Типы речи (урок развития речи )
Цель:
Познакомить пятиклассников с отличительными признаками 3 типов русской речи и формировать умение определять тип речи в тексте.
Задачи:
Дидактические - обеспечить в ходе урока усвоение отличительных признаков типов речи, сопутствующее повторение терминов «текст», «тема текста», «основная мысль текста», «способы грамматической связи предложений в тексте»;
Воспитательные - обеспечивать гуманистический характер обучения, приоритет общечеловеческих ценностей (любовь и внимание по отношению к собаке, гуманность по отношению к рыбке, « с ранних лет нужно стремиться быть, добрым, честным и смелым»);
развития - развивать познавательный интерес школьников (проблемные ситуации, проблемный диалог, в домашнем задании – примение полученные знания при написании сочинений)
Общеучебные умения, формируемые на уроке:
-слушать учителя, внимательно читать, запоминать увиденное, прочитанное, услышанное, применять полученные знания на практике.
Оборудование:
Мультимедийная презентация
Раздаточный материал для учащихся
Тип урока : Урок освоения новых знаний.
Вид урока: Урок развития речи.
Методы:
Словесные
Наглядные
Объяснительно-иллюстративные
Практические
Репродуктивный
Основные приемы:
Чтение
Беседа
Интегрирование с литературой
Наблюдение и анализ
Используются принципы:
проблемности
наглядности
активности и сознательности ( всем участникам учебного процесса понятны цели и задачи работы)
доступности
систематичности и последовательности
воспитательного воздействия урока
используются разные виды памяти: слуховая, зрительная , словесно-логическая, эмоциональная
Развивается творческое мышление и речь.
Ход урока.
1.Организационный момент.
Слово учителя: Здравствуйте, ребята! У нас с вами сегодня очередной урок развития речи, но он несколько необычный тем, что писать на уроке мы будем мало, а много будем говорить и рассуждать. Угадайте, о чем мы сегодня будем говорить? А для этого внимательно прочитайте моё стихотворение:
По-разному можно текст создавать:
Можно красиво все описать,
Можно проблему поднять, рассуждать,
Можно и случай какой рассказать.
Каждый получим с особым лицом.
В каждом особую прелесть найдем.
Ну, а поможет речи нам тип,
Ведь на урок наш он темой проник.
2. Установка на восприятие нового материала.
Молодцы! Вы правильно определили тему нашего урока.
Тема нашего урока:
Типы речи.
А теперь попробуйте сформулировать цель урока, опираясь на его тему. Используйте опорные слова:
Познакомиться с...
Учиться различать …___ ___ …
А как вы думаете, чем мы сегодня на уроке будем заниматься?
Работать с текстами.
Итак, у нас урок развития речи и мы определять тип речи.
Наша задача:
Познакомиться с тремя типами русской речи;
Научиться отличать их друг от друга;
Применить полученные знания при работе с текстом.
3. Повторение.
Ну, а для того чтобы работа наша оказалась интересной и успешной, давайте мы с вами очень быстро вспомним правила :
Что такое текст?
Как связываются предложения в тексте?
Что такое тема текста?
Что такое основная мысль текста?