеннолетних.

41. Понятие, структура, динамика, особенности, причины экономических преступлений.

42. Общие и специальные меры предупреждения экономической преступности.

43. Характеристика личности насильственных преступников и хулиганов.

44. Понятие экономической преступности. Состояние (уровень, структура, динамика).

45. Уровни и формы предупреждения преступности.

46. Понятие организованной преступности, ее система.

47. Уровень и структура рецидивной преступности.

48. Антропологические концепции причин преступности.

49. Причины и условия рецидивной преступности.

50. Криминологическая характеристика государственной преступности.

51. Личность преступника, совершающего преступления против государственной власти.

52. Криминологическая характеристика преступлений против общественной безопасности.

53. Особенности борьбы с государственной преступностью.

54. Понятие, виды и значение прогнозирования преступности.

55. Методы прогнозирования преступности.

56. Методы криминологической статистики.

57. Криминологическая информация.

58. Организация и этапы криминологических исследований.

59. Методы криминологических исследований.

60. Понятие и методы криминологической статистики.