- •Содержание
- •Часть 1
- •Раздел 01. Технологии мультимедиа и их массовые носители нетбуки – технологический прорыв в сфере мобильных информационных технологий 14
- •Раздел 02. Нетбуки и мидлбуки. Их типизация для нужд производства, образования, науки и культуры 25
- •Раздел 01. Технологии и некоторые результаты професссионального тестирования нетбуков линейки 2008/2011 57
- •Раздел 02. Ориентируемся на тесты в интернете 78
- •Раздел 03. Настройка и оптимизация параметров нетбука для использования в образовательной информационной среде. Результаты тестирования по завершению модернизаций 114
- •Раздел 01. Интегрированное информационное пространство конечного пользователя в системе непрерывного образованния 147
- •Раздел 02. Архитектурное строительство и инфология интегрированных системных репликаций конечного мобильного пользователя из экстранет образовательного пространства 160
- •Раздел 03. Макромедиа реализации и управление ими в условиях мобильного информационного обслуживания конечных пользователей 181
- •Ключевые слова и словосочетания:
- •Введение
- •Раздел 01. Технологии мультимедиа и их массовые носители нетбуки – технологический прорыв в сфере мобильных информационных технологий
- •Макромедиа информационная Экстранет среда под Онтонет управлением
- •01.02. Становление мультимедиа в образовании, науке, культуре и досуге
- •01.03. Нетбук массового пользователя в современной макромедиа Экстранет среде под Онтонет управлением
- •Раздел 02. Нетбуки и мидлбуки. Их типизация для нужд производства, образования, науки и культуры
- •02.01. Линейки нетбуКов и мидлбуКов 2008/2011 годов. Общие сведения
- •02.02. Типовой нетбук группы «а» 2010 года. Описание на примере Acer Aspire One d260 – 2Вк
- •Нетбук acer Aspire One d260 Ds
- •02.03. Типовой нетбук группы «в» 2010 года. Описание на примере Acer Aspire One d260 13d и «Happy»
- •Нетбук acer Aspire One d260 13Duu
- •Нетбук acer ao «Happy»
- •02.04. Типовой мидлбук группы «с» 2010 года. Описание на примерах Acer Aspire TimeLineX 1810 и 1830т
- •Мидлбук Acer Aspire TimeLineX 1810/1830т
- •02.05. Новая промежуточная ниша «в - с» на примере типового нетбуКа Acer Aspire One 521 и Acer Aspire One 522
- •Нетбук Acer Aspire One 521
- •Нетбук Acer Aspire One 522
- •Раздел 01. Технологии и некоторые результаты професссионального тестирования нетбуков линейки 2008/2011
- •Тестирование по эргономическим показателям
- •01.01.01. Тестирование экрана
- •01.01.02. Тестирование клавиатуры
- •01.01.03. Тестирование аудио выхода
- •01.02. Тестирование производительности
- •01.02.01. Синтетические тесты
- •01.02.02. Реальные тесты
- •01.02.03. Тесты оценки автономности (длительности работы от собственных аккумуляторных батарей и времени восстановления их заряда от сетевого адаптера)
- •01.03. Тестирование программного обеспечения
- •01.03.01. Тесты корректности поддержки браузером веб-стандартов (Acid3)
- •Внедрение политик модернизации
- •Раздел 02. Ориентируемся на тесты в интернете
- •02.01. Методики тестирования Базовый индекс производительности Windows
- •Базовый индекс
- •Бенчмарк Futuremark 3dMark03
- •Бенчмарк Futuremark 3dMark05
- •Бенчмарк Futuremark pcMark05.
- •02.02. Время работы нетбука Максимальное время автономной работы нетбука
- •Минимальное время автономной работы ноутбука
- •02.03. Тестирование скорости интернет-соединения
- •02.04. Производительность
- •02.05. Видеосистема
- •02.06. Корпус
- •02.07. Клавиатура и тачпад
- •02.08. Порты и коммуникации
- •02.09. Дисплей
- •02.10. Оптический и жёсткий диск
- •02.11. Тепловыделение
- •02.12. Батарея
- •Результаты тестов в BatteryEater (читательский), мин.
- •Раздел 03. Настройка и оптимизация параметров нетбука для использования в образовательной информационной среде. Результаты тестирования по завершению модернизаций
- •03.02. Аппаратная часть мультимедиа системы нетбуКа
- •03.02.01. Увеличение объема оперативной памяти
- •03.02.02 Замена винчестера
- •03.02.03. Замена процессора и видеокарты
- •03.02.04. Энергопотребление и перегрев
- •03.02.05. Снижения напряжения питания процессора
- •03.02.06. Замена пассивного дисплея на активный сенсорный
- •03.03. Настройка ос
- •03.03.01 Отключение uac(Только для Windows Vista/7)
- •03.03.02. Отключение режима гибернации (Hibernation) (Только для WinVista)
- •03.03.03 Отключение некоторых визуальных эффектов
- •03.03.04. Изменение объема виртуальной памяти
- •03.04. Выбор и улучшение основных средств работы с мультимедиа контентом
- •03.04.01 Кодеки
- •03.05. Воспроизведение и редактирование аудио и видео
- •03.06 Просмотр и редактирование изображений
- •03.07. Файловые менеджеры и архиваторы
- •Основные возможности 7-Zip
- •03.08. Дополнительные средства работы с мульмедиа контентом и в сети Интернет
- •03.09 Другие полезные программы для работы с мульмедиа и в сети Интернет
- •03.10 Рекомендации по выбору программному обеспечению для различных классов нетбуков
- •Раздел 01. Технологии мультимедиа и их массовые носители нетбуки – технологический прорыв в сфере мобильных информационных технологий 14
- •Раздел 02. Нетбуки и мидлбуки. Их типизация для нужд производства, образования, науки и культуры 25
- •Раздел 01. Технологии и некоторые результаты професссионального тестирования нетбуков линейки 2008/2011 57
- •Раздел 02. Ориентируемся на тесты в интернете 78
- •Раздел 03. Настройка и оптимизация параметров нетбука для использования в образовательной информационной среде. Результаты тестирования по завершению модернизаций 114
- •Раздел 01. Интегрированное информационное пространство конечного пользователя в системе непрерывного образованния 147
- •Раздел 02. Архитектурное строительство и инфология интегрированных системных репликаций конечного мобильного пользователя из экстранет образовательного пространства 160
- •Раздел 03. Макромедиа реализации и управление ими в условиях мобильного информационного обслуживания конечных пользователей 181
- •Раздел 01. Интегрированное информационное пространство конечного пользователя в системе непрерывного образованния
- •Ртм о нетбуКах в информсреде образования
- •01.02. Информационная среда и классификация информационных ресурсов образования, науки и культуры
- •01.03. Онтонет управление информационной средой мобильного пользователя
- •01.04. Гармонизация мультимедиа контента в Онтонет среде мобильного пользователя
- •Раздел 02. Архитектурное строительство и инфология интегрированных системных репликаций конечного мобильного пользователя из экстранет образовательного пространства
- •02.01. Мультипараметрическое управление компьютерно-сетевой Экстранет средой мобильного пользователя
- •02.02. Эргодичность информационного образовательного поля мобильного пользователя
- •02.03. Аддитивность многоуровневого информационного портального образовательного консорциума
- •02.04. Когнитивная семантика образовательных макромедиа систем, поддерживаемых мобильными нетбучными технологиями
- •02.05. Информационная накачка и информационные морфизмы поиска и размещения пертинентной информации в локальных информационных пространствах мобильной компьютерной техники
- •Раздел 03. Макромедиа реализации и управление ими в условиях мобильного информационного обслуживания конечных пользователей
- •03.01. Ртм о нетбуКах в среде макромедиа www и ggg
- •03.02. Извлечение знаний в среде макромедиа с использованием нетбучной техники
- •03.03. Жанровые характеристики образовательного контента в среде Макромедиа на основе использования мобильных нетбучных технологий
- •03.04. Мультимедиа курс
- •03.05. Создание мультимедиа. Стандарты мультимедиа
- •Источники
- •Приложение 01. Пример тематического классификатора для учебного предмета "Информатика и информационно-коммуникационные технологии"
- •1. Основные понятия информатики
- •2. Информация и информационное общество
- •3. Информационные системы
- •4. Информационные технологии
- •5. Состояние и тенденции развития эвм
- •6. Методы представления и обработки информации
- •7. Программное обеспечение эвм
- •8. Компьютерные сети и информационно-коммуникационные технологии
- •9. Прикладные информационные технологии и средства
- •10. Основы формализации и моделирования
- •Приложение 02.Онторегулятор предметной области «информационные процессы и системы» Модификация а.Ю. Войтовича, мирэа, м. 2011
- •Приложение 03. Новостной обзор нетбуков Acer Aspire One 521 и Acer Aspire One 522
Приложение 01. Пример тематического классификатора для учебного предмета "Информатика и информационно-коммуникационные технологии"
(источник: «Классификатор типов информационных ресурсов сферы образования», представленные приложением №2 руководящего документа Министерства образования и Науки РФ от 2006 года «Метаданные для информационных ресурсов сферы образования. Руководство по применению информационной модели и её XML-привязки. Версия 0.1»)
1. Основные понятия информатики
1.1. Понятие информации
1.2. Виды и свойства информации
1.3. Количество информации, измерение информации
1.4. Представление информации
1.4.1. Языки представления информации
1.4.2. Носители информации
1.5. Представление, обработка и передача информации человеком и другими живыми организмами
1.6. Базовые информационные процессы
1.6.1. Кодирование информации. Классификация и систематизация
1.6.2. Поиск и отбор информации
1.6.3. Хранение информации
1.6.4. Передача информации
1.6.5. Обработка информации
1.7. Предмет и задачи информатики
2. Информация и информационное общество
2.1. Роль информации в развитии общества. Информационное общество
2.2. Информационные революции
2.3. Автоматизация и информатизация
2.4. Компьютеры и их роль в развитии информатизации
2.4.1. Поколения компьютеров
2.4.2. Принципы работы компьютера
2.5. Вычислительные сети и их роль в развитии информатизации
2.6. Информационные ресурсы
2.7. Информационные продукты и услуги
2.8. Правовое регулирование на информационном рынке
2.9. Информационная безопасность и защита информации
2.10. Информационная культура
3. Информационные системы
3.1. Функции и структура информационной системы
3.2. Этапы развития информационных систем
3.3. Классификация информационных систем
3.4. Виды обеспечений информационных систем
3.5. Базы данных и системы управления базами данных
3.5.1. Виды моделей данных
3.5.2. Реляционные базы данных
3.5.3. Этапы разработки базы данных
3.5.4. Схема данных
3.5.5. Формы, запросы, выборки, отчеты
3.6. Информационно-поисковые системы. Методы информационного поиска
4. Информационные технологии
4.1. Понятие информационной технологии
4.2. Этапы развития информационных технологий
4.3. Виды информационных технологий
4.4. Информационно-коммуникационные технологии
4.5. Интеллектуализация информационных технологий. Новые информационные технологии
5. Состояние и тенденции развития эвм
5.1. Классификация ЭВМ
5.2. Архитектура и характеристики ЭВМ
5.3. Персональные компьютеры
5.3.1. Классификация персональных компьютеров
5.3.2. Функциональные возможности и характеристики персональных компьютеров
5.3.3. Функциональная структура персонального компьютера
5.3.4. Микпропроцессоры
5.3.5. Запоминающие устройства
5.3.6. Периферийные устройства
5.3.7. Мультимедийное оборудование
5.4. Вычислительные платформы
5.5. Типы информационных носителей. Запись информации на носитель
5.6. Перспективные компьютерные архитектуры и тенденции развития ЭВМ
6. Методы представления и обработки информации
6.1. Понятие данных
6.2. Цифровое представление данных в памяти компьютера
6.2.1. Системы счисления
6.2.2. Двоичное представление данных
6.2.3. Ячейки памяти и их адресация
6.3. Классы данных
6.4. Типы данных
6.4.1. Данные целого типа
6.4.2. Данные вещественного типа
6.4.3. Данные логического типа
6.4.4. Данные символьного типа
6.4.5. Данные строкового типа
6.5. Обработка числовых данных с помощью двоичной арифметики
6.6. Структуры данных
6.7. Текстовые данные. Способы кодирования символьной информации. Гипертекст
6.8. Графические данные
6.8.1. Растровая графика
6.8.2. Векторная графика
6.8.3. Цветовые модели
6.8.4. Геометрическое моделирование
6.8.5. Трехмерная графика
6.8.6. Гиперграфика
6.9. Мультимедийная информация
6.9.1. Видеоинформация
6.9.2. Компьютерные анимации
6.9.3. Интерактивные модели
6.9.4. Звуковая информация
6.10. Методы перевода информации в цифровую форму
6.10.1. Распознавание текста
6.10.2. Перевод в цифровую форму аналогового представления визуальной и звуковой информации
6.11. Сжатие информации
6.11.1. Универсальные методы и средства компрессии и декомпрессии данных
6.11.2. Компрессия и декомпрессия мультимедийных данных
