- •151031 Монтаж и техническая эксплуатация промышленного оборудования (по отраслям)
- •Содержание
- •1. Паспорт рабочей программы учебной дисциплины «Безопасность жизнедеятельности»
- •1.1. Область применения программы
- •1.3. Цели и задачи дисциплины – требования к результатам освоения дисциплины:
- •1.4. Рекомендуемое количество часов на освоение программы дисциплины:
- •1.5 Использование часов вариативной части опоп:
- •2. Структура и содержание учебной дисциплины
- •2.1. Объем учебной дисциплины и виды учебной работы
- •3. Условия реализации учебной дисциплины
- •3.2. Информационное обеспечение обучения
3. Условия реализации учебной дисциплины
Реализация учебной дисциплины требует наличия учебного кабинета
безопасности жизнедеятельности, охраны труда.
Оборудование учебного кабинета:
Наглядные пособия: стенды СИЗ-1шт.; анемометр-прибор для подвижности воздуха-1шт.; газоанализатор для определения СО и ГХ-4-1шт.;
Плакаты: единая государственная система предупреждения и ликвидации ЧС; первая медицинская помощь; защита населения при ЧС.
Нормативно техническая документация: методические указания к выполнению практических работ-17шт.; оборудование помещения: стол преподавателя-1шт.; стол ученический-17шт.; доска классная-1шт.; светильники потолочные-12шт.; стул-27шт.; Видеокассеты: Разгневанная планета: Молнии; Разгневанная планета: Пожар; Разгневанная планета: Снежная лавина; Телехранитель №4 (ртутное загрязнение, газоочистка воды)-20мин.; Телехранитель №7 (радиация, стрельба в городе)-15мин.;
Телехранитель №5 (лесной пожар, пожар в высотном здании, квартире)-20мин.; Себя преодолеть-20мин.; ГО России-20мин.; Бунт машин-25мин.; Организация работы комиссии по ЧС. Искусство выживания; Телехранитель №10. Безопасность в горах. Укус змеи. Злая собака. Оружие самообороны. Ядерный век (под законом «ПИ»); Первая медицинская помощь; Пожарная безопасность. Устройство и принцип работы огнетушителей. Первые действия при пожаре; ЧС природные и первая медицинская помощь, лабораторная установка «Эффективность и качество освещения» -1 шт, лабораторная установка «Звукоизоляция и звукопоглощение» -1 шт., лабораторная установка «Определение параметров воздуха рабочей зоны и защита от тепловых воздействий» -1 шт., лабораторная установка «Защита от вибрации» -1 шт., лабораторный стенд «Защита от СВЧ-излучения» -1 шт., лабораторный стенд «Электробезопасность трехфазных сетей переменного тока. Защитное заземление и зануление» -1 шт., лабораторный стенд «Методы и средства защиты воздушной среды от газообразных примесей» -1 шт, лабораторная установка «Методы очистки воды» -1 шт., тренажер для формирования навыков неотложной доврачебной помощи -1 шт.
3.2. Информационное обеспечение обучения
Перечень рекомендуемых учебных изданий, Интернет-ресурсов, дополнительной литературы
Основные источники:
1. Безопасность жизнедеятельности./ Под ред. Белова С. В. – М.: Высшая школа, 2001.
2. Смирнов А. Т. и др. Основы военной службы. Москва, 2000
Мугин О.Г. БЖД-М:Академия.2003
3. Хван Т. А. Основы безопасности жизни-Ростов н/Д:Феникс,2003
4. Фролов М. П. и др. Основы безопасности жизнедеятельности: Учебник для студентов учебных заведений среднего профессионального образования. М., 2003.
Дополнительные источники:
Арустамов Э.А. Безопасность жизнедеятельности: Учебник, 2006.
Безопасность жизнедеятельности в машиностроении. www.academia-moscow.ru/off-line/_books/fragment_
Безопасность жизнедеятельности. Безопасность технологических процессов и производственная охрана труда.- М.: Высшая школа, 1994.
Лекции по курсу Основы безопасности жизнедеятельности. www.texnic.ru/books/opis/bgd/bgd004/osn_bgd.html
Основы безопасности жизнедеятельности. www.knigafund.ru
Основы подготовки к военной службе: Методические материалы и документы. Книга для учителя. Составители В. А. Васнев, С. А. Чиненный. М., 2003.
Смирнов А. Т., Мишин Б. И., Васнев В. А. Основы безопасности жизнедеятельности: учебник для учащихся 10 класса общеобразовательных учреждений. М., 2002.
Смирнов А. Т., Мишин Б. И., Ижевский П. В. Основы медицинских знаний и здорового образа жизни: Учебник для 10-11 классов. М., 2002.
Смирнов А. Т., Мишин Б. И., Васнев В. А. Основы безопасности жизнедеятельности: учебник для учащихся 11 класса общеобразовательных учреждений. М., 2002.
Федеральный закон «О промышленной безопасности опасных промышленных объектов», 20.06.97.
4. Контроль и оценка результатов освоения Дисциплины
Контроль и оценка результатов освоения дисциплины осуществляется преподавателем в процессе проведения практических занятий, а также выполнения обучающимися самостоятельных работ.
Результаты обучения (освоенные умения, усвоенные знания) |
Формы и методы контроля и оценки результатов обучения |
Умеет |
|
организовывать и проводить мероприятия по защите работающих и населения от негативных воздействий чрезвычайных ситуаций |
Текущий контроль в форме оценки выполнения практических заданий, самостоятельной работы. |
предпринимать профилактические меры для снижения уровня опасностей различного вида и их последствий в профессиональной деятельности и быту |
Текущий контроль в форме оценки выполнения самостоятельной работы |
использовать средства индивидуальной и коллективной защиты от оружия массового поражения; применять первичные средства пожаротушения |
Текущий контроль в форме оценки выполнения практических заданий. |
ориентироваться в перечне военно-учетных специальностей и самостоятельно определять среди них родственные полученной специальности |
Текущий контроль в форме оценки выполнения самостоятельной работы |
применять профессиональные знания в ходе исполнения обязанностей военной службы на воинских должностях в соответствии с полученной специальностью |
Текущий контроль в форме оценки выполнения самостоятельной работы |
владеть способами бесконфликтного общения и саморегуляции в повседневной деятельности и экстремальных условиях военной службы |
Текущий контроль в форме оценки выполнения практических заданий. |
оказывать первую помощь пострадавшим |
Текущий контроль в форме оценки выполнения практических заданий. |
|
|
Знает |
|
принципы обеспечения устойчивости объектов экономики, прогнозирования развития событий и оценки последствий при техногенных чрезвычайных ситуациях и стихийных явлениях, в том числе в условиях противодействия терроризму как серьезной угрозе национальной безопасности России |
Текущий контроль в форме оценки выполнения контрольной работы. |
основные виды потенциальных опасностей и их последствия в профессиональной деятельности и быту, принципы снижения вероятности их реализации |
Текущий контроль в форме оценки выполнения контрольной работы. |
основы военной службы и обороны государства |
Текущий контроль в форме оценки выполнения контрольной работы. |
задачи и основные мероприятия гражданской обороны |
Текущий контроль в форме оценки выполнения самостоятельной работы, контрольной работы. |
способы защиты населения от оружия массового поражения |
Текущий контроль в форме оценки выполнения контрольной работы. |
меры пожарной безопасности и правила безопасного поведения при пожарах |
Текущий контроль в форме оценки выполнения самостоятельной работы, контрольная работа |
организацию и порядок призыва граждан на военную службу и поступления на нее в добровольном порядке |
Текущий контроль в форме оценки выполнения практических заданий, контрольной работы |
основные виды вооружения, военной техники и специального снаряжения, состоящих на вооружении (оснащении) воинских подразделений, в которых имеются военно-учетные специальности, родственные специальностям СПО |
Текущий контроль в форме оценки выполнения контрольной работы. |
область применения получаемых профессиональных знаний при исполнении обязанностей военной службы |
Текущий контроль в форме оценки выполнения контрольной работы. |
порядок и правила оказания первой помощи пострадавшим |
Текущий контроль в форме оценки выполнения практических заданий, контрольной работы |
|
|
|
|
|
|
Раздел 3 уметь: - планировать свой режим дня, рационально сочетая в нем умственные и физические нагрузки; - поддерживать необходимый уровень своего здоровья – работоспособность; - оказывать первую медицинскую помощь пострадавшим;
знать: - основные понятия о здоровье и здоровом образе жизни, о влиянии на здоровье человека вредных привычек, о значении профилактики вредных привычек для сохранения здоровья. |
Практические занятия Самостоятельная внеаудиторная работа Контрольная работа
|