1 Курс , 2 семестр Модуль 2

Инсценирование художественных произведений.

Тема 1: Специфика перехода от этюдов к инсценировкам.

1. Эпический театр Б.Брехта.

2. «Эффект отчуждения»- родоначальник природы.

3. Работа над литературными произведениями в переводе их на драматургический язык.

4. Принципы театрализации.

Тема 2: Этапы работы над инсценировкой.

1. Принципы отбора художественного произведения для инценирования.

2. Обоснование выбора.

3. Работа вокруг произведения, отобранного для инсценирования.

Тема 3: Методика работы над воплощением сценарного замысла инсценировки.

1. Возникновение первого сценарного замысла.

2. Точное изложение замысла в письменной форме.

3. Уточнение позиции автора, проблемы и идеи.

4. Введение дополнительных выразительных средств: света, шумов, музыки.

Тема 4: Инсценирование стихотворных произведений.

1. Слово- полководец человеческой мысли. Вл. Маяковский.

2. Предварительная работа над стихотворным произведением.

3. Словесное действие в поэтической инсценировке.

4. Особенности работы сценариста над разножанровыми произведениями.

Тема 5: Инсценировка – переработка произведения для сценического действия.

1. Условия для инсценирования литературного художественного произведения:

2. выбор действенного, построенного на острых событиях, законченного композиционного отрывка

3. наличие краткого, выразительного диалога

4. сосредоточение действия вокруг основного конфликта (единство действия)

5. сосредоточение действия вокруг основного конфликта (единство действия)

6. ограниченное количество действующих лиц, выражающих свои характеры в остром жизненном конфликте

7. близость и понятность учащимся содержания произведения.

Тема 6: Работа над инсценированием прозаического произведения.

1. Специфика инсценирования прозаического произведения.

2. Литературный сюжет, отличие повествовательного сюжета от драматургического.

3. Театрализация - организация материала по законам драматургии.

4. Работа над действенным, построенным на острых событиях, повести или романа.

5. Работа над выразительным диалогом.

Тема 7: Работа над инсценированием юмористического произведения

1. Дифференциация юмора и сатиры как жанров литературы.

2. Политическая сатира.

3. Эксцентрика и буффонада.

4. Роль сатиры на эстраде в формировании нравственного и морального облика граждан.

Тема 8 : Работа над инсценированием песенного материала.

1. Требования к инсценированию песни.

2. Работа сценариста над своеобразием стихотворно-музыкальной формы.

3. Искусство великого мастера чтецких композиций В. Яхонтова.

Тема 9: Специфика работы над музыкальным материалом

1. К.С. Станиславский о синтезе трех искусств в создании музыкально-драматического образа.

2. Сверхзадача - основная задача сценариста в создании музыкально-драматического произведения.

3. Инсценирование пантонимы, клипа.

Тема 10: Идейно-тематический анализ инсценировки.

1. Тема (проблема) произведения.

2. Идея произведения, реализация сценаристом ее в инсценировке.

3. Конфликт, расстановка действенных лиц по событиям, обостряющим конфликт.

Тема 11: Образность как эстетическая основа инсценирования художественного произведения.

1. Путь сценариста к созданию четкой идейной выразительности и художественной образности.

2. Образно-смысловой ход.

3. Поиски сценарно-режиссерского хода.

Тема 12: Работа над инсценированием повести или рассказа.

1. Перевод речи письменной в устную (чтение и рассказывание), чтение "чего", а рассказывание "о чем".

2. Задача чтеца правильно передать литературное произведение.

3. Специфика изложения смысла произведения рассказчиком.

4. Перевод литературного текста в драматургическое действие (сохранение стиля, идеи автора).

Композиция инсценировки.

Тема 13: Работа над инсценированием отрывка из поэтической поэмы

1. Соблюдение сценаристом ритма стихотворной формы.

2. Тема, идея, конфликт.

3. Эпизоды инсценировки.

4. Сценарный ход.

5. Соединение эпизодов в единое целое.