Требования к уровню подготовки

К окончанию курса «Азбука игры» учащиеся должны:

1. Знать жанры поэзии пестования (пестушку, колыбельную, прибаутку, докучную сказку).

2. Знать жанры детского бытового фольклора (закличку, приговорку, дразнилку).

3. Знать жанры потешного фольклора (скороговорку, загадку, небылицу – перевертыш, голосянку).

4. Иметь навыки элементарного игрового взаимодействия.

5. Уметь дифференцировать зрительную, слуховую и двигательную функции восприятия.

6. Сформировать простейшие навыки игровой социокоммуникативной деятельности.

7. Получить базовые навыки синкретизма фольклорного музицирования.

Перечень учебно-методического обеспечения

1. Игровой инвентарь: мячи.

2. Игровой инвентарь: самодельные шумовые инструменты (шаркунки, маракасы, ударные).

3. Игровой инвентарь: обруч.

4. Гимнастические коврики.

5. Набор перчаточных игрушек.

6. Набор игрушек для сюжетных ролевых игр.

7. Набор игрушек – героев русских народных сказок.

Список использованной литературы

1. Мухынин М.А. «Игровой фольклор и детский досуг». Методическое пособие. М., 1987.

2. Новицкая И.Н., Науменко Г.М. «Раз, два, три четыре, пять, я иду искать». М., 1995 .

3. Науменко Г.М. «Русские народные игры с напевами». М., «Владос», 1997 г.

4. Науменко Г.М. «Русские народные игры, сказки и забавы». М. «Лад», 2001 г.

5. «Русские народные игры» (сост. С. Шмаков), М., 1987 г.

6. «Разгуляй – застава» ( народные игры разных областей России), составитель О. Станкевич, Екатеринбург, ИРРО, 2008.

7. Слепцова Н.Г. «Забавы у печки». М., РФС, 1998 г.

8. «Энциклопедия игры» (сост. В. Лазарев), Челябинск, «Банк культурной информации», 1994 г.

Сведения об авторе

1. Молчанова Татьяна Павловна

2. Педагог дополнительного образования МОУ ЦВР ОДиПК «Социум» г. Екатеринбурга.

3. Домашний адрес: 620137. г. Екатеринбург, ул. Блюхера, д.47а, кв.2.

4. Домашний телефон: 360 – 03 – 96.

5. Образование средне – специальное (СОУКиИК).

6. Педагогический стаж 24 года.