Раздел 2. Календарный план ознакомительной практики

Календарный план представляет собой краткое описание видов работы, осуществленных на протяжении первой и второй недель практики.

Раздел 3. Формы и методы работы психолога учреждения

Обзор форм и методов работы, которые использует в своей практике психолог образовательного учреждения.

Подробное описание психологической диагностики, психологического просвещения и других видов психологической деятельности, которые осуществлены студентом самостоятельно или совместно с психологом учреждения.

а) Примерный план отчета о психологической диагностике:

– характеристика запроса на психологическую диагностику;

– программа психологической диагностики с описанием методического аппарата исследования;

– результаты диагностики с подробным анализом данных;

– протоколы обследования, оформленные в соответствии с требованиями.

б) Отчет о работе, осуществленной в рамках психологического просвещения или др., должен содержать план-конспект проведенного мероприятия с его подробным анализом и рефлексией.

Раздел 4. Отзыв психолога учреждения о прохождении практики

Психолог учреждения дифференцированно оценивает деятельность студента во время прохождения практики: степень активности, ответственности, самостоятельности, работоспособности, психологической грамотности и др.

Подробный письменный отчет должен быть представлен на кафедру психологии образования и развития ВГСПУ в указанный факультетским руководителем срок для проверки.

Итоги прохождения практики и предоставленный отчет оцениваются дифференцированной оценкой.

10.2. Оценочные средства для текущего контроля и промежуточной аттестации

а) рейтинговая система текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации студентов определяется в соответствии с Положением о рейтинговой системе текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации студентов ГОУ ВПО «ВГПУ» от «31» августа 2009 г., а также решением совета факультета психологии социальной работы от 21 сентября 2009 г. (протокол № 1).

Контроль за качеством обучения и ходом процесса освоения дисциплины осуществляется на основе рейтинговой системы оценки учебных достижений студентов. Рейтинговая система предполагает 100-балльную оценку успеваемости студента по учебной дисциплине в течение семестра.

Критериальная база рейтинговой оценки по дисциплине определяется в соответствии с Положением о рейтинговой системе текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации студентов ГОУ ВПО «ВГПУ» от «31» августа 2009 г.

Шкала рейтинговой оценки

результатов ознакомительной практики студентов

Вид учебной деятельности студента	Баллы
Подготовка к выходу на практику (участие в установочной конференции, наличие индивидуального плана работы и др.)	до 10 баллов
Степень выполнения программы практики.	до 40 баллов
Участие в заключительной конференции с презентацией результатов практики	до 10 баллов
Качество представленного отчёта по практике (своевременность, качество проведенной работы, творческие инициативы, отзыв руководителя практики от организации).	до 40 баллов
Итого	100 баллов

Ниже приведено распределение баллов за отдельные виды учебной работы с указанием минимальных и максимальных значений