- •Содержание
- •Часть 1
- •Раздел 01. Технологии мультимедиа и их массовые носители нетбуки – технологический прорыв в сфере мобильных информационных технологий 14
- •Раздел 02. Нетбуки и мидлбуки. Их типизация для нужд производства, образования, науки и культуры 25
- •Раздел 01. Технологии и некоторые результаты професссионального тестирования нетбуков линейки 2008/2011 57
- •Раздел 02. Ориентируемся на тесты в интернете 78
- •Раздел 03. Настройка и оптимизация параметров нетбука для использования в образовательной информационной среде. Результаты тестирования по завершению модернизаций 114
- •Раздел 01. Интегрированное информационное пространство конечного пользователя в системе непрерывного образованния 147
- •Раздел 02. Архитектурное строительство и инфология интегрированных системных репликаций конечного мобильного пользователя из экстранет образовательного пространства 160
- •Раздел 03. Макромедиа реализации и управление ими в условиях мобильного информационного обслуживания конечных пользователей 181
- •Ключевые слова и словосочетания:
- •Введение
- •Раздел 01. Технологии мультимедиа и их массовые носители нетбуки – технологический прорыв в сфере мобильных информационных технологий
- •Макромедиа информационная Экстранет среда под Онтонет управлением
- •01.02. Становление мультимедиа в образовании, науке, культуре и досуге
- •01.03. Нетбук массового пользователя в современной макромедиа Экстранет среде под Онтонет управлением
- •Раздел 02. Нетбуки и мидлбуки. Их типизация для нужд производства, образования, науки и культуры
- •02.01. Линейки нетбуКов и мидлбуКов 2008/2011 годов. Общие сведения
- •02.02. Типовой нетбук группы «а» 2010 года. Описание на примере Acer Aspire One d260 – 2Вк
- •Нетбук acer Aspire One d260 Ds
- •02.03. Типовой нетбук группы «в» 2010 года. Описание на примере Acer Aspire One d260 13d и «Happy»
- •Нетбук acer Aspire One d260 13Duu
- •Нетбук acer ao «Happy»
- •02.04. Типовой мидлбук группы «с» 2010 года. Описание на примерах Acer Aspire TimeLineX 1810 и 1830т
- •Мидлбук Acer Aspire TimeLineX 1810/1830т
- •02.05. Новая промежуточная ниша «в - с» на примере типового нетбуКа Acer Aspire One 521 и Acer Aspire One 522
- •Нетбук Acer Aspire One 521
- •Нетбук Acer Aspire One 522
- •Раздел 01. Технологии и некоторые результаты професссионального тестирования нетбуков линейки 2008/2011
- •Тестирование по эргономическим показателям
- •01.01.01. Тестирование экрана
- •01.01.02. Тестирование клавиатуры
- •01.01.03. Тестирование аудио выхода
- •01.02. Тестирование производительности
- •01.02.01. Синтетические тесты
- •01.02.02. Реальные тесты
- •01.02.03. Тесты оценки автономности (длительности работы от собственных аккумуляторных батарей и времени восстановления их заряда от сетевого адаптера)
- •01.03. Тестирование программного обеспечения
- •01.03.01. Тесты корректности поддержки браузером веб-стандартов (Acid3)
- •Внедрение политик модернизации
- •Раздел 02. Ориентируемся на тесты в интернете
- •02.01. Методики тестирования Базовый индекс производительности Windows
- •Базовый индекс
- •Бенчмарк Futuremark 3dMark03
- •Бенчмарк Futuremark 3dMark05
- •Бенчмарк Futuremark pcMark05.
- •02.02. Время работы нетбука Максимальное время автономной работы нетбука
- •Минимальное время автономной работы ноутбука
- •02.03. Тестирование скорости интернет-соединения
- •02.04. Производительность
- •02.05. Видеосистема
- •02.06. Корпус
- •02.07. Клавиатура и тачпад
- •02.08. Порты и коммуникации
- •02.09. Дисплей
- •02.10. Оптический и жёсткий диск
- •02.11. Тепловыделение
- •02.12. Батарея
- •Результаты тестов в BatteryEater (читательский), мин.
- •Раздел 03. Настройка и оптимизация параметров нетбука для использования в образовательной информационной среде. Результаты тестирования по завершению модернизаций
- •03.02. Аппаратная часть мультимедиа системы нетбуКа
- •03.02.01. Увеличение объема оперативной памяти
- •03.02.02 Замена винчестера
- •03.02.03. Замена процессора и видеокарты
- •03.02.04. Энергопотребление и перегрев
- •03.02.05. Снижения напряжения питания процессора
- •03.02.06. Замена пассивного дисплея на активный сенсорный
- •03.03. Настройка ос
- •03.03.01 Отключение uac(Только для Windows Vista/7)
- •03.03.02. Отключение режима гибернации (Hibernation) (Только для WinVista)
- •03.03.03 Отключение некоторых визуальных эффектов
- •03.03.04. Изменение объема виртуальной памяти
- •03.04. Выбор и улучшение основных средств работы с мультимедиа контентом
- •03.04.01 Кодеки
- •03.05. Воспроизведение и редактирование аудио и видео
- •03.06 Просмотр и редактирование изображений
- •03.07. Файловые менеджеры и архиваторы
- •Основные возможности 7-Zip
- •03.08. Дополнительные средства работы с мульмедиа контентом и в сети Интернет
- •03.09 Другие полезные программы для работы с мульмедиа и в сети Интернет
- •03.10 Рекомендации по выбору программному обеспечению для различных классов нетбуков
- •Раздел 01. Технологии мультимедиа и их массовые носители нетбуки – технологический прорыв в сфере мобильных информационных технологий 14
- •Раздел 02. Нетбуки и мидлбуки. Их типизация для нужд производства, образования, науки и культуры 25
- •Раздел 01. Технологии и некоторые результаты професссионального тестирования нетбуков линейки 2008/2011 57
- •Раздел 02. Ориентируемся на тесты в интернете 78
- •Раздел 03. Настройка и оптимизация параметров нетбука для использования в образовательной информационной среде. Результаты тестирования по завершению модернизаций 114
- •Раздел 01. Интегрированное информационное пространство конечного пользователя в системе непрерывного образованния 147
- •Раздел 02. Архитектурное строительство и инфология интегрированных системных репликаций конечного мобильного пользователя из экстранет образовательного пространства 160
- •Раздел 03. Макромедиа реализации и управление ими в условиях мобильного информационного обслуживания конечных пользователей 181
- •Раздел 01. Интегрированное информационное пространство конечного пользователя в системе непрерывного образованния
- •Ртм о нетбуКах в информсреде образования
- •01.02. Информационная среда и классификация информационных ресурсов образования, науки и культуры
- •01.03. Онтонет управление информационной средой мобильного пользователя
- •01.04. Гармонизация мультимедиа контента в Онтонет среде мобильного пользователя
- •Раздел 02. Архитектурное строительство и инфология интегрированных системных репликаций конечного мобильного пользователя из экстранет образовательного пространства
- •02.01. Мультипараметрическое управление компьютерно-сетевой Экстранет средой мобильного пользователя
- •02.02. Эргодичность информационного образовательного поля мобильного пользователя
- •02.03. Аддитивность многоуровневого информационного портального образовательного консорциума
- •02.04. Когнитивная семантика образовательных макромедиа систем, поддерживаемых мобильными нетбучными технологиями
- •02.05. Информационная накачка и информационные морфизмы поиска и размещения пертинентной информации в локальных информационных пространствах мобильной компьютерной техники
- •Раздел 03. Макромедиа реализации и управление ими в условиях мобильного информационного обслуживания конечных пользователей
- •03.01. Ртм о нетбуКах в среде макромедиа www и ggg
- •03.02. Извлечение знаний в среде макромедиа с использованием нетбучной техники
- •03.03. Жанровые характеристики образовательного контента в среде Макромедиа на основе использования мобильных нетбучных технологий
- •03.04. Мультимедиа курс
- •03.05. Создание мультимедиа. Стандарты мультимедиа
- •Источники
- •Приложение 01. Пример тематического классификатора для учебного предмета "Информатика и информационно-коммуникационные технологии"
- •1. Основные понятия информатики
- •2. Информация и информационное общество
- •3. Информационные системы
- •4. Информационные технологии
- •5. Состояние и тенденции развития эвм
- •6. Методы представления и обработки информации
- •7. Программное обеспечение эвм
- •8. Компьютерные сети и информационно-коммуникационные технологии
- •9. Прикладные информационные технологии и средства
- •10. Основы формализации и моделирования
- •Приложение 02.Онторегулятор предметной области «информационные процессы и системы» Модификация а.Ю. Войтовича, мирэа, м. 2011
- •Приложение 03. Новостной обзор нетбуков Acer Aspire One 521 и Acer Aspire One 522
02.07. Клавиатура и тачпад
Компания Acer решила использовать в Acer Aspire One D260-2Bs тот же тип клавиатуры, что и в своих последних полноразмерных ноутбуках. Это устройство ввода насчитывает 84 матовые, абсолютно плоские клавиши со скругленными углами. Клавиатура занимает по ширине практически все пространство рабочей области. За счет этого размер кнопок основного блока всего лишь на 7% отличается от стандартной клавиатуры. Раскладка хорошая, но очень не понравилась реализация стрелочных кнопок. Во-первых, они очень маленькие, а во-вторых, вплотную к ним распложены клавиши навигации PgUp (Home) и PgDn (End). Пальцы при работе с документами очень часто попадают на эти кнопки, это немного раздражает. Но это лишь следствие небольших размеров самого устройства. Так же пострадала клавиша с буквой Ё (ее пришлось сузить наполовину) и весь верхний ряд функциональных кнопок (он укорочен на треть по сравнению с остальными). Что касается удобства работы, то практически нормальный размер кнопок делает набор текста очень комфортным. Ход клавиш большой, нажимаются они с хорошим сопротивлением и четким завершающим кликом.
Площадь сенсорной панели составляет 77х45 мм. Тачпад немного приподнят над плоскостью остальной рабочей области. Зона перехода хорошо ощущается, поэтому контролировать положение пальца именно внутри площади встроенного манипулятора нетрудно. Курсор вел себя послушно, не прыгал на пол-экрана и не замирал без причины на одном месте. В правой части тачпада визуально и тактильно выделена горизонтальная область прокрутки. Сенсорная панель поддерживает технологию множественных прикосновений.
Встроенный манипулятор оборудован хромированной моноклавишей, имитирующей деятельность «мышиных» кнопок. Нажимается она мягко, но с хорошим сопротивлением, и практически бесшумно, только давить надо строго по краям - это особенность всех подобных решений.
02.08. Порты и коммуникации
Модель Acer Aspire One D260-2Bs укомплектована самым необходимым количеством стандартных интерфейсов.
За беспроводную связь отвечает встроенный Wi-Fi-адаптер Atheros AR5B95, а вот для снижения себестоимости аппарата пришлось избавиться от модуля Bluetooth. Так что для подключения беспроводных гарнитур, мышек и других подобных устройств, использующих данный протокол связи, придется докупить внешний адаптер.
Что касается расположения портов, то пройдемся по порядку по всем сторонам:
С правой стороны расположены: разъем встроенного гигабитного сетевого контроллера, USB-порт, аудиоразъемы для подключения наушников и микрофона и устройство для работы с картами памяти SD, MMC, MS, MS Pro, xD.
Слева находятся: гнездо для подключения зарядного устройства, VGA-выход и пара USB-разъемов.
Из-за особенности крепления матрицы на заднем торце какие-либо интерфейсы отсутствуют полностью.
02.09. Дисплей
Экран нетбука Acer Aspire One D260-2Bs представляет собой матрицу с диагональю 10,1” и разрешением 1024х600 пикселей. Подсветка не обычная на холодном катоде, а светодиодная (LED), благодаря чему значительно снижается энергопотребление системы. Поверхность экрана глянцевая, что визуально делает яркость и контраст выше, но при этом добавляет бликов и отражений, особенно, если источник света находится у вас за спиной.
Первое, что бросается в глаза – это хороший контраст, вот только достигается он за счет невысокой яркости. Это может стать проблемой при работе с нетбуком при ярком солнечном свете - экран становится просто нечитабельным, особенно учитывая глянцевую поверхность матрицы. Углы обзора отличные, и это обеспечивает комфортную работу в любых условиях (в самолете или поезде, откинувшись в кресле или расположившись в парке). Изображение четкое, глаза от долгой работы с компьютером не устают.
Компактные размеры нетбуков и невысокое разрешение матрицы не лучшим образом сказываются на удобстве работы с документами и веб-серфинге. Постоянно приходится прибегать к помощи горизонтальной прокрутки. Вот так выглядит страничка в полноэкранном режиме веб-браузера нетбука Acer Aspire One D260-2Bs.
Если попытаться уместить все в одну общую видимую область, то разобрать написанное становится проблематичным даже людям с нормальным зрением.
