- •Глава 1.Национально-расовые различия и их значение
- •Глава III.Корреляция между национально-расовой принадлежностью и особенностями творческого мышления
- •Глава I национально-расовые различия и их значение
- •1.1. Философские понятия «этнос», «нация», «раса»
- •3 См.: Феоктистов а.П. Очерки по истории формирования мордовских письменно-литературных языков. М., 1976.
- •1.2. Теории полигенизма II моногенизма
- •Глава II
- •2.1. Проблема национально-расовых различий в истории философии
- •1 Моммзен т. История Рима. М., 1949. Т. V. С. 499.
- •2.2. Антропосощголоп1я и теория социальной селекции в философии и политике XIX-XX вв.
- •1 Gobineau de с. Op. Cit. P. 453.
- •1 Цит. По: Различия - должны ли быть преградами? // Пробудитесь! 1996. 8 июля. С. 6.
- •3.1. Национально-расовые особенности познавательного процесса
- •1 Hartmann p., Husband с. Rasism and the Mass Media. L., 1974. P. 28.
- •2 См. : Людвиг а., Петцольд г., Шульце д. Анализ на лауреатмте ...
- •1 В 1904-1906 гг. Работа под названием «Культура Италии в эпоху Возрождения» 6ы-|ла опубликована в Санкт-Петербурге в русском переводе.
- •3 Ясперс к. Смысл и назначение истории. М., 1994. С. 160.
- •1 Хомяков а.С. О старом и новом. М., 1988. С. 48.
- •4 Киреевский и.В. В ответ Хомякову // Критика и эстетика. М., 1979. С. 143.
- •3.2. Причины формирования национальных , особенностей творческого мышления
- •1 Urbach p. Progress and degeneration... P. 251.
- •1 Harwood j. The race-intelligence controversy. A Sociological. 1. - Professional factors // Social Studies of Science. L., 1976. Vol. 6, № 3-4. P. 371.
- •5 Лолер Дж. Коэффициент интеллекта, наследственности и расизм. М., 1982. С. 33.
- •1 Цвейг с. Совесть против насилия: Кастеллио против Кальвина. М., 1986. С. 213.
- •1 D'Epinay l.C. Time space and socio-cultural identity // Intern, social sciences]. P., 1986. Vol. 38, №1. P. 99.
- •2 Цит. По: Добренькое в.И. Современный протестантский теологический модернизм сша. М., 1980гс. 27.
- •1 См. : Heider e.R. Universals in color naming and memory // Journal of Experimental Psy chology. 1972. № 93. P. 10-20.
- •2 См.: Gleason h.A. An Introduction to descriptive linguistics. N.-y., 1961.
- •Глава 1. Национально-расовые различия и их значение 5
1 Хомяков а.С. О старом и новом. М., 1988. С. 48.
2 Там же. *
' Там же.
4 Киреевский и.В. В ответ Хомякову // Критика и эстетика. М., 1979. С. 143.
200;
прекрасно осознавали теоретики «славянофильства». Прошедшее нельзя возродить, оно не отвечает потребностям середины девятнадцатого века. «Возвращать ее, - писал И.В. Киреевский, - насильственно было бы смешно, когда бы не было вредно»1. Если «славянофилы» и апеллируют к прошлому, то исключительно с целью моделирования идеального будущего. Прошлое представляет ценность постольку, поскольку является ступенькой к идеальному будущему. Славянофилы апеллируют именно к будущей цели. В стихотворениях 30-х гг. XIX в. А.С. Хомяков представляет, что ждет Россию в будущем.
f 1. Неизбежность гибели западной цивилизации («Век прошел и мертвенным покровом задернут Запад весь. Там будет мрак глу-''' бокий»);
2. Будущее за Россией («И другой стране смиренной, полной веры и
чудес (России. -Х.Т.}, Бог отдает судьбу вселенной, гром земли и глас небес»);
3. Союз России с другими славянскими народами, по мнению
А.С. Хомякова, обеспечит светлое будущее не только славянству, но и всему человечеству. Рисуя светлую картину будущего, он писал: «Гордо над вселенной, до свода синего небес орлы славянские взлетают широким дерзостным крылом, но мощную голову склоняют пред старшим - Северным орлом. Их тверд союз, горят перуны, закон их властен над землей, и будущих Баянов струны поют согласье и покой»2. Для идеологов «славянофильства» превосходство России над Западом не в прошлом, а в будущем. В прошлом превосходство России над Западом не было реализовано, оно будет реализовано в будущем.
Анализ работ идеологов славянофильства убедительно показывает, |что они через прошлое апеллируют к будущему3. К будущему апелли-|ровали и «западники» - оппоненты «славянофилов» в острой полемике, ^начавшейся в 40-х гг. прошлого столетия о соотношении всеобщей и Iрусской истории, о Западе и России, об особенностях исторического ^развития славян, о месте, которое предоставлено России между народа-I ми и т.д. На сформулированные вопросы часто давались диаметрально [противоположные ответы. «Западники» специфику России видели, пре-!жде всего, в ее отсталости, предлагая заимствовать достижения Запада и
'Там же. С. 153.
2 Хомяков А.С. О старом и новом... С. 48.
3 См.: Тадтаез Х.Б. Особенности формирования и развития русской философии. Сара- ^тов, 1992.
201
догнать страны Западной Европы по уровню развития культуры и общественно-политической жизни.
Апеллирует к будущему, к цели и крупнейший русский религиозны и философ В. С. Соловьев. «Первый вопрос, - писал B.C. Соловьев, - на который должна ответить всякая философия, имеющая притязания на общий интерес, есть вопрос о цели существования... Каждому мыслящему человеку является этот вопрос первоначально как личный, как вопрос о цели его собственного существования... Какая цель человеческого существования вообще, для чего, на какой конец существует человечество?»1. С постановки такого глобального вопроса начинается работа B.C. Соловьева «Философские начала цельного знания», и все работы выдающегося мыслителя являются поиском ответа на него. В работе «Чтения о богочеловечестве» он утверждает, что жизнь мира и человечества не есть случайность без смысла и цели, а представляет определенный цельный процесс. К содержанию, осуществляемому этим процессом, все материальные условия процесса, весь его механизм относятся как средства к цели. Прошлое и современное Соловьев рассматривает как цели, средства будущего. Он признает содержание только за будущим. Без него (в данном случае мы не конкретизируем идеал будущего B.C. Соловьева) прошлое и современное лишены содержания и даже смысла.
Анализ работ русских религиозных философов Н.А. Бердяева, С.Н. Булгакова, С.Л. Франка и других показывает, что они также апеллируют к будущему, и в этом отношении в их восприятии мира нет существенных различий. В истории русской философии трудно назвать мыслителя, чьи работы составляли бы исключение в этой связи и не были обращены в будущее. Даже работы такого сложного и противоречивого мыслителя-утописта, как Н.Ф. Федорова, обращены к будущему. Его космический утопизм есть посягательство на весь природно-мировой порядок, на все устои человеческой цивилизации во имя будущего. В его работе «Философия общего дела» обнаруживается удивительное сходство с идеями B.C. Соловьева в отношении к будущему. Федоров, как и Соловьев, прошлое и современное рассматривает как средство будущего. «Мир, — писал Н.Ф. Федоров, - каков он в настоящем, каким он дан нам в опыте, так сказать, пассивном, есть только совокупность средств для осуществления того мира, который дан нам в мысли, в представлении»2. Обращенность к будущему является национальной особенностью русского ума, хотя реализация будущего выгля-
' Соловьев B.C. Философские начала цельного знания: В iO т. СПб., 1911. Т. I. С.250. 2 Федоров Н.Ф. Сочинения. М., 1982. С. 298.
202
дит различной в работах русских мыслителей. Национальные особенности творческого мышления характеризуются устойчивостью, консервативностью. Даже с изменением мировоззрения, содержания и характера философии специфика национального мышления, как правило, не претерпевает существенной эволюции (не говоря уже о революции). Так, например, в конце XIX - начале XX в. в России распространяется марксистская философия, а с победой Октябрьской революции сначала становится доминирующей, а со временем официальной, единственно разрешенной философией. Однако западная, по истокам своим марксистская, философия приобретает русскую национальную окраску. «Рус-сификация» марксизма выражается прежде всего в том, что усиливается его эсхатологический характер, хотя провиденциализм в значительной степени присущ марксизму изначально. Русский марксизм как в прошлом, так и в настоящем стремится предвидеть, предвосхитить будущее. Оценка любого явления часто зависит прежде всего от его направленности на будущее, сегодняшнее, как бы оценивается взглядом
р- из будущего.
[к Отступление от марксизма (ревизионизм) подвергается критике рус-l-скими марксистами, но особо ожесточенной критике - любое отрицание -'«светлого будущего». Известно, что в конце XIX - начале XX в. русские
• марксисты, и прежде всего Г.В. Плеханов и В.И. Ленин, подвергли кри тике ревизию основных положений марксизма, проведенную
т Э. Бернштейном, но эта критика особенно усилилась после известной
• фразы (по сути - кредо Бернштейна): «Конечная цель - ничто, движе- . ние - все!». Анализ современной русской философии показывает, что, у несмотря на наличие множества различных течений, она направлена к !-цели, хотя в различных философских течениях цели редко совпадают, а --порой представляются диаметрально противоположными.
-с • Устойчивостью характеризуется не только русское мышление, но и з любое другое национальное мышление. Так, в 60-е гг. нашего столетия '-французская философская культура переориентировалась от классических стереотипов как марксистского, так и гегельянского складов к не-
-
традиционному «кочевому», экспериментальному стилю. Через крити-
-
ческое осмысление классической философии сформировалось новое
• французское мышление. Швейцарские исследователи Ю. Альтвег и А. Шмидт наиболее значительными творцами нового французского мышления называют Ж. Делёза, Ф. Гуаттари, Ф. де Соссюра и др. Одна ко Ю. Альтвег и А. Шмидт отмечают, что переориентация в философ-
203
ской культуре не привела к отказу от эмоциональности, яркости, броскости - французского национального стиля мышления'.
Устойчивый характер национальных особенностей творческого мышления нельзя абсолютизировать. Они исторически не являются неизменными, вечными, развиваются по свои специфическим законам.
В любом случае в реальности национальных особенностей творческого мышления сомневаться не приходится. Примечательно, что основоположники марксизма, рассматривающие проблематику национал!, ного через социальный ее срез, не отрицали национальные черты стиля абстрактного мышления. Ф. Энгельс, анализируя историю науки, неоднократно отмечает национальные особенности творческого мышления различных этносов. Так, в работе «Диалектика природы» он отмечает «жизнерадостное свободомыслие»2 у романских народов, перешедшее от арабов и подготовившее материализм XVIII в. В работе «Анти-Дюринг» Ф. Энгельс неоднократно отмечает достижения английских исследователей в развитии политической экономии. Он констатировал, что «теория земельной ренты есть специфический английский отдел политической экономии» , Особые успехи английских исследователей в развитии политической экономии Ф. Энгельс объясняет особенностями национальных черт стиля мышления, а особенности творческого мышления англичан не особой творческой одаренностью, а спецификой социально-экономического развития Великобритании в Новое время.
При анализе истории науки нельзя не обратить внимания на тот факт, что наряду с национальными особенностями творческого мышления существуют также региональные различия стиля мышления. Так, несмотря на интернациональность психологии как таковой, когнитивная психология выявила существенные различия между американской и европейской наукой. «Американцы, - пишут В.П. Зинченко и А.И. Назаров, - начинают с фактов, с данности и, проводя тысячи исследований, неспешно идут к концептам и теориям. Европейцы начинают с концептов и теорий и идут к фактам, к данности. Несмотря на взаимно ироническое отношение, американцы и европейцы где-то посредине встречаются и в конце концов доводят дело до ума, операционализиру-ют или, как принято было говорить в СССР, «внедряют научные достижения в практику»4. В России любое психологическое исследование,
' См.: Altwegg ]., Schmidt A. Franzosische Denher der Gegenwart: Zwanzig Portrats. Munchen, 1987. ;
2 Маркс К., Энгельс Ф. Соч. 2-е изд. Т.20. С. 346. 'Там же. С. 231. ' Зинченко В.П., Назаров А.И. Когнитивная психология. М., 1996. С. 12.
204
»-:
чЗЬа* f
^i
как правило, начинают с поиска смысла, но, приоткрыв смысл, исследование редко доводится до логического завершения - внедрения в практику. Такие исследования практическое применение больше/1 частью находят на Западе. Отличительные особенности характеризуются значительной устойчивостью. Они присущи как бихевиоризму, так и когнитивной психологии, т.е. национальные особенности мышления в значительной степени универсальны и не зависят от научной школы.
Национальные и региональные особенности творческого мышления являются реальностью. Они способны как положительно, так и отрицательно детерминировать научный поиск. Однако дифференцировать нации в зависимости от особенностей творческого мышления по вертикали на одаренных и неспособных к научному мышлению не представляется возможным.' Любой национальный стиль мышления имеет как свои положительные, так и отрицательные моменты.