
- •Часть 1. Основы теории
- •1.0. Основные понятия и законы химии
- •Контрольные задания
- •1.1. Основные классы неорганических соединений
- •1.1.2. Основания
- •1.1.3. Амфотерные гидроксиды
- •1.1.4. Кислоты
- •1.1.5. Соли
- •Контрольные задания
- •1.2. Строение атома и периодический закон д. И. Менделеева
- •Контрольные задания
- •Химическая связь и строение молекул
- •Контрольные задания
- •1.4. Основные законы химических превращений
- •Контрольные задания
- •1.5. Растворы
- •Контрольные задания
- •1.5.1. Концентрация растворов
- •Контрольные задания
- •1.5.2. Гидролиз солей
- •Контрольные задания
- •1.6. Комплексные соединения
- •Контрольные задания
- •1.7. Реакции окисления-восстановления
- •Контрольные задания
- •Часть 2. Химия элементов
- •Контрольные задания
- •Нормальные (средние) соли
- •II. Кислые соли
- •III. Основные соли
1.5.2. Гидролиз солей
Методические советы
Ввиду особой важности гидролиза солей в регулировании биологических процессов следует четко отработать навыки написания уравнений гидролиза после проработки по учебнику.
Поставим себе задачу составления уравнений гидролиза только по первой ступени (наиболее реальной в обычных условиях). Рекомендуемая последовательность действий:
а) составить уравнения диссоциации соли;
б) выяснить, по какому иону идет гидролиз.
Это и есть сугубо химический аспект гидролиза. Здесь используются справочные данные для определения «слабости» электролита, таблица растворимости (приложение 2), таблица степеней диссоциации (приложение 3).
в) составить для этого иона уравнение реакции взаимодействия с водой (с одной молекулой, т.к. речь идет о первой ступени). Это уравнение и будет сокращенным ионным уравнением гидролиза, оно определяет наступающее в растворе равновесие и характеризуется собственной константой.
г) записать уравнение гидролиза в молекулярном виде. При этом в основу берется ионное уравнение (пункт в), а для составления нейтральных молекул используются противоионы из уравнения диссоциации соли (пункт а).
ПРИМЕР. Составить уравнение гидролиза сульфата меди.
а)
СuSO4=Сu2+
+
;
(1)
б) из приложений 3 выясняем, что иону Сu2+ соответствует слабое основание, а иону — сильная кислота, значит, гидролиз идет по катиону:
в)
Сu2+
+
Н2O
(СuОН)
+ +
Н+
(2)
Естественно, что положительный ион Сu2+ «вырвет» из воды отрицательную часть ОН-. Заряд образовавшегося иона СuОН+ определяем суммированием зарядов Сu2+ и ОН-. Не забудьте, что связывание ионов ОН- ведет к избытку в растворе ионов Н+, что определит кислую реакцию среды.
Выражение для константы гидролиза имеет вид:
Kr=
;
г) при составлении уравнения в молекулярной форме констатируем, что всем положительным ионам уравнения (2) соответствуют имеющиеся в свободном виде (уравнение 1) отрицательные ионы . С учетом зарядов ионов составляем электронейтральные молекулы:
СuSO4 + Н2O (СuОН) 2SO4 + Н2SO4,
а затем подбираем необходимые коэффициенты:
2СuSO4 + 2Н2O (СuОН) 2SO4 + Н2SO4.
Напоминаем, что в растворе реально существуют ионы H3O+ а не Н+.
Контрольные задания
81-90. Составьте ионные и молекулярные уравнения гидролиза приведенных в вашем задании солей. Укажите реакцию среды в растворе соли. Напишите выражения для константы гидролиза.
81. Хлорид магния, сульфит натрия.
82. Нитрат меди, карбонат калия.
83. Сульфат алюминия, силикат натрия.
84. Хлорид железа (III), сульфид натрия.
85. Сульфат аммония, цианид калия.
86. Хлорид аммония, сульфид бария.
87. Сульфат марганца (II), карбонат калия.
88. Нитрат алюминия, ацетат натрия.
89. Хлорид цинка, силикат калия.
90. Сульфат железа (II), фосфат калия.