- •Тема 1. Професійна етика педагога як змістова основа педагогічної деонтології – 2 год.
- •Запитання для самоперевірки:
- •Завдання для самостійної роботи:
- •Література:
- •Практичне заняття №2
- •Тема 1. Етичні норми професійної поведінки вихователя. План:
- •Запитання для самоперевірки:
- •Завдання для самостійної роботи:
- •Рекомендована література:
- •5. Хоружа л.Л. Педагогічна деонтологія. Навчально-методичний посібник.
- •Завдання для самостійної роботи:
- •Рекомендована література:
- •5. Хоружа л.Л. Педагогічна деонтологія. Навчально-методичний посібник.
- •Практичне заняття № 4
- •Тема 4. Етичні засади професійного спілкування План
- •3. Стиль спілкування педагога та його вплив на навчання, виховання і розвиток особистості дитини.
- •Запитання для самоперевірки:
- •Завдання для самостійної роботи:
- •Рекомендована література:
- •5. Хоружа л.Л. Педагогічна деонтологія. Навчально-методичний посібник.
- •Практичне заняття № 5
- •Тема 5. Моральна культура педагогічного спілкування та шляхи її формування План теми
- •1. Основні компоненти культури педагогічного спілкування і способи її формування.
- •2. Етика педагога в спілкуванні з батьками вихованців.
- •Запитання для самоперевірки
- •Рекомендована література:
- •5. Хоружа л.Л. Педагогічна деонтологія. Навчально-методичний посібник.
- •Практичне заняття № 6
- •Тема 6. Мовленнєвий етикет у професійної діяльності вихователя План
- •Запитання для самоперевірки
- •Завдання для самостійної роботи:
- •Рекомендована література:
- •Практичне заняття № 7
- •Тема 7: Етико-психологічні стосунки у педагогічному колективі План
- •Рекомендована література:
- •Практичне заняття № 8
- •Тема 8. Формування етики педагогічного професіоналізму План
- •Запитання для самоконтролю
- •Завдання для самостійної роботи
- •Рекомендована література:
- •Тематика індивідуальних навчально-дослідних завдань
- •32. Філософські засади педагогічної етики.
- •33. Сутність і структура педагогічної етики.
- •Розподіл балів за формами контролю
- •Шкала оцінки знань студентів
- •Основна література
- •Додаткова література
Тематика індивідуальних навчально-дослідних завдань
Основні поняття педагогічної етики та їх характеристика.
Взаємозв'язок етики і професійної майстерності в діяльності педагога.
Умови виникнення й призначення професійної етики.
Сутність, специфіка і функції педагогічної моралі.
Моральний вибір і відповідальність вихователя за свої дії.
Пріоритетні напрями морального виховання сучасного підростаючого покоління.
Проблема людської гідності крізь призму педагогічної етики.
Типові суперечності і труднощі у взаєминах між вихователями і батьками та їх моральне регулювання.
Українська етнопедагогіка - моральна основа професійної поведінки вихователя.
Видатні педагоги про професійну етику вихователя.
Культура педагогічного спілкування.
Конфліктні ситуації в педагогічній діяльності. Шляхи їх попередження та вирішення.
Нормативно-правові засади педагогічної діяльності.
Педагогічна етика В.О. Сухомлинського.
Актуальні проблеми педагогічної етики.
Тематика рефератів до курсу «Педагогічна етика»
1. Педагогічна деонтологія – наука про професійну поведінку педагога.
2. "Золоте" правило моралі – основа педагогічної етики.
3. Сутність поняття ''педагогічна етика".
4. Видатні педагоги про роль професійної етики.
5. Зв'язок педагогічної етики з іншими гуманітарними дисциплінами.
6. Конкретно-історичний характер норм педагогічної моралі.
7. Педагогічні норми як стандарт професійної поведінки вихователя.
8. Характеристика основних принципів і категорій педагогічної етики.
9. Педагогічна мораль вихователя в контексті народної педагогіки.
10. Законодавча база та формалізовані моральні норми поведінки вихователя.
11. Основні завдання педагогічної деонтології.
12. Соціальні вимоги до особистості та професійності вихователя на сучасному етапі розвитку суспільства.
13. Моральні цінності педагогічної професії.
15. Проблема морального вибору: свобода і відповідальність.
16. Характеристика етичних вимог до вихователя щодо його взаємин з вихованцями.
17. Відповідальність вихователя за свої дії як основна моральна норма педагогічної професії.
18. Моральні взаємини вихователя з батьками.
19. Моральні засади самовдосконалення вихователя.
20. Педагогічні табу і їх значення для регуляції поведінки вихователя.
21. Роль творчості у діяльності педагога щодо вирішення різноманітних
педагогічних проблем.
22. Культура спілкування як основа педагогічної діяльності та педагогічної моралі.
23. Характеристика основних стилів педагогічного спілкування.
24. Роль професійної етики у реалізації прийомів індивідуальної педагогічної
взаємодії.
25. Моральні засади розв'язання вихователем складних педагогічних ситуацій.
26. Рефлексивний контроль як передумова корекції та вдосконалення вихователем свої професійних дій.
27. Педагогічний етикет і його особливості.
28. Етична культура педагога як умова морального виховання вихованців.
29. Діагностика вивчення і оцінки моральних якостей вихователя.
30. Методи морального самовдосконалення вихователя.