До теми № 16:

Поняття “соціального характеру” та його значення для практики соціально-політичного управління (Е. Фромм, Д. Рісмен).

Питання для контролю:

1. З’ясуйте зміст поняття соціального характеру у Е. Фромм та Д. Рісмена в контексті проблематики практики соціально-політичного управління. Які, його риси за Е. Фроммом визначають соціальний характер у сучасному українському суспільстві та який тип соціального характеру за Д. Рісменом переважає у останньому ? Відповідь обґрунтуйте.

2. Згадайте зміст основних моделей світоглядної свободи у суспільствах в умовах трансформації. Які особливості сучасного соціального характеру, на Вашу думку, забезпечують функціонування цих моделей ? Відповідь обґрунтуйте.

3. Згадайте зміст форм комунікації, які, за Г. Шиллером, уособлюють собою управління людською свідомістю. Як забезпечують ці форми, на Вашу думку, формування та підтримання у людини “автоматичного конформізму” (Е. Фромм) ? Відповідь обґрунтуйте.

До теми № 17:

1. Як співвідносять між собою поняття “хибні потреби” (Г. Маркузе) та “установка на споживання” (З. Бауман) ? Які завдання соціально-політичного управління у постмодерних суспільствах можуть бути вирішені зі їх допомогою ? Як Ви вважаєте, чи залучаються ці поняття до практики соціально-політичного управління у сучасній Україні ? Якщо так, то з якою метою ? Відповідь обґрунтуйте.

2. Розкрийте зміст понять товариства та місцевих ініціатив. Яким, на Ваш погляд, є ціннісно-світоглядне навантаження цих понять, та які проблеми соціально-політичного управління у постмодерних суспільствах вирішуються за їх допомогою ? Як Ви вважаєте, чи представлені ці поняття у практиці соціально-політичного управління у сучасній Україні ? Якщо так, з’ясуйте умови їх ефективного використання.

3. Проаналізуйте положення Ю. Хабермаса про “продуктивну силу комунікації. Яким чином та за яких умов воно може сприяти оптимізації процесів соціально-політичного управління у сучасному українському суспільстві ? Які елементи соціокультурного потенціалу останнього, на Вашу думку, використовуються у практиці соціально-політичного управління в сучасній Україні ? Наведіть приклади.

4. Розкрийте зміст та призначення номінації у постмодерних суспільства, як вони визначені П. Бурдьє. Як Ви вважаєте, чи використовується номінація у якості засобу соціально-політичного управління у сучасній Україні ? Якщо так, то які завдання вона допомагає вирішувати ? Відповідь обґрунтуйте.

5. Порівняйте поняття ролевого плюралізму У Т. Парсонса та маргінальної диференціації особистості у Ж. Бодрійяра. Чи можна вважати їх тотожними ? Чи не суперечить, на Вашу думку, маргінальна диференціація особистості проблемі особистісної ідентичності, що є пріоритетною для соціально-політичного управління у постмодерних суспільствах ? Якщо ні, то у який спосіб вона допомагає формувати ідентичність особистості та забезпечувати почуття лояльності останньої щодо суспільно-політичних умов свого розвитку ? До якої функції референтних груп тяжіє маргінальна диференціація особистості ? Відповідь обґрунтуйте.