Практическое занятие № 6. Тема 1.7. Статистическое изучение взаимосвязи социально-экономических явлений и процессов.
Практическое задание.
1. На основе проведенного статистического наблюдения и аналитической группировки из задания № 2 провести корреляционно-регрессионный анализ. Изобразить графически. Сделать вывод.
Вывод:____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Практическое занятие № 7. Тема 1.8. Ряды динамики.
Практическое занятие.
1. Провести анализ рядов динамики, рассчитать средние показатели, выявить основную тенденцию динамики среднедушевых денежных доходов населени в РФ, тыс. руб. Изобразить графически.
Таблица
Среднедушевые денежные доходы, рубль, значение показателя за год.
Таблица
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
(название)
Год |
Значение |
Абс. изменение |
Кроста |
Кприроста |
Троста |
Тприроста |
|||||
цеп |
баз |
цеп |
баз |
цеп |
баз |
цеп |
баз |
цеп |
баз |
||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Таблица
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
(название)
Год |
Значение |
t |
t2 |
yt |
yтеор |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Итого |
|
|
|
|
|
2013 |
|
|
|
|
|
_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________