- •Передмова
- •З щирим побажанням успіхів колегам та студентам – с.Євсеєнко
- •1. Підготовка до семінарів
- •2. Типи семінарських занять
- •3. Особливості проведення семінарських занять з вивчаємої дисципліни на заочному відділенні
- •Практичні завдання:
- •Заняття № 2
- •Практичні завдання:
- •Практичні завдання:
- •Заняття № 10
- •Практичні завдання:
- •Заняття № 12
- •Практичні завдання:
- •Заняття № 13
- •Практичні завдання:
- •Заняття № 14
- •Практичні завдання:
- •Заняття № 15
- •Практичні завдання
- •Заняття № 16
- •Практичні завдання
- •Заняття № 17
- •Практичні завдання
- •Заняття № 18
- •Практичні завдання
- •5. Теми рефератів
- •6. Список рекомендованої літератури
Практичні завдання:
Підготуйте 5 тестових завдань до 1- 6 питань.
Складіть словник термінів по даній темі.
Заповніть таблицю: «Досягнення українських вчених у різних галузях науки».
№ |
Прізвище ім’я, по батькові вченого |
Галузь науки в якій він працював |
Зміст досягнення |
|
|
|
|
Заняття № 13
ТЕМА: УРСР в умовах нової економічної політики
(1921–1928 рр.)
План
Соціально-економічне і політичне становище України на початку 20-х років. Перехід до нової економічної політики.
Голод 1921–1923 рр. на півдні України: причини і наслідки. Аграрна політика державної партії.
Неп у промисловості. Суть господарського розрахунку.
Неп на селі. Хлібозаготівельні кризи.
Політика коренізації, її особливості і наслідки. Досягнення і прорахунки українізації.
Сталінський курс на «всеосяжну колективізацію» селянських засобів виробництва. Курс на індустріалізацію країни. «Криза непу».
Перші кроки культурного будівництва: кампанія щодо ліквідації неписьменності, розгортання мережі освітніх установ, створення закладів комуністичного виховання.
Національне відродження у літературі та мистецтві.
Антицерковна політика державної партії.
Практичні завдання:
Підготуйте 5 тестових завдань до 1- 9 питань.
Складіть словник термінів по даній темі.
Заняття № 14
ТЕМА: Українська РСР в умовах утвердження тоталітарного режиму (1929–1938 рр.)
План
Завершення внутріпартійної боротьби в ЦК ВКП(б) і утвердження одноособової диктатури Й.В.Сталіна.
Проблема темпів індустріалізації. Дискусії з приводу плану першої п'ятирічки. Перехід до директивного планування.
Виробниче змагання. Ізотовський рух. Стахановський рух.
Поворот до суцільної колективізації на селі.
Голодомор 1932–1933 р. і його наслідки.
Зростання культу особи Сталіна. Репресії на Україні. Судові політичні процеси 30-х років. Чистка партії.
Згортання політики українізації. Боротьба з «буржуазним націоналізмом» і «націонал-ухильництвом». «Розстріляне відродження».
Практичні завдання:
Підготуйте 5 тестових завдань до 1- 9 питань.
Складіть словник термінів по даній темі.
Заняття № 15
ТЕМА: Україна в роки другої світової війни (1939–1945 рр.)
План
Початок другої світової війни і приєднання західноукраїнських земель до СРСР.
Окупація України німецько-фашистськими військами.
Визволення України від німецьких окупантів.
Підсумки та історичне значення II світової війни для України.
Практичні завдання
Підготуйте 5 тестових завдань до 1-4 питань.
Складіть словник термінів по даній темі.
Вставте в таблицю події другої світової війни на теренах України, які на ваш погляд були вирішальними:
№
|
Подія |
Дата |
Коротка характеристика та історичне значення
|
Примітки |
|
|
|
|
|
Примітки: форма проведення семінару – “теоретична конференція” при обговоренні учбових питань група студентів ділиться на кілька підгруп за кількістю питань в яку входять 1) “спікер” – керівник групи – 2) доповідачі, 3) співдоповідачі, 4) експертна група аналітиків. Робляться доповіді в яких ставиться питання, потім співдоповідачі висвітлюють головні аспекти, аналітики задають по 2 питання кожному доповідачу групи супротивників, та оцінюють ступінь висвітлення питання і оцінюють відповіді по 5-бальній системі, підводяться підсумки.
