Содержание
1.Введение………………………………………………………………………….
2.График прохождения учебно-ознакомительной практики……………............
3.Системы управления на предприятиях…………………………………............
3.1 СП ОАО «Брестгазоаппарат»………………………………………………..
3.2 ОАО «Брестский завод бытовой химии»…………………………………...
3.3 Филиал «Завод ЖБК» ОАО «Строительный трест №8»…………………...
3.4 «Строительный трест №8»…………………………………………………...
3.5 УО «БГТУ»- планово-экономический отдел. УО «БГТУ»- отдел бухгалтерии………………………………………………………………………….
4.Экономическая оценка деятельности предприятий……………………..............
4.1 СП ОАО «Брестгазоаппарат»…………………………………………………
4.2 ОАО «Брестский завод бытовой химии»…………………………………….
4.3 Филиал «Завод ЖБК» ОАО «Строительный трест №8»……………………
4.4 «Строительный трест №8»……………………………………………………
4.5 УО «БГТУ»- планово-экономический отдел. УО «БГТУ»- отдел бухгалтерии…………………………………………………………………………..
5. Расчетно-экономический анализ по СП ОАО «Брестгазоаппарат»……………
6. Приложения………………………………………………………………………..
7. Заключение…………………………………………………………………............
8. Список используемых источников………………………………………………..
1) Введение
Основная цель учебно-ознакомительной практики - сформировать общее представление о современных методах организации производственно-хозяйственной и финансово-экономической деятельности субъектов хозяйствования, а также дать практические навыки в обработке экономической информации.
В соответствии с поставленной целью в ходе учебной практики должны быть решены следующие задачи:
1. Углубление и закрепление теоретических знаний, полученных в течение 4-х семестров обучения в ВУЗе, а также приобретение навыков практической работы путем изучения:
а) структуры и методов управления народнохозяйственным комплексом Республики Беларусь и предприятиями различных форм собственности в условиях становления рыночных отношений;
б) юридического статуса и организационно-правовых форм субъектов хозяйствования, способов создания предприятий и их учредительных документов;
в) организационной и производственной структуры предприятий и организаций, особенностей деятельности основных их структурных подразделений, в том числе, экономических и бухгалтерских служб;
г) должностных инструкций и функциональных обязанностей административно-управленческого персонала, экономических служб и бухгалтерии;
2. Выявление особенностей стратегии и нормативной базы ценообразования на предприятиях различных отраслей и видов деятельности, способов государственного ценового регулирования и актуализации цен в условиях инфляционной экономики;
3. Исследование систем, форм и методов производственно-финансового планирования и прогнозирования деятельности предприятий;
4. Изучение постановки и специфики бухгалтерского учета и анализа на конкретных предприятиях, в том числе:
а) действующего законодательства и нормативных актов в области бухгалтерского учета и отчетности;
б) форм учета, контроля и анализа хозяйственной деятельности на каждом предприятии, их документальное оформление и порядок прохождения;
в) применяемых методов и способов ведения бухгалтерского учета на предприятии;
г) системы сбора исходной информации и характер документооборота экономических служб и бухгалтерии;
5. Приобретение практических навыков в выполнении первичной статистической обработки экономической информации для выявления структуры и динамики основных показателей производственно-хозяйственной деятельности базовых предприятий.
2) График прохождения учебно-ознакомительной практики
5 июля |
Организационное собрание. Вводный инструктаж по технике безопасности |
6 июля |
Обработка информации |
7 июля |
СП ОАО «Брестгазоаппарат» (г.Брест, ул.Оржджоникидзе,22) |
8 июля |
ОАО «Брестский завод бытовой химии» (г.Брест, ул.Белорусская, 51) |
9 июля |
Филиал «Завод ЖБК» ОАО «Строительный трест №8» (г.Брест, ул.Московская, 360/2) |
10 июля |
Консультация |
11-14 июля |
Обработка информации |
15 июля |
ОАО «Строительный трест №8» (г.Брест, б-р Шевченко, 4 |
15 июля |
УО «БГТУ»- планово-экономический отдел. УО «БГТУ»- отдел бухгалтерии (г.Брест, ул.Московская,267) |
16-18 июля |
Обработка информации |
19 июля |
Защита отчета |