Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
АХД ДКР Деревко.doc
Скачиваний:
6
Добавлен:
30.09.2019
Размер:
429.06 Кб
Скачать

Методические рекомендации по выполнению практических заданий домашней контрольной работы

Домашняя контрольная работа состоит из двух теоретических вопросов и одной задачи. Номер варианта контрольной работы выбирается в соответствии порядковому номеру в учебном журнале. Готовая контрольная работа высылается в техникум на проверку в сроки, предусмотренные графиком. При высылке на повторное рецензирование к ней прилагается ранее не зачтенная работа с рецензией преподавателя.

Домашняя контрольная работа должна носить научный характер. При её выполнении не достаточно переписать параграф из одного учебника, необходимо использовать несколько литературных источников, в том числе статьи из периодической печати и нормативные документы. Письменные ответы на теоретические вопросы должны содержать ссылки на используемые источники литературы.

При оформлении практического задания должен быть четко отражен ход её решения и по результатам анализа должен быть сделан обоснованный вывод, содержащий не только цифровые данные, но и предложения по совершенствованию деятельности предприятия, пути преодоления выявленных проблем.

При написании контрольной работы необходимо соблюдать следующие требования по её оформлению:

  1. Контрольная работа выполняется в обычной ученической тетради, страницу нумеруются.

  2. На каждой странице следует оставлять поле шириной 4-5 см для замечаний, а для рецензии преподавателя – не менее одной страницы в конце тетради.

  3. Теоретический вопрос необходимо записать в тетрадь, ответ дается после него. Условие задачи следует переписать.

  4. На обложку тетради наклеивается заполненный бланк. В нем указываются: фамилия, имя, отчество учащегося, шифр его личного дела, наименование дисциплины в соответствии с учебным планом, вариант контрольной работы, адрес.

  5. Работа выполняется аккуратным, четким почерком. Допускаются лишь общепринятые сокращения слов в тексте.

Пример Имеются данные о цене на продукцию двух филиалов (табл 1)

Табл.1

Филиал А

Филиал Б

Дата, на которую имеются данные

Цена на единицу продукции, ден. ед.

Дата, на которую имеются данные

Цена на единицу продукции, ден. ед.

01.01.2007

01.02.2007

01.05.2007

01.10.2007

01.01.2008

114

124

116

126

134

01.01.2007

01.04.2007

01.07.2007

01.10.2007

01.01.2008

112

155

135

147

151

Необходимо определить среднегодовую цену на единицу продукции каждого филиала.

Даты, на которые имеются данные по филиалу А, не равноудалены друг от друга. Для расчета среднегодовой цены единицы продукции воспользуемся формулой средней арифметической взвешенной:

УА = ((114+124)/2)х1 + (124+116)/2)х3 + (116+126)/2х5 + (126+134)/2)х3)/12 = 123 ден.ед.

Даты, на которые имеются данные по филиалу Б, равноудалены друг от друга. Для расчета среднегодовой цены продукции воспользуемся формулой средней хронологической:

УБ = (1/2х112 + 155 + 135 + 147 + 1/2х151)/ 5-1 = 142 ден.ед.

Вывод: Таким образом, среднегодовая цена единицы продукции по филиалу А составляет 123 ден. ед., по филиалу Б – 142 ден.ед.

Задания для контрольной работы.

ЗАДАНИЯ ДЛЯ КОНТРОЛЬНОЙ РАБОТЫ

Варианта

Теоретического вопроса

Теоретического вопроса

Первой задачи

1

1

7

3

2

2

4

15

3

3

17

6

4

4

10

13

5

5

1

17

6

6

5

14

7

7

2

12

8

8

18

7

9

9

14

4

10

10

12

19

11

11

10

11

12

12

20

1

13

13

9

20

14

14

16

9

15

15

8

18

16

16

3

16

17

17

13

2

18

18

6

11

19

19

15

5

20

20

19

8

Задания для контрольной работы.

Теоретические вопросы.

  1. Предмет и объекты АХД. Содержание и задачи АХД. Виды АХД. Метод и принципы АХД.

  2. Методика анализа формирования и выполнения производственной программы. Анализ выполнения плана выпуска продукции по ассортименту и структуре.

  3. Изучение равномерности и ритмичности выпуска продукции. Методика изучения и оценки качества продукции.

  4. Метод цепных подстановок. Сущность и правила их применения. Приемы абсолютных и относительных разниц. Сущность и правила их применения.

  5. Методика изучения и оценки качества продукции. Методика изучения и оценки сортности продукции.

  6. Анализ динамики и выполнения плана реализации продукции по общему объему. Анализ факторов, оказывающих влияние на объем реализации продукции.

  7. Основные факторы, влияющие на выполнение плана выпуска и реализации продукции. Выявление возможностей и путей роста выпуска и реализации продукции.

  8. Анализ качественного состава трудовых ресурсов и их движения. Анализ использования рабочего времени.

  9. Анализ производительности труда. Расчет степени влияния факторов на изменение производительности труда.

  10. Анализ расходов на оплату труда. Расчет абсолютного и относительного отклонения по фонду заработной платы.

  11. Показатели состояния и движения основных фондов. Анализ обеспеченности предприятия основными фондами.

  12. Анализ эффективности использования основных фондов. Анализ фондоотдачи. Расчет факторов, влияющих на изменение фондоотдачи.

  13. Анализ использования производственного оборудования. Резервы повышения эффективности использования ОПФ.

  14. Анализ структуры и динамики себестоимости продукции по экономическим элементам. Анализ структуры себестоимости продукции по статьям расходов.

  15. Анализ затрат на 1 рубль товарной продукции. Анализ прямых материальных затрат. Анализ прямых трудовых затрат.

  16. Анализ формирования и динамики балансовой прибыли и прибыли от реализации продукции.

  17. Методика расчета и анализа уровня рентабельности. Факторы, влияющие на уровень рентабельности и их анализ.

  18. Анализ распределения и использования прибыли. Резервы роста прибыли, повышение рентабельности.

  19. Анализ состояния дебиторской и кредиторской задолженности.Анализ оборачиваемости оборотных средств. Расчет дополнительной потребности либо высвобождения оборотных средств.

  20. Анализ платежеспособности предприятия. Анализ финансовой устойчивости и финансовой независимости предприятия.

Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]