
- •1. Цель и задачи дисциплины
- •2. Содержание дисциплины «Сценарное мастерство»
- •1 Курс, 1 семестр. Модуль 1
- •1 Курс , 2 семестр Модуль 2
- •2Курс, 3 семестр Модуль 3 Монтаж и композиция
- •2 Курс, 4 семестр Модуль 4
- •3 Курс, 5 семестр Модуль 5
- •3 Курс, 6 семестр. Модуль 6
- •4 Курс, 7 семестр. Модуль 7
- •4 Курс, 8 семестр. Модуль 8
- •Список рекомендованной литературы Основная литература
- •Вспомогательная (дополнительная) литература
- •1. Цель и задачи дисциплины
- •2.2. Тематика лекций и практических занятий по курсу
- •1 Курс, 1 семестр. Модуль 1
- •1 Курс , 2 семестр Модуль 2
- •2Курс, 3 семестр Модуль 3 Монтаж и композиция
- •2 Курс, 4 семестр Модуль 4
- •3 Курс, 5 семестр Модуль 5
- •3 Курс, 6 семестр. Модуль 6
- •4 Курс, 7 семестр. Модуль 7
- •4 Курс, 8 семестр. Модуль 8
- •Практическое занятие
- •Тема 1: Синтетический характер драматургии зрелищно-театрализованных мероприятий.
- •План занятия
- •Содержание практических занятий
- •Список рекомендованной литературы Основная
- •Дополнительная
4 Курс, 7 семестр. Модуль 7
Тема 1: Принципы создания сценариев разных инновационных форм ( ревю, шоу, марафон, клип, кофе-театр и т.д.).
1.Сюжет инновационных форм зрелищ.
2.Логика подачи номеров различных жанров, возможности патетического и комического.
3.Два вида ревю:
а)ревю феерия;
б)камерное ревю.
Тема 2: Структурные элементы инновационных форм зрелищ.
1.Мюзик - холл - стиль и жанровые особенности сценариев.
2.Специфика сценария « марафон».
Тема 3: Подбор выразительных способов раскрытия темы сценариев инновационной формы.
1.Камерное ревю.
2. Разговорные жанры- основа сценария камерного ревю.
3.Разнообразие конферанса.
4.Ток-шоу.
Тема 4: Специфика подачи материала в сценариях инновационных форм зрелищ.
1.Определение аудитории.
2.Ток - шоу - специфическая форма зрелищ.
3.Эмоционально - образный ряд приспособлений ток-шоу.
4.Работа над текстом ведущего.
Тема 5: Сценарная разработка отдельных частей сценария инновационных форм зрелищ.
1.Специфика сценариев:
а)презентация;
б)конкурсы;
в)молодежные соревнования.
2.Структурные элементы:
а)деловая часть;
б)тематическая (театрализованная);
в)развлекательная.
3.Подбор выразительных средств, своеобразие подачи их в сценарии.
Тема 6: Специфика написания сценария конкурса « Алло! Мы ищем таланты».
1. Сценарий конкурса « Алло! Мы ищем таланты»:
а)подбор материалов;
б)деловая часть конкурса;
в)театрализованное открытие и закрытие конкурса;
г) объявление победителей конкурса;
д) сценарий « Гала - концерта».
Тема 7: Идейно-тематическая направленность сценария.
1.Изучение адреса аудитории.
2.Определение темы ( проблемы).
3.Определение идеи.
4.Основной конфликт.
Тема 8: сценарный ход инновационного
зрелища.
1. Изучение предлагаемых обстоятельств.
2.Конкретизация проблемы и цели сценария.
3.Поиски сценарного хода.
Тема 9: Конфликт в сценарии инновационных форм зрелищ.
1.Событийный ряд.
2.Определение конфликта.
3.Конфликт в развитии сценарного хода.
Тема 10: Композиция сценария.
1.Экспозиция.
2.Завязка в сценарии.
3.Развитие действия.
4.Кульминация-финал.
Тема 11: Специфика образно -эмоционального образа сценария.
1.Приемы монтажа.
2.Организация материала в единое целое.
3.Поиски реализации сюжета.
4.Использование дополнительных художественных средств в сценарии:
а)пластики;
б)кино;
в)световых эффектов.
Тема 12: Импровизация - важный элемент действия в сценарии.
1.Работа над монологом ведущего.
2.Активизация зрительного зала.
3.Работа с документальным материалом.
Тема 13: Описание места действия и оформления зрелища.
1.Описание предварительного решения сценической площадки.
2.Описание оформления:
а)лаконичность и выразительность;
б)образно - эмоциональное выражение «зерна» зрелища.
3.Описание реквизита.
4.Определение сценаристом костюмов участников зрелища.
5.Описание оформление игровых площадок города.
Тема 14: Разработка литературного сценария.
1.Изложение замысла.
2.Зрительское восприятие замысла сценария.
3.Эпизод - законченное звено сценария.
4.Определение верного темпа повествования или драматического действия.
5.Чередование речевых, шумовых и зрительских элементов.
Тема 15: Искусство рассказчика.
1.Законы человеческого восприятия:
а)слуховое;
б)зрительное.
2.Разнообразие приемов эмоционального раскрытия темы.
3.Активизация зрителя.
Тема 16: Описание действия в сценарии.
1.Работа по выстроенности и описанию сценического действия.
2.Описание сценического действия в документальных эпизодах.
3.Описание массово - игровых эпизодов.
4.Специфика описания сложенного действия в хореографии.
5.Действие на экране.
Тема 17: Мастерство сценариста в построении диалога.
1.Связь диалога в сценарии с действием: а) диспуты;
б) ток - шоу;
в) реалити - шоу;
2.Диалог в театрализованном представлении.
3. Диалог в игровых эпизодах.
4. Особенности звучащего слова.