Добавил:
Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
Скачиваний:
278
Добавлен:
02.05.2014
Размер:
113.66 Кб
Скачать

Каскадная таблица стилей

body

{font-family:helvetica}

.zag

{

text-align:center;

font-size: large;

background-color:#ba7cc9;

border-style:dashed;}

.menu

{text-align:left;

background-color:#f4b9f1;

border-style:groove;}

a:hover{text-decoration:none;

font-weight:bold}

.content

{text-align:center;

font-size: medium;

border-style:groove;}

В данной курсовой работе мы использовали 3 класса: .zag, .menu, .content, которые введены для объединения групп элементов с одними и теми же стилевыми свойствами.

Каскадная таблица стилей имеет стилевые свойства, рассмотрим некоторые из них:

Text-align:left(right, center, justify) – определяет выключку (выравнивание) данного элемента;

Background-color:#номер, или название цвета, или transparent – цвет фона;

Font-size: xx-small, x-small, small, medium, large, x-large, xx-large, larger, smaller, или значение в процентах или любых единицах – устанавливает размер шрифта. Если он указан в процентах или с помощью larger/smaller, то размер относительный, иначе абсолютный.

Border-style:none, dotted, dashed, solid, double, groove, ridge, inset, outset – тип рамки: нет, точечная, пунктирная, сплошная, двойная, объемная(освещение снизу), объемная(освещение сверху), вогнутая, выпуклая;

Text-decoration: none, underline, overline, line-through, blink – определяет оформление текста: без оформления, подчеркнутый, надчеркнутый, зачеркнутый, мигающий;

Font-weight: normal, bold, или значения от 100 до 900 (кратные 100); также bolder и lighter – устанавливает «жирность» шрифта. Значения bolder и lighter относительные, остальные – абсолютные. 400 соответствует normal, а 700 – bold.

Выводы

В данной курсовой работе рассмотрены актуальные вопросы разработки и создания современного Web-сайта.

При этом нами были решены следующие частные задачи:

– ознакомление с современными Интернет-технологиями и их использование в настоящей разработке;

– изучение программного инструментария, применяемого для разработки и создания Web-сайтов;

– выявление и учет методов и способов представления на Web-страницах различных видов информации, не препятствующих их доступности;

– ознакомление с основными правилами и рекомендациями по разработке и созданию Web-сайтов и неукоснительное следование им на практике;

– определение структуры Web-страниц;

– выбор стратегии разработки и создания Web-сайта.

Тема курсовой работы практически важна, поскольку ориентирована на освоение и внедрение в профессиональную практику новых сетевых Интернет-технологий, а именно – современных инструментальных средств разработки и создания перспективных Web-сайтов, обладающих рядом существенных преимуществ по сравнению с теми, которые разрабатываются с помощью традиционных технологий, базирующихся на использовании HTML-редакторов (уровня NotePad и ему подобных).

Результаты, достигнутые нами в курсовой работе, выражаются в том, что мы реализовали с помощью Macromedia Dreamweaver MX 2004 прототип Web-сайта, который наряду со многими традиционными функциональными возможностями обладает привлекательным интерфейсом.

Мы провели изыскательскую работу, связанную с изучением и анализом существующих Интернет-технологий в сфере проектирования и создания Web-сайтов, а также того программного инструментария, который

используется опытными разработчиками в этих целях. Остановив свой выбор на системе Macromedia Dreamweaver MX 2004, мы освоили ее и приобрели навыки работы в этой среде.