ТЕМА 2

Структура и методы научного познания

Содержание

1.Структура научного познания.

2.Методы исследования и формы знания на эмпирическом уровне исследования.

3.Методы исследования и формы знания на теоретическом уровне исследования.

Познание, знание и структура научного познания

Познание – процесс получения нового знания.

Знание – результат познавательной деятельности.

Структура – взаиморасположение и связь составных частей чего-либо; строение.

Структура научного познания – строение научного познания, связь его составных частей.

Структура научного познания включает:

1)субъекта познания (кто познает);

2)объект познания (что или кто познается субъектом);

3)методы и средства познания.

Определение объекта и предмета познания

Следует различать объект и предмет познания.

•Объект познания – это избранный элемент реальности, обладающий очевидными (в прямом и переносном смысле) границами, относительной автономностью существования и как-то проявляет свою отделенность от окружающей его среды.

•Предмет познания – это логическое описание объекта, избирательность которого определена предпочтениями исследователей в выборе точки (мысленного) обзора, аспекта, «среза», его отдельных проявлений; это те вопросы, которые интересуют исследователей относительно изучаемого объекта.

Отличия объекта и предмета познания

Вотличие от объекта познания субъект познания:

•а) меньше, так как охватывает отдельные (не все!) стороны, аспекты, «срезы» изучаемого объекта;

•б) субъективен, так как зависит от предпочтений субъекта познания, т.е. того, что именно предпочтет изучать он в данном объекте.

Определение метода познания

•Метод (от греч. metodos – путь исследования) – путь к чему-либо.

•Метод – это способ, совокупность приемов, технологический принцип изучения объекта или же его предметных областей (состояний и свойств).

•Метод – способ получения ответа на интересующие исследователей вопросы.

•Метод – способ организации практического и теоретического освоения действительности, обусловленный закономерностями изучаемого объекта.

Научный метод и его специфика

• Научный метод – способ создания и обоснования научных теорий.

•Особенностью научного познания является прежде всего наличие научного метода.

•Специфика научного метода познания состоит в его содержании и алгоритме: наблюдение – гипотеза – эксперимент – закон – теория – наблюдение и т.д.

Классификация научных методов

2. Методы исследования и формы знания на эмпирическом уровне исследования

Выделяют два уровня научного исследования:

•эмпирический;

•теоретический.

Эмпирический уровень опирается на показания пяти органов чувств и получает знания в результате непосредственного взаимодействия субъекта и объекта познания.

Теоретический уровень опирается на мыслительные возможности субъекта познания и получает знания об объекте опосредованным путем.