Тема 7 -8. Основы проведения криминологических исследований Криминологическая статистика. Криминологическое прогнозирование и планирование Методические указания

Изучение преступности — составная часть профессио­нальной деятельности сотрудников органов внутренних дел, поскольку без знания криминологической обстановки на об­служиваемой территории, детерминант преступности и другой криминологической информации невозможно обеспечить ус­пешную профилактику преступлений.

Один из важнейших вопросов данной темы — информаци­онное обеспечение борьбы с преступностью и предупреждения преступлений. Необходимо усвоить понятие криминологической информации, знать ее назначение, виды и источники получения, требования, которым эта информация должна отвечать.

Успех в изучении преступности зависит от разнообразия и полноты используемых при этом методов, от знания их осо­бенностей и умения правильно выбирать их с учетом характе­ра объекта исследования. Кроме того, нужно иметь четкое представление об организации криминологических исследо­ваний, основных этапах проведения и способах оформления их результатов; раскрыть как один из основных методов кри­минологического исследования статистический метод (его подвиды) и иные методы исследования (социологический, психологический, документальный).

Для усвоения основных статистических понятий, смысла статистических методов и овладения ими студентами, ориен­тированными на общественные науки, необходимо приложить определенные усилия.

Цель изучения статистических методов исследования — обучить учащихся приемам статистического анализа данных о преступлениях, лицах, их совершивших, детерминантах преступности и противоправного поведения определенных кате­горий правонарушителей, а также правильному использова­нию уголовной статистики в практической деятельности.

Задание 1

Проведите изучение преступности (преступлений, в ча­стности, краж из помещений путем свободного доступа): методами анализа, синтеза, сравнения, логическим и истори­ческим методами.

Задание 2

Подготовьте социологический инструментарий, с помо­щью которого можно проводить криминологическое исследо­вание: опросник для интервью, анкету. Проведите анкетиро­вание в учебной аудитории.

Задание 3

Что такое программа криминологического исследования? Подготовьте такую программу.

Задание 4

Выберите криминологическую проблему для самостоя­тельного изучения. Определите объект и предмет исследова­ния. Составьте программу криминологического исследования. Разработайте методику исследования. Проведите исследо­вание (в семье, учебной аудитории). Обобщите результаты

исследования (составьте таблицы, графики). Сделайте выво­ды. Подготовьте итоговый документ (справку, доклад, ста­тью, отчет).

Задание 5

Проанализируйте преступность, используя статистиче­ские группировки:

• типологические;

• вариационные;

• аналитические

Задание 6

Проанализируйте преступность, используя метод стати­стических рядов:

• рядов распределения;

• рядов динамики;

• параллельных рядов.

Задание 7

Каким образом при анализе преступности могут исполь­зоваться абсолютные и обобщающие показатели?

Задание 1

10%-ная выборка из уголовных дел показала, что такие мотивы убийств, как месть и ревность, составили соответст­венно 20 и 13%, в то время как на основе сплошного обследо­вания (100% дел) месть составила 18%, а ревность — 10% по отношению к общему итогу.

Вычислите ошибку репрезентативности по каэ/сдому из показателей.

Задание 2

Средний возраст всех осужденных (генеральная совокуп­ность) равен 33 годам. В порядке выборки обследовали 20% общего числа осужденных (выборочная совокупность) и уста­новили, что их средний возраст равен 29,5 года.

Вычислите ошибку репрезентативности данной выборки.

Задание 3

Изучите форму № 1 статистической отчетности органов внутренних дел «Отчет о зарегистрированных, раскрытых и нераскрытых преступлениях».

Определите, к какому виду таблиц относится эта форма.

Раскройте содержание статистического подлежащего и сказуемого, указав при этом, на основе каких группировочных признаков они построены.

Задание 4

Изучите форму № 2 статистической отчетности органов внутренних дел «Отчет о лицах, совершивших преступления».

Определите, к какому виду таблиц относится эта форма.

Раскройте содержание статистического подлежащего и сказуемого, указав при этом, на основе каких группировочных признаков они построены.

Задание 5

На основании приведенных в таблице данных вычислите

средний срок наказания, назначенного осужденным.

Срок наказания в виде лишения свободы	Число осужденных
До 1 года Свыше 1 года До 2 лет включительно 2 3 3 4 4 5 5 8 8 10 10 15	120 \ 170 156 77 98 135 55 16

Задание 6

Имеются данные о коэффициенте преступности по району за ряд лет (1990-1999 гг.): 55,3; 49,4; 40,2; 48,4; 54,5; 52,6; 55,1; 53,6; 60,2; 59,7 в расчете на 10 тыс. населения.

Начертите гистограмму и полигон распределения.

Задание 7

Имеются следующие данные о 940 преступлениях, кото­рые совершены:

Общая часть

• в сельской местности — 180;

• в рабочих поселках — 220;

• в райцентрах — 320;

• в областном центре — 220;

• несовершеннолетними — 240;

• лицами, находившимися в состоянии опьянения, — 540;

• лицами мужского пола — 845.

Изложите приведенную информацию в виде таблицы или нескольких таблиц. К каким видам будут относиться эти таблицы? Определите их подлежащее и сказуемое. Изобра­зите имеющиеся данные в виде диаграмм.

Задание 8

Районным судом за год было осуждено 440 человек. К на­чалу года в районе проживало 41450 человек, к концу — 45660.

Определите среднюю численность проживавшего в рай­оне населения и коэффициент судимости на 1 тыс. человек, указав при этом, к какому виду относительных величин они относятся.

Задание 9

Вычислите относительные величины структуры совокуп­ности, исходя из общего количества осужденных и распреде­ления их по мерам наказания.

Всего осуждено — 820 человек, в том числе к лишению свободы — 360, к исправительным работам — 255, условно — 120, к штрафу — 20 и прочим мерам наказания — 55.

Задание 10

Состояние преступности в области за период с 1992 по 2006 гг. характеризуется следующими данными:

1992 г. — 2360; 1993 г. — 2348; 1994 г. — 2280; 1995 г. — 2256; 1996 г. — 2088; 1997 г. — 2216; 1998 г. — 2200; 1999 г. — 2200; 2000 г. — 2600; 2001 г. — 2990; 2002 г. — 3015, 2003 г. — 3020, 2004 г. — 2998, 2005 г. — 3117, 2006 г. — 3220,2007 г.-3200, 2008г.-3210,2009г.-3300,2010г.-3320

Методика и процедура криминологического исследования

На основании этих данных:

1. приняв за базу 1992 год, составьте график показателей динамики преступности за 10 лет;

2. определите следующие показатели динамического ряда базисным (к 1992 году) и цепным способами: а) абсолют­ный прирост; б) темп роста; в) темп прироста; г) абсо­лютное значение 1% прироста.

Задание 18

Изучите следующие параллельные ряды.

Годы	Число лиц, доставленных в медицинский вытрезвитель	Число лиц, привлеченных к административной ответственности за мелкое хулиганство	Число лиц, привлеченных к уголовной ответственности за хулиганство
1997	1200	1120	620
1998	1400	1050	580
1999	1600	980	420
2000	1605	1120	380
2001	1050	890	740
2002	1300	1250	285
2003	1340	1150	445
2004	1450	1340	344
2005	1472	1445	362
2006	1453	1362	396

Определите, существует ли взаимозависимость между показателями доставления в медицинский вытрезвитель, при­влечения к административной и уголовной ответственности за хулиганство. Если существует, то в чем она выражается?