Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
11мб0150ИмущСтрахМетУкСамРаб080507.65Пастухов.doc
Скачиваний:
10
Добавлен:
08.11.2019
Размер:
267.78 Кб
Скачать

Министерство образования и науки российской федерации

Санкт-Петербургский государственный университет сервиса и экономики Кафедра «Менеджмент таможенного и страхового сервиса» Имущественное Страхование

Методические указания по выполнению самостоятельной работы для студентов направления 080507.65 (061100) «Менеджмент организации»

Санкт-Петербург

2011

Одобрены на заседании кафедры «Менеджмент таможенного и страхового сервиса», протокол № 4 от 04.02.2011 г.

Одобрены и рекомендованы к изданию Учебно-методическим советом СПбГУСЭ, протокол № 5 от 24.02.2011 г.

Имущественное страхование. Методические указания по выполнению самостоятельной работы для студентов специальности 080507.65 (061100) «Менеджмент организации». – сост. А.Л. Пастухов СПб.: Изд-во СПбГУСЭ, 2011. – 15 с.

Разработаны на основе требований Государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования к содержанию и уровню подготовки выпускника по специальности 080507.65 (061100) «Менеджмент организации», на основе требований рабочей программы по курсу «Имущественное страхование».

Составитель: канд. филос. наук, доц. А.Л. Пастухов.

Рецензент: д-р эконом. наук, проф. Г.Д. Дроздов.

 Санкт-Петербургский государственный университет сервиса и экономики 2011 г.

Оглавление

1. Общие положения 4

2. Методы организации самостоятельной работы студентов 4

2.1. Цель самостоятельной работы 5

2.2. Методы самостоятельной работы 5

3. Формы самостоятельной работы студентов и контроля выполнения 6

3.1. Формы самостоятельной работы 6

3.2. Формы контроля 6

4. Самостоятельное изучение теоретических вопросов по заданию преподавателя 6

5. Подготовка к практическим занятиям 7

6. Подготовка выступлений на семинарских занятиях 7

7. Выполнение рефератов 8

8. Требования к оформлению рефератов 9

9. Оценка выполнения самостоятельной работы 9

9.1. Оценка самостоятельной работы студентов в результате опроса на семинарских занятиях 9

9.2. Оценка самостоятельной работы студентов в результате выполнения заданий на практических занятиях 10

9.3. Оценка самостоятельной работы студентов в результате тестирования 10

9.4. Оценка выполнения рефератов 11

9.5. Оценка самостоятельной работы студентов на зачете 11

10. Таблица распределения самостоятельной работы студентов с обоснованием затрат времени 12

Список рекомендуемой литературы для самостоятельной работы студентов 13

1. Общие положения

В соответствии с Концепцией модернизации российского образования основные задачи профессионального образования – «подготовка квалифицированного работника соответствующего уровня и профиля, конкурентоспособного на рынке труда, компетентного, ответственного, свободно владеющего своей профессией и ориентированного в смежных областях деятельности, способного к эффективной работе по специальности на уровне мировых стандартов, готового к постоянному профессиональному росту, социальной и профессиональной мобильности; удовлетворение потребностей личности в получении соответствующего образования».

Формирование образовательных программ на компетентностной основе ставит новые задачи для обеспечения и контроля качества.

Требования к уровню подготовки выпускника вуза формируются на основе набора универсальных и профессиональных компетенций.

Одним из путей решения этих задач является повышение роли самостоятельной работы студентов над учебным материалом, усиление ответственности преподавателей за развитие навыков самостоятельной работы, за стимулирование профессионального роста студентов, воспитание их творческой активности и инициативы.

Самостоятельная работа - самостоятельное образование, приобретение систематических знаний в какой-либо области науки, техники, культуры, политической жизни и т. п., предполагающее непосредственный личный интерес занимающегося в органическом сочетании с самостоятельностью изучения материала. Важной составной частью учебного процесса, основным методом изучения теории управления, закрепления знаний, приобретенных в различных его формах, является самостоятельная работа.

Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]