Введение

Компьютерный рынок буквально захлестнул поток малогабаритных, недорогих, персональных ноутбуков, так называемых НЕТБУКов, первоначально созданных для навигации в Интернете и для использования в качестве органайзера. Развитые мультимедийные возможности производителями НЕТБУКов не были изначально предусмотрены, однако НЕТБУКи быстро претерпели усовершенствование, в основном по линии улучшения мультимедийных характеристик. Появилось множество их различных версий. При этом вслед за умеренным подорожанием, адекватном улучшению потребительских свойств НЕТБУКов первой волны, произошло неизбежное снижение их рыночной стоимости до 10 – 12 тыс. руб. и ниже в связи с появлением конце 2009 года и огромной популярностью мобильных компьютеров нового поколения, так называемых МИДЛБУКов, занявших ценовую и потребительскую нишу прежних НЕТБУКов, хотя полезность и востребованность НЕТБУКов старых серий нисколько не убавились.

Востребованность прежних от этого ничуть не померкла, подорожание новых улучшенных линеек МИДЛБУКов оказалось умеренным, больше связанным с возникновением и развитием мирового экономического кризиса. В итоге НЕТБУКи, МИДЛБУКи, TouchBooks, СМАРТБУКи, Планшеты и иные схожие с ними мобильные аппараты становятся массовыми носимыми устройствами сетевой навигации и мультимедиа обеспечения для многих тысяч школьников, студентов, преподавателей, работников самых разных профилей. НЕТБУК и его скромные, но достаточные для мобильного носимого устройства мультимедийные возможности делают его полезным и даже незаменимым инструментом поддержки учебного процесса в качестве электронного мультиконспекта лекций и библиотек учебников, органайзера, сетевого навигатора и небольшого мультимедиа центра, репликатора производственных, образовательных и культурных порталов всех уровней – от мировых и отраслевых государственных (например, федерального портала «Российское образование») до порталов и сайтов класса, кафедры, вуза, школы, предприятии, корпорации и, наконец, самого персонального пользователя на его HOST-станции.

Ограниченные возможности мультимедиа и, вместе с тем, абсолютная необходимость развивать применение мультимедиа на производствах, в образовании, в культуре и быту выделили в отрасли образования задачу изучения, тестирования на наукоемкой основе, и улучшения НЕТБУКов для полноценного их использования в качестве носимых мультимедиа центров и навигаторов сети. С этой целью в ФГУ ГНИИ ИТТ «Информика», МИРЭА и МГДД(Ю)Т совместно были проведены необходимые научные исследования; разработаны, апробированы, согласованы в соответствующих инстанциях отрасли образования и опубликованы Руководящие технические материалы (РТМ, выпуск 2 в 2009 году и выпуск 3 в 2011 году) по отбору, тестированию, и улучшению мультимедийных характеристик и возможностей НЕТБУКов в образовательных технологиях для массового применения этих устройств преподавателями, научными работниками, слушателями ФПК, аспирантами, магистрантами, учащимися специалитета, бакалавриата, прикладного бакалавриата, техникумов и школ, в том числе занимающимися творчеством в учреждениях дополнительного образования и культуры.

Кроме того, в состав РТМ 3 введены специально разработанные авторизированные специфические для НЕТБУКов и МИДЛБУКов тесты на производительность и качество мультимедиа составляющих с учетом особенностей использования этих устройств в учебном процессе. В числе таких особенностей анализ и обеспечение повышенной шумозащищенности при использовании в зашумленном аудиторном пространстве, существенное повышение энергонезависимости в целях повышения автономности, и, наоборот, при некотором уменьшении автономности – радикальное улучшение аудио и видео трансляции мультимедиа в мобильных устройствах. Последнее достигается в результате предложенных на основании проведенных авторами аналитических исследований рекомендаций по оценке и улучшению пертинентности и релевантности мультимедиа потока, средств его технологического обеспечения как гармонизацией мультимедиа контента, так и определенным набором технологических решений по улучшению настроек и мультимедиа функционирования НЕТБУКов. Теоретическое и экспериментальное обоснование рекомендательных материалов РТМ представлено разработчиками в научных публикациях и диссертациях на соискание ученых и академических степеней, в отчётах по соответствующим отраслевым ВШ РФ г/б НИР, в годовых итоговых отчётах ЦНИТ МИРЭА-МГДД(Ю)Т (см. список источников). Эти работы и публикации охватывают спектр вопросов, решаемых в отрасли образования применительно к дальнейшему расширению многоуровневого портального строительства, с опорой на внедрение и развитие Экстранет макромедиа технологий, поддерживающих индивидуальное туннелирование под Онтонет управлением массового пользователя производственным, образовательным, научным и культурным контентом на основе использования недорогой простой мобильной компьютерной техники в виде НЕТБУКов и схожих с ними устройств.