Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
16591 Коллоидная химия (2011-Энерго-и ресурсосб...doc
Скачиваний:
12
Добавлен:
08.11.2019
Размер:
391.68 Кб
Скачать

5 Образовательные технологии

Удельный вес занятий, проводимых в интерактивных формах, определен с учетом поставленной цели рабочей программы, особенностей обучающихся и содержания дисциплины и составляют не менее 90% от всего объема аудиторных занятий.

Для решения задач и обработки экспериментальных данных используется программируемый табличный калькулятор Excel программного пакета Microsoft Office. А для построения и анализа графиков и диаграмм используется программа Advanced Grapher и CHEMIX School 3.50.

5.1 Интерактивные образовательные технологии, используемые в аудиторных занятиях

Семестр

Вид занятия

(ПР,ЛР)

Используемые интерактивные образовательные технологии

Количество

часов

3 семестр

ЛК

Лекция-информация: «Молекулярно-кинетические свойства дисперсных систем», «Поверхностные явления и адсорбция», «Получение лиофобных дисперсных систем», «Устойчивость и коагуляция дисперсных систем»;

Лекция-визуализация: «Оптические свойства дисперсных систем», «Электрокинетические свойства дисперсных систем» и «Реологические свойства дисперсных систем»;

Лекция-консультация по типу «вопросы—ответы»: «Коллоидные поверхностно-активные вещества»

8

ПР

проведения дискуссий;

изучение и закрепление нового материала (работа с наглядными пособиями);

интерактивный подход «каждый учит каждого»;

использование вопросов, разрешение проблем (мозговой штурм, анализ казусов и метод ветвей и границ).

8

ЛР

групповая работа при выполнении лабораторных работ и решения химических задач на основе анализа эксперимента;

разбор проблемных ситуаций;

технология развития творческой деятельности будущего специалиста;

выполнение лабораторных исследовательских работ частично-поискового характера.

18

Итого:

34

6 Оценочные средства для текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации

Контрольные вопросы к зачету по коллоидной химии

  1. Предмет коллоидной химии и объекты ее изучения. Количественные характеристики гетерогенной системы (поперечный размер частицы, дисперсность и удельная поверхность)

  2. Классификация дисперсных систем. Количественные характеристики дисперсной фазы (числена, массовая и объемная концентрации). Особенности ультрамикрогетерогенного состояния.

  3. Диффузия в коллоидных системах. Связь коэффициента диффузии с размером частиц.

  4. Броуновское движение в коллоидных системах. Теория Эйнштейна – Смолуховского.

  5. Осмотическое давление в коллоидных системах. Зависимость осмотического давления от радиуса частиц.

  6. Седиментационно-диффузионное равновесие. Гипсометрический закон Лапласа-Перрена.

  7. Седиментационный анализ дисперсных систем в гравитационном поле. Уравнение Одена и построение интегральных и дифференциальных кривых.

  8. Оптические свойства дисперсных систем. Эффект Тиндаля. Особенности воздействия света на коллоидные частицы. Уравнение Рэлея и Геллера. Закон Бугера – Ламберта – Бэра.

  9. Оптические методы исследования дисперсных систем: ультрамикроскопия, электронная микроскопия, нефелометрия и турбидиметрия.

  10. Сущность поверхностных явлений. Поверхностная энергия.

  11. Смачивание. Закон Юнга. Краевой угол смачивания; условия смачивания и растекания. Влияние ПАВ на краевые углы.

  12. Межфазное натяжение и работа адгезии. Правило Антонова. Работа когезии. Уравнения Дюпре и Дюпре – Юнга.

  13. Капиллярные явления. Уравнение Жюрена.

  14. Учение об адсорбции. Количественные характеристики адсорбции. Классификация адсорбционных процессов.

  15. Адсорбция на границе «твердое тело – газ». Уравнение Фрейндлиха.

  16. Теория мономолекулярной адсорбции Ленгмюра (вывод уравнения Ленгмюра). Закон Генри.

  17. Потенциальная теория Поляни и теория полимолекулярной адсорбции Брунауэра – Эммета – Теллера. Определение констант уравнения БЭТ. Определение удельной поверхности адсорбента. Классификация пористых адсорбентов по Дубинину.

  18. Адсорбция на границе «жидкость – газ». Поверхностно-активные и инактивные вещества. Понятия «поверхностная активность», правило Дюкло-Траубе. Уравнение Гиббса.

  19. Зависимость поверхностного натяжения водных растворов от концентрации ПАВ. Поверхностная активность.

  20. Адсорбция на границе «твердое тело – жидкость». Молекулярная, ионная и ионообменная адсорбции. Правило уравнивания полярностей Ребиндера. Лиотропные ряды Гофмейстера.

  21. Электрокинетические явления. Причины образования двойного электрического слоя (ДЭС).

  22. Строение ДЭС. Изменение потенциала в двойном электрическом слое. Понятие об электрокинетическом потенциале (ζ - потенциал).

  23. Влияние электролитов на строение ДЭС. Ионный обмен в дисперсных системах. Изоэлектрическое состояние. Явления сжатия ДЭС и перезарядки коллоидной частицы.

  24. Последовательность образования коллоидных мицелл.

  25. Методы получения коллоидных систем. Эффект Ребиндера. Пептизация. Виды пептизации. Правило осадка.

  26. Очистка дисперсных систем.

  27. Седиментационная и агрегативная устойчивость дисперсных систем. Правила коагуляции.

  28. Теория устойчивости лиофобных золей ДЛФО. Вид потенциальной кривой взаимодействия коллоидных частиц.

  29. Виды коагуляции электролитами (концентрационная и нейтрализационная коагуляции).

  30. Влияние смеси электролитов на коагуляцию. Защита и астабилизация коллоидных частиц (сенсибилизация, гетерокоагуляция и гетероадагуляция).

  31. Кинетика коагуляции. Теории Смолуховского и Фукса.

  32. Реологические свойства свободнодисперсных систем. Уравнения Ньютона и Эйнштейна. Неньютоновские жидкости.

  33. Реологические свойства связнодисперсных систем. Уравнение Бингама.

  34. Пены. Получение и строение. Устойчивость пен. Основные применения.

  35. Эмульсии. Классификация эмульсий. Методы определения типа эмульсий. Основные применения.Стабилизация эмульсий и обращение фаз. Принцип подбора эмульгаторов. Коалесценция в эмульсиях.

  36. Аэрозоли. Общая характеристика. Проблемы защиты атмосферы от загрязнений аэрозолями.

  37. Мицеллообразование и солюбилизация в прямых и обратных мицеллах.

Задания для самопроверки

Аэрозоли – это:

а. дисперсные системы, состоящие из твердых или жидких частиц взвешенных в газовой фазе

б. истинные растворы, в которых жидкие частицы распределены в газовой фазе

в. гетерогенные системы, состоящие из жидких частиц взвешенных в жидкой фазе

г. дисперсные системы, в которых твердые частицы диспергированны в жидкой фазе

д. гетерогенные системы с жидкой дисперсионной средой и газообразной дисперсной фазой

Если увеличить диаметр сферической частицы в 4 раза, то:

а. коэффициент диффузии увеличится в 4 раза

б. коэффициент диффузии уменьшается в 4 раза

в. среднеквадратичный сдвиг увеличивается в 2 раза

г. среднеквадратичный сдвиг уменьшается в 4 раза

д. среднеквадратичный сдвиг уменьшается в раза

е. среднеквадратичный сдвиг уменьшается в 2 раза

Как изменяется численная концентрация частиц дисперсной фазы n по высоте коллоидного раствора h?