- •Министерство образования и науки российской федерации
- •Санкт-Петербургский государственный университет сервиса и экономики Кафедра «Менеджмент таможенного и страхового сервиса» Имущественное Страхование
- •1. Общие положения
- •2. Методы организации самостоятельной работы студентов
- •2.1. Цель самостоятельной работы
- •2.2. Методы самостоятельной работы
- •3. Формы самостоятельной работы студентов и контроля выполнения
- •3.1. Формы самостоятельной работы
- •3.2. Формы контроля
- •4. Самостоятельное изучение теоретических вопросов по заданию преподавателя
- •5. Подготовка к практическим занятиям
- •6. Подготовка выступлений на семинарских занятиях
- •7. Выполнение рефератов
- •8. Требования к оформлению рефератов
- •9. Оценка выполнения самостоятельной работы
- •9.1. Оценка самостоятельной работы студентов в результате опроса на семинарских занятиях
- •9.2. Оценка самостоятельной работы студентов в результате выполнения заданий на практических занятиях
- •9.3. Оценка самостоятельной работы студентов в результате тестирования
- •9.4. Оценка выполнения рефератов
- •9.5. Оценка самостоятельной работы студентов на зачете
- •10. Таблица распределения самостоятельной работы студентов с обоснованием затрат времени
- •Обоснование затрат времени
- •Список рекомендуемой литературы для самостоятельной работы студентов
- •Институт региональной экономики и управления Кафедра «Менеджмент таможенного и страхового сервиса»
- •191015, Г. Санкт-Петербург, ул. Кавалергардская, 7
7. Выполнение рефератов
Темы рефератов распределяются между студентами преподавателем в процессе изучения содержания дисциплины и позволяют расширить и углубить знания студентов по определенной тематике.
Реферат предполагает самостоятельный поиск, анализ, структуризацию новой информации по определенной тематике.
Выполнение реферата включает в себя чтение и анализ текста учебников и дополнительной литературы по теме реферата в количестве более 5 источников, с последующим изложением отобранной информации в объеме 20-40 страниц.
Типы рефератов:
описательный, предполагающей простое изложение материала по определенной теме;
проблемный, предполагающей изложение материала по определенной теме с его анализом и рекомендациями по решению проблем;
проблемно-аналитический, предполагающей изложение материала по определенной теме с его анализом и выявлением причин возникновения проблем;
аналитический, предполагающей изложение материала по определенной теме с последующей разработкой классификации или сравнительным анализом исследуемых явлений.
Тип реферата определяется преподавателем при распределении задания в зависимости от определенных педагогических целей и индивидуальных способностей студента.
Структура реферата предполагает:
Титульный лист;
Лист содержания;
Описание актуальности темы реферата в контексте изучаемой дисциплины или ее определенной темы;
Содержание реферата, разделенное на параграфы в соответствие со смысловым содержанием;
Выводы, сделанные студентом самостоятельно после изучения изложенного в реферате тематического вопроса.
Список литературы;
Приложения.
8. Требования к оформлению рефератов
Титульный лист реферата оформляется в соответствии с приложением 1.
Реферат выполняется в печатном виде на одной стороне листа белой бумаги формата А4. Оборот листа пустой. Текст набирается в редакторе MS Word и сохраняется в формате RTF . Кегль шрифта: 14. Межстрочный интервал – 1,5. Шрифт: Times New roman. Поля: левое - 2,5 см., остальные по 2 см. абзацный отступ от начала строки – 1 см. Страницы должны иметь сквозную нумерацию. Номера страниц проставляются арабскими цифрами внизу «по центру». На титульном листе номер страницы не указывается.
При использовании в работе цитат или иных данных, взятых из литературных источников, следует делать библиографические ссылки в квадратных скобках с указанием порядкового номера источника и страницы.
В тексте содержание нумеруется, кроме списка литературы и приложений.
Использованные источники в списке литературы оформляются в алфавитном порядке.
Перед сдачей реферата в печатном варианте рекомендуется его предоставить преподавателю в электронном виде.
9. Оценка выполнения самостоятельной работы
Вся самостоятельная работа студентов должна быть оценена преподавателем и озвучена в конце практических, семинарских занятий, при собеседовании по реферату, а так же учтена при проведении зачета по дисциплине.