III. Распределение часов курса по темам и видам работ

№ п/п	Наименование тем	всего часов	Аудиторные занятия (час.)		самост. раб
			в том числе
			лекции	семинары
1.	Общественно-литературное движение 1800-1830-х годов		2		2
2.	Романтизм как литературное направление.		2		2
3.	Поэзия В.А. Жуковского.		4	2	2
4.	Поэзия К.Н. Батюшкова.		2		1
5.	Поэты-декабристы. Поэзия К.Н. Рылеева.		2	2	1
6.	Поэты пушкинского круга		2		1
7.	Поэзия Е.А. Баратынского		2		2
8.	Басенное творчество И.А. Крылова.				2
9.	Комедия А.С. Грибоедова «Горе от ума»		2		2
10.	Творчество А.С. Пушкина		14	2	9
11.	Творчество М.Ю. Лермонтова		8		4
12.	Поэзия 1820-1830-х годов (А.В. Кольцов, А.И. Полежаев)		2	2	2
13.	Русский исторический роман		2		2
14.	Творчество Н.В. Гоголя		10	2	4

IV. Формы итогового контроля

Экзамен в первом семестре.

Экзаменационные билеты включают два теоретических вопроса (см. выше список

вопросов) и один вопрос практический, связанный с анализом художественного текста.

Образец одного из билетов:

1. Общественно-литературное движение 1800-1830-х годов.

2. Проблема положительного героя и принципы его изображения в романе А.С. Пушкина «Евгений Онегин».

Задание к билету:

1. Назовите автора и произведение, отрывок из которого приводится.

2. Какое место этот отрывок занимает в произведении?

3. Какие эстетические проблемы связаны с данным отрывком?

«… Один требовал себя изобразить в сильном энергическом повороте головы; другой с поднятыми кверху вдохновенными глазами; гвардейский поручик требовал непременно, чтобы в глазах виден был Марс; гражданский сановник норовил так, чтобы побольше было прямоты. благородства в лице и чтобы рука оперлась на книгу, на которой бы четкими словами было написано: «Всегда стоял за правду». Сначала художника бросали в пот такие требованья: все это нужно было сообразить, обдумать, а между тем сроку давалось очень немного. Наконец он добрался, в чем было дело, и уж не затруднялся нисколько…»