
- •1.Цель и задачи обучения
- •2. Место дисциплины в ооп
- •3.Требования к результатам освоения дисциплины
- •Раздел 1» Клиническая анатомия и оперативная хирургия
- •Раздел 2 «Клиническая патологическая физиология»
- •Раздел 3 «Клиническая фармакология»
- •Раздел 1 « Клиническая анатомия и оперативная хирургия»
- •Раздел 2 «Клиническая патологическая физиология»
- •Раздел 3 «Клиническая фармакология»
- •Раздел 1» Клиническая анатомия и оперативная хирургия
- •Раздел 2 «Клиническая патологическая физиология»
- •Раздел 3 «Клиническая фармакология»
- •4. Объем специальных дисциплин (модулей) и виды учебной работы
- •5. Структура и содержание программы
- •6. Структура и содержание дисциплин
- •6. Структура и содержание разделов
- •8. Учебно-методическое и информационное обеспечение:
- •Раздел 1
- •Раздел 2
- •2. Механизмы развития стоматологических заболеваний. Под редакцией л. П. Чурилова, элби-сПб, 2006 г, 552 стр.
- •8. Раздеа 3
- •Лекарственные средства в пародонтологии. Методы лечения, Феникс, 2007, 144 стр.
- •9. Материально-техническое обеспечение дисциплины:
- •Раздел 1: «Клиническая анатомия и оперативная хирургия»
- •Раздел 2: «Клиническая патологическая физиология»
- •Раздел 3: «Клиническая фармакология»
9. Материально-техническое обеспечение дисциплины:
Раздел 1: «Клиническая анатомия и оперативная хирургия»
База кафедры клинической анатомии и оперативной хирургии;
Аудитория, оснащенная посадочными местами, столами, доской и мелом;
Мультимедийный комплекс (ноутбук, проектор, экран)
Ситуационные задачи, тестовые задания по изучаемым темам
Раздел 2: «Клиническая патологическая физиология»
База кафедры патологической физиологии;
Аудитория, оснащенная посадочными местами, столами, доской и мелом;
Мультимедийный комплекс (ноутбук, проектор, экран)
Ситуационные задачи, тестовые задания по изучаемым темам
Раздел 3: «Клиническая фармакология»
База кафедры клинической фармакологии;
Аудитория, оснащенная посадочными местами, столами, доской и мелом;
Мультимедийный комплекс (ноутбук, проектор, экран)
Ситуационные задачи, тестовые задания по изучаемым темам
Программа составлена в соответствии с федеральными государственными требованиями к структуре основной профессиональной образовательной программы послевузовского профессионального образования интернатура – приказ Министерства здравоохранения и социального развития Российской Федерации от 5 декабря 2011 года №1476 н.
Разработчики:
ГБОУ ВПО ОрГМА Минздравсоцразвития России кафедра стоматологии и челюстно-лицевой хирургии (место работы) |
профессор
(занимаемая должность) |
В.В. Лебедянцев
(инициалы, фамилия) |
Эксперты:
|
|
|
ГБОУ ВПО ОрГМА Минздравсоцразвития России
(место работы) |
(занимаемая должность) |
(инициалы, фамилия) |
Внешний (место работы) |
(занимаемая должность) |
(инициалы, фамилия) |