Государственное бюджетное образовательное учреждение

высшего профессионального образования

«Оренбургская государственная медицинская академия»

Министерства здравоохранения и социального развития

Российской Федерации

«Утверждаю»

Проректор по последипломному

образованию и лечебной работе

профессор--------------Сайфутдинов Р.И.

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА

фундаментальных дисциплин основной профессиональной образовательной программы послевузовского профессионального образования (интернатура) по специальности «Стоматология»

Оренбург, 2012

1.Цель и задачи обучения

Цель:

формирование у обучающихся научных знаний и практических умений в области клинической анатомии и оперативной хирургии, патологической физиологии и клинической фармакологии для создания методологической и методической основы клинического мышления и рационального действия врача стоматолога при решении профессиональных задач. Задачи:

Овладеть:

специальными знаниями о строении и функции организма в целом и органов головы, шеи (стоматологическая анатомия) в частности; закономерностях возникновения, развития и исходов типовых патологических процессов, отдельных заболеваний челюстно-лицевой области, принципах их хирургического и лекарственного лечения, необходимых для решения практических задач в стоматологии.

Освоить:

• методики и технику выполнения типичных оперативных вмешательств на челюстно-лицевой области, оказания неотложной хирургической помощи;

• методики проведения патофизиологического анализа клинических, лабораторных и других данных, оценки типа патологического процесса в челюстно-лицевой области, нарушений функций органов и физиологических систем организма;

• выбор рационального комплекса лекарственных препаратов для лечения пациентов с заболеваниями челюстно-лицевой области, назначение оптимальной дозы и пути введения лекарственного препарата.

Обеспечить:

личностно-профессиональный рост обучающегося, необходимый для его самореализации как специалиста.

2. Место дисциплины в ооп

Фундаментальные дисциплины (ОД.И.03) относятся к обязательным дисциплинам профессионального обучения в интернатуре. В соответствии с парадигмой современной стоматологии подготовка специалиста в обязательном порядке должна включать изучение

строение организма и составляющих его систем органов и тканей на основе современных достижений макро- и микроскопической анатомии, детальных знаний строения и функции органов головы, шеи; общих закономерностях возникновения, развития и исходов болезни, патологических процессов, отдельных заболеваний, принципах их терапии и профилактики; получение базовых знаний и умениями в области фармакологии с учетом последующей профессиональной деятельности врач-стоматолога. В период додипломного образования данные факторы изучаются на кафедрах фундаментального профиля. В период обучения в интернатуре практически важные специфические аспекты фундаментальных дисциплин при наличии подготовленных преподавателей могут преподаваться так же полностью или частично на кафедрах стоматологического профиля.

3.Требования к результатам освоения дисциплины

На основании изучения фундаментальных дисциплин интерн, обучающийся по специальности «Стоматология», должен:

Знать:

Раздел 1» Клиническая анатомия и оперативная хирургия

• топографо-анатомические особенности жевательных и мимических мышц челюстно-лицевой области и шеи;

• топографическую анатомию фасций и клетчаточных пространств челюстно-лицевой области и шеи, их границы, сообщения;

• особенности костно-мышечно-фасциальных пространств в возрастном аспекте;

• анатомо-топографическое обоснование техники проведения разрезов (локализация, направление, глубина и др.) при вскрытии абсцессов, флегмон, трахеостомии, перевязке крупных сосудов, виды швов;

• хирургический инструментарий;

• общую хирургическую технику;

• оперативную технику типовых оперативных вмешательств при различных болезнях челюстно-лицевой области (одонтогенные воспалительные процессы, повреждение тканей челюстно-лицевой области, опухоли и опухолеподобные образования лица и шеи, болезни височно-нижнечелюстного сустава, заболевания и повреждения слюнных желез, дефекты и деформации челюстно-лицевой области и шеи).