
- •Экономика и социология труда практикум Екатеринбург, 2009/10
- •Содержание
- •Пояснительная записка
- •Рабочая программа менеджмент организации
- •Финансы и кредит
- •Бухгалтерский учет, анализ и аудит
- •Практические задания Тема: население, трудовые ресурсы и их воспроизводство
- •Тема: рынок труда и занятость населения
- •Тема: основы теории производительности и эффективности труда
- •Тема: организация трудовых процессов
- •Тема: нормирование труда
- •Тема: организация и регулирование оплаты труда. Доходы населения
- •Тема: Социально-трудовые отношения
- •Тема: уровень жизни и социальное развитие
Практические задания Тема: население, трудовые ресурсы и их воспроизводство
Практическая работа № 1
Тема: Население, трудовые ресурсы и их воспроизводство
Цель практической работы: научить студентов анализировать динамику численности населения и трудовых ресурсов в составе населения
Ожидаемый результат: навык определения численности трудовых ресурсов в составе населения, а так же расчета показателей их прироста
Практические задания:
Задание 1. Заполните таблицу 1 соответствующими данными и проанализируйте динамику изменений по всем показателям до настоящего времени. Анализ проиллюстрируйте графиками и диаграммами.
Таблица 1
Характеристика населения РФ в динамике
Показатели |
Ед. изм. |
Годы |
|||||||
2005 |
2006 |
2007 |
2008 |
2009 |
2010 |
2011 |
ххх |
||
Территория |
тыс. км2 |
17,075 |
17,075 |
|
|
|
|
|
|
Население |
млн. чел. |
|
|
|
|
|
|
|
|
Прирост населения |
% |
|
|
|
|
|
|
|
|
Рождаемость |
на 1000 чел |
|
|
|
|
|
|
|
|
Плотность населения |
на км2 |
|
|
|
|
|
|
|
|
Доля сельского населения |
% |
|
|
|
|
|
|
|
|
Доля городского населения |
% |
|
|
|
|
|
|
|
|
ВВП |
млрд. дол. |
|
|
|
|
|
|
|
|
Реальный ВВП на душу населения |
дол. ППС |
|
|
|
|
|
|
|
|
Темпы роста ВВП |
% |
|
|
|
|
|
|
|
|
Средняя ожидаемая продолжительность жизни |
лет |
|
|
|
|
|
|
|
|
- все население |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
- мужчины |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
- женщины |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
1) Охарактеризуйте динамику воспроизводства населения РФ за исследуемый период.
2) Оцените влияние демографических процессов в РФ на развитие экономики страны.
Задание 2. Термины «кадры», «персонал», «рабочая сила», «трудовые ресурсы» отражают функциональный, технократический подход к работнику и соответствуют концепции «экономического человека», а термин «человеческие ресурсы» является выражением личностного подхода и соответствует концепции «человека социального». В экономике развитых стран давно уже перешли от управления трудовыми ресурсами к управлению человеческими ресурсами.
1) Чем «человеческие ресурсы» отличаются от «трудовых»?
2) Какова суть понятия «человеческий капитал», «трудовой потенциал», «интеллектуальный потенциал»?
Задачи:
Задача 1. Численность населения в трудоспособном возрасте в области на начало года составила 1 млн. человек, из них неработающих инвалидов - 5 тыс. человек. Работающие пенсионеры и подростки составляли 45 тыс. человек.
В течение пятилетнего срока в составе населения произошли следующие изменения:
- вступило в рабочий возраст 250 тыс. человек,
- прибыло из других областей 90 тыс. человек,
- вовлечено для работы 20 тыс. пенсионеров,
- перешло в пенсионный возраст, на инвалидность и умерло 200 тыс. человек трудоспособного возраста,
- 15 тыс. пенсионеров перестали работать,
- выбыло в другие регионы 75 тыс. человек трудоспособного возраста.
Определить:
1) численность трудовых ресурсов на начало и конец периода, а также в среднегодовом исчислении;
2) общий, естественный и механический прирост трудовых ресурсов и соответствующие коэффициенты движения трудовых ресурсов.
Задача 2. Рассчитать величину трудовых ресурсов района, если его население в трудоспособном возрасте составляет 100 тыс. чел.; количество неработающих инвалидов войны и труда I и II групп и пенсионеры по старости, получающие пенсии на льготных условиях, – 3 тыс. чел.; работающие пенсионеры и подростки – 15 тыс. чел.; маятниковая миграция равна 5 тыс. человек.
Задача 3. В городе численность населения составляет 180 тыс. чел., коэффициент естественного прироста в базовом периоде – 2,0%, а доля трудовых ресурсов – 58%.
Определить перспективную численность населения и трудовых ресурсов на начало следующего года при условии неизменности доли трудовых ресурсов в населении города и рассчитать коэффициент естественного прироста трудовых ресурсов.
Задача 4. По балансу трудовых ресурсов области население в трудоспособном возрасте составляет 3618 тыс. чел., работающих лиц старших возрастов – 180 тыс. чел., работающих подростков – 12 тыс. чел.
Ожидаемое выбытие из числа работающих (по разным причинам) – 210 тыс. чел., пополнение за счет демобилизованных и уволенных из ВС и ранее незанятого населения – 156 тыс. человек. Объем продукции в области возрастет по плану на 2,1% при росте производительности труда – на 2,5%.
Определить численность трудовых ресурсов на плановый год и избыток (или недостаток) трудовых ресурсов.
Задача 5. На начало года 44 % населения находится за пределами рабочего возраста, из них 14% (или 30 тыс. чел.) приходится на ту часть населения, которая занята в народном хозяйстве, но уже вышла из рабочего возраста.
Определить общую численность населения и численность населения в рабочем возрасте.
Задача 6. Определить контингент учащихся в регионе на конец года, если на начало года учащихся в регионе было 100 тыс. человек, планируется принять в учебные заведения 30 тыс. человек, плановый выпуск – 22 тыс. человек за год. Число учащихся, выбывающих в течение года, составляет 2% от количества учащихся на начало года.
Задача 7. Определить среднесписочное число учеников, если на 3-х месячных курсах обучалось 15 человек, на 6-ти месячных – 45 человек, на 4-х месячных – 60 человек.
Задача 8. Списочное число работающих на предприятии на начало года составило 6700 человек. Принято на работу в течение года 400 человек, уволено с работы:
- в связи с переходом на учебу, призывом в армию и уходом на пенсию - 180 человек,
- по собственному желанию – 98 человек,
- в связи с нарушением трудовой дисциплины – 15 человек.
Определить:
1) среднесписочную численность работающих;
2) абсолютные показатели по приему и выбытию;
3) коэффициенты оборота и текучести кадров;
4) экономию времени и дополнительный выпуск продукции, которые можно получить в результате полного устранения излишнего оборота рабочей силы по увольнению, если плановая выработка на одного рабочего 5 тыс. рублей в день, а потери времени для предприятия в связи с текучестью составляют 5 дней на одного уволившегося.
Методические указания к решению задач:
Схему расчета численности трудовых ресурсов можно представить в следующем виде:
Чтр.рес. = Чнас.тр.возр. – Чн/р пен.льгот – Чн/р инв. + Чраб.подр. + Чраб.пенс.,
где Чтр.рес – численность трудовых ресурсов, тыс. чел.;
Чнас.тр.возр. – численность трудоспособного населения в трудоспособном возрасте, тыс. чел.;
Чн/р пен.льгот – численность неработающих мужчин и женщин, получающих пенсию на льготных условиях, тыс. чел.;
Чн/р инв. – численность неработающих инвалидов войны и труда I и II групп, тыс. чел.;
Чраб.подр. – численность фактически работающих подростков до 16 лет, тыс. чел.;
Чраб.пенс. – численность фактически работающих пенсионеров, тыс. чел.
Среднесписочная численность работников предприятия рассчитывается по формуле:
где Vпл – годовой объем производства планируемого периода, руб.;
Вб – годовая выработка одного рабочего в базисном периоде, руб.
Коэффициент оборота по приему характеризует отношение числа принятых работников к среднесписочной численности работающих или рабочих:
и
Коэффициент оборота по увольнению характеризует отношение числа уволившихся к среднесписочной численности работающих или рабочих:
и
Коэффициент общего оборота характеризует отношение числа поступивших и выбывших к общей среднесписочной численности работающих или рабочих:
и
Сопоставление этих коэффициентов в отчетном и базовом периодах позволяет изучить оборот рабочей силы.