4. Огляд сучасних шкільних програм з інформатики. Програма з інформатики для учнів 9 класу (1 година на тиждень) (автори: Завадський Ігор Олександрович, Потапова Жанна Веніамінівна)

1. Інформація. Інформаційні процеси та системи (2 год.)

2. Апаратне забезпечення інформаційної системи (3 год.)

3. Системне ПЗ (7 год.)

4. Службове ПЗ (3 год.)

5. Комп’ютерні мережі (6 год.)

6. Основи роботи з текстовою інформацією (4 год.)

7. Основи комп’ютерної графіки (7 год.)

Програма з інформатики для учнів 10-11 класів рівень стандарту – 1 година на тиждень

10 клас

1. Інформаційні технології у навчанні (4 год.)

програмні засоби навчання профільного предмету

навчання в Інтернеті

програмні засоби навчання іноземних мов

2. Текстовий процесор (8 год.)

3. Комп’ютерні презентації та публікації (12 год.)

4. Служби Інтернету (7 год.)

11 клас

5. Моделювання. Основи алгоритмізації (5 год.)

6. Системи опрацювання табличних даних (11 год.)

7. Бази даних. Системи управління базами даних (9 год.)

8. Інформаційні технології персональної та колективної комунікації (8 год.)

8.1. Автоматизація створення та публікації веб-ресурсів

8.2. Інтегроване використання засобів опрацювання документів

8.3. Спільна робота з документами. Розробка колективного проекту

Програма з інформатики для учнів 10-11 класів АКАДЕМІЧНИЙ РІВЕНЬ – 1 та 2 години на тиждень у 10 та 11 класах відповідно

(профілі: математичний, фізичний, біотехнологічний, хіміко-технологічний, агрохімічний, фізико-хімічний, універсальний)

10 клас (1 год. на тиждень)

1. Інформаційні технології у навчанні (2 год.)

навчання в Інтернеті

програмні засоби навчання іноземних мов

2. Текстовий процесор (7 год.)

3. Комп’ютерні презентації (6 год.)

4. Системи опрацювання табличних даних (11 год.)

5. Служби Інтернету (6 год.)

11 клас (2 год. на тиждень)

6. Інформаційні технології у навчанні (8 год.)

програмні засоби навчання математики (6 год.)

програмні засоби навчання фізики, хімії та біології (6 год.)

7. Основи алгоритмізації та програмування (28 год.)

8. Бази даних. Системи управління базами даних (12 год.)

9. Інформаційні технології персональної та колективної комунікації (16 год.)

9.1. Автоматизація створення та публікації веб-ресурсів

9.2. Основи створення комп’ютерних публікацій

9.3. Опрацювання мультимедійних даних

9.4. Інтегроване використання засобів опрацювання документів

9.5. Спільна робота з документами. Розробка колективного проекту

5. Форми організації навчальної діяльності учнів. Урок інформатики: характерні риси, типологія.

6. Підготовка вчителя до уроку.

1. Ознайомлення зі змістом інструктивно-методичного листа Міністерства про вивчення інформатики у поточному навчальному році

2. Ознайомлення зі змістом відповідної програми

3. Складання календарного або/та тематичного плану

4. Підготовка комплекту конспектів уроків

Орієнтований перелік відомостей, які включаються до плану чи конспекту уроку:

1) дата проведення уроку, предмет, клас, номер і тип уроку;

2) тема уроку;

3) навчальні (пізнавальні), виховні і розвивальні цілі уроку;

4) перелік наочних посібників, технічних засобів навчання, іншого обладнання, роздаткового. матеріалу, прикладного програмного забезпечення, методичної літератури, електронних адрес інфомаційних ресурсів в Інтернеті, які використовуються на уроці;

5) структура уроку, його зміст, методи навчання, орієнтована тривалість кожного етапу уроку, знання і навички, які перевірятимуться; організація інших видів навчальної діяльності учнів;

6) опис ходу уроку.